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本科生畢業(yè)論文答辯稿

發(fā)布時間:2017-02-11 10:53

  本文關(guān)鍵詞:本科畢業(yè)論文答辯稿,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


篇一:本科畢業(yè)論文答辯稿

本科畢業(yè)論文答辯稿

各位老師上午(下午)好,我是會計學六班的XX,我的畢業(yè)論文題目是《縣域環(huán)境下中小企業(yè)融資現(xiàn)狀及對策分析》。首先非常感謝我的論文指導老師,在指導老師的悉心教誨和指導下我完成了我的畢業(yè)論文,同時也非常感謝今天到場的各位老師來參加我的論文答辯,下面我將這篇論文相關(guān)內(nèi)容向各位老師作匯報,不足之處,請各位老師批評指正。

首先,我想談?wù)勎疫x題的依據(jù)。

從浙江吳英案中我們可以看出許多中小企業(yè)正陷于融資的困境中,一方面,中小企業(yè)的發(fā)展已成為支撐我國經(jīng)濟持續(xù)增長的強大動力,甚至成為我國社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ);另一方面,中小企業(yè)進一步發(fā)展正陷入越來越嚴重的困境,特別是融資難的問題已成為束縛中小企業(yè)發(fā)展的最大障礙。中小企業(yè)融資問題也成為了當下的熱點。 其次,我想說說我選擇這個課題的研究意義在哪。

我將研究意義大致分為兩塊,

第一部分呢,是它的理論意義,在我國,占企業(yè)總數(shù)99%的中小企業(yè)創(chuàng)造了74%的工業(yè)增長值,63%的GDP,但是占有的金融資源卻不足20%中小企業(yè)融資難問題已經(jīng)嚴重制約了社會經(jīng)濟的發(fā)展。因為中小企業(yè)地位的重要性。所以解決中小企業(yè)的融資問題是刻不容緩的。

第二部分,是實踐意義,根據(jù)企業(yè)自身特點對公司面臨的融資問題進行分析,促進企業(yè)在資產(chǎn)結(jié)構(gòu)上的改進,針對自身體制,完善及適應經(jīng)濟大環(huán)境提出合理可行的建議,促進公司的長遠發(fā)展。緩解中小企業(yè)融資難問題不僅僅是一個經(jīng)濟問題,還是一個重要的社會問題,解決好中小企業(yè)融資問題可以促進經(jīng)濟增長,擴大就業(yè)等,具有非,F(xiàn)實的意義。

第三,我想談?wù)勎覈h域中小企業(yè)的發(fā)展歷

本科生畢業(yè)論文答辯稿

程及特點

眾所周知改革開放前,縣域經(jīng)濟基本上是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。黨的十一屆

三中全會(1987)以后,被認為是我國中小起步時期。

鄧小平南巡講話和黨的十四屆三中全會(1993)以后,國內(nèi)個體工商戶逐步轉(zhuǎn)變?yōu)樗綘I企業(yè),經(jīng)營模式向?qū)I(yè)化、產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)變,向一品一業(yè)、專業(yè)戶、專業(yè)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)的方向發(fā)展。

黨的十五大以后(1997),縣域經(