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行政管理專業(yè)畢業(yè)論文指導本次論文指導,共安排了六節(jié)內(nèi)容: 第一節(jié)畢業(yè)論文的目的與任務第二節(jié)論文選題第三節(jié)資料搜集與加工整理第四節(jié)論文的寫作第五節(jié)畢業(yè)論文格式規(guī)范第六節(jié)答辯規(guī)則與范文分析第一節(jié)畢業(yè)論文的目的與任務畢業(yè)論文是本科教學計劃的重要組成部分,是學生總結(jié)所學專業(yè)知識的重要方式,是反映學生素質(zhì)、能力、質(zhì)量水平的重要標志。一、畢業(yè)論文的目的 1、培養(yǎng)學生運用專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能的能力; 培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力; 2 、培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的工作作風和嚴肅認真的科學態(tài)度; 3 、培養(yǎng)學生調(diào)查研究、利用文獻等綜合技能。二、畢業(yè)論文的流程與學生的任務 1 、集中上寫作輔導課; 2 、選好題,收集寫作參考資料,擬定寫作提綱報給指導教師審閱; 3 、根據(jù)提綱寫出論文初稿并交指導教師審閱修改(論文各要素要齊全);指導教師應對各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督指導,并提出具體要求; 4、與指導老師溝通、修改論文( 原則上不少于三次)、定稿、按格式要求打印一式三份交給指導教師審查驗收(注:格式要求請在惠東電大網(wǎng)站教學管理專欄下載:《廣東廣播電視大學“開放教育試點”行政管理專業(yè)畢業(yè)論文格式規(guī)范》; 5 、指導教師寫出評語、評定成績、并做好答辯準備。第二節(jié)論文選題一、論文選題論文選題應當在行政管理專業(yè)范圍之內(nèi),并符合行政管理專業(yè)的特點。選題非常重要,一定要在行政管理范圍內(nèi), 黨建,思想政治建設、經(jīng)濟管理等范圍的選題不符合行政管理的范圍,應避開。行政管理專業(yè)的研究范圍: (一) 從領域上看包括政府管理、非政府公共組織( NGO ) 管理與企業(yè)管理從政府主體性角度進行研究都可以,如政府能力,非政府公共組織( Non-anization ) 管理, 如事業(yè)單位人事制度改革、人事分類制度改革、危機管理中的非政府組織作用等,都可以作為選題。行政管理不同于企業(yè)管理,兩者有交叉,不覆蓋,企業(yè)內(nèi)部管理屬于企業(yè)行政管理,如企業(yè)內(nèi)部人事管理問題、績效管理、企業(yè)招聘等。(二)從對象上看包括組織內(nèi)部自身管理與對外管理組織內(nèi)部自身管理,如國家公務員制度、非政府組織管理、企業(yè)的人事、工資、職稱改革等均可。對外管理,如政府對社會的管理、政府對維持社會秩序的管理等都可以作為選題。(三)從功能上看包括計劃、決策、領導、執(zhí)行、控制、績效評估、組織與人力資源、預算與財務、行政改革,等等二、畢業(yè)論文選題應遵循的原則(一)選有學術價值的課題( 即要體現(xiàn)先進性) 《公務員法》和《國家公務員暫行條例》的比較研究這樣類型的選題就很好。(二)選富有新意、有關社會熱點、難點問題、社會急需的課題(即重實用) ( 三)選結(jié)合本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位實際,確定有理論價值、經(jīng)濟價值及建設性的課題(即要切合個人實際,要從專業(yè)對口、業(yè)務專長、實踐經(jīng)驗等方面考慮) (四) 選題不宜過大也不宜過窄選大小適宜的題目, 一般選小題目較好, 可以“小題大作”寫得深透。過大無法駕馭或者論述不清楚;選題過窄,則把自己限制住了,不能查到相關資料,無法展開論述。如范圍太窄的選題“測繪部門人力資源管理創(chuàng)新”, 這類選題資料很少, 限制自己發(fā)揮,應慎選。而象《古今中外廉政建設的經(jīng)驗及其對我國廉政建設的啟示》這類選題,范圍太大,難以闡述清楚。(五)難度適中(六)使學生能夠全面地運用所學專業(yè)知識、技能(七)鼓勵統(tǒng)籌兼顧,交叉創(chuàng)新我在這里強調(diào)四點: 第一,注意選題。這一點非常重要,比如選題“論企業(yè)家政府”,應該說是一個很好的選題,但這個選題對老師合適,對學生就不一定合適。因為,關于企業(yè)家政府的資料鳳毛麟角,大量都是美國文獻,很難讀懂,中文材料只有上海譯文出版社的《改革政府》。這么少的資料,要論述清楚很難。又比如, 對于“反腐倡廉”選題, 每年有 20% 的重復, 這類選題很難出新意,容易出現(xiàn)雷同,應盡量避免撞車。第二,查閱文獻資料。要在充分占有資料和進行文獻評估的基礎上再選題,也就是說要閱讀大量與所要選題相關的文章、書目。文獻評估的作用: 一是確定研究的意義;二是明確創(chuàng)新點;三是為研究提供材料。第三,要與指導老師密切聯(lián)系,全面接受他們的指導。第四, 特別提醒:凡大面積抄襲(或直接網(wǎng)上下載)或由他人代筆, 作不及格處理。三、論文選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種選題需要結(jié)合我國行政管理實踐,提倡選擇應用性較強的課題,特別鼓勵結(jié)合當前我國行政管理亟待解決的實際問題進行研究。第三節(jié)資料搜集與加工整理一、文獻資料收集方法所謂文獻,就是用文字、圖像、符號、聲音等載體儲存起來的資料。搜集文獻的方法多種多樣,應該針對文獻的不同來源和出版、收藏情況,采取不同的方法。(一)通過調(diào)查獲得第一手資料(二)從本職工作中總結(jié)經(jīng)驗性材料(三)購買對于大眾傳播媒介公開出版、并正在市面上出售的各種書籍、刊物、磁帶、光盤等文獻資料,在經(jīng)費許可的情況下可采取購買的方法搜集(四)借閱一是到圖書情報機構(gòu)去借閱; 二是到可能收藏這類文獻的單位那里去借閱,主要是有關單位或主管部門的內(nèi)部資料,如總結(jié)、匯報、統(tǒng)計資料、調(diào)研材料等。(五)從網(wǎng)絡中查找所需材料 1 、登錄專門網(wǎng)站檢索:包括圖書機構(gòu)、政府部門、科研機構(gòu)、學校、大眾傳媒機構(gòu)、企事業(yè)單位的網(wǎng)站。 2 、利用大型門戶網(wǎng)站的搜索引擎查找(如百度、 google ),主要是根據(jù)研究領域、研究主題,如文獻名稱、關鍵詞來查找。(1 )根據(jù)研究領域。如中國公務員制度改革的問題、公務員薪酬制度分析等。(2 )根據(jù)研究主題。根據(jù)關鍵詞來確定,如:論和諧社會建構(gòu)過程中的政府能力提升。就可以根據(jù)關鍵詞“政府能力”來搜索。此外,《中國知網(wǎng)》可以通過作者、關鍵詞、論文標題等進行搜索。(六)參考文獻查找法二、主要研究媒體(一)主要的學術研究期刊《中國行政管理》、《戰(zhàn)略與管理》、《管理世界》、《人力資源開發(fā)與管理》、《公共行政》、《政治學研究》、各重點大學學報(哲學社會科學版)。(二)主要的學術研究著作如,中國人民大學出版社“公共管理與公共行政經(jīng)典譯叢”; 中國青年出版社“公共政策經(jīng)典譯叢”。由于現(xiàn)在出版時間縮短,一些新書,我們可以走捷徑搜索,如當當網(wǎng)上書店、北京讀書大夏網(wǎng)站查找相關書籍。(三)主要的學術研究網(wǎng)站中國行政管理學會 中國政治學網(wǎng) 武漢大學政治與公共管理學院.cn 中山大學行政管理研究中心 中國人民大學公共管理學院/main.asp 制度分析與公共政策網(wǎng)站| 舉與治理網(wǎng)/ 中國公共管理濟研究所 中國 MPA 社區(qū)網(wǎng),原中國期刊網(wǎng)、對材料進行加工整理(一)按研究的范圍決定材料的取舍 1 、去掉與課題無關的材料 2 、對意思相同的材料進行比較、擇優(yōu),去掉重復部分 3 、對重要的欠缺材料及時補充、完善(二)對材料進行鑒別、核對,去偽存真、去粗取精(三)分門別類(四)對材料反復分析、研究,提煉觀點第四節(jié)論文的寫作一、文體要求畢業(yè)論文原則上要求寫“學術論文”,但也可以考慮學以致用,理論聯(lián)系實際較緊的“工作研究”。調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)論文。但調(diào)查報告可以整理為“工作研究”。二、論文的框架結(jié)構(gòu)第一部分論文研究對

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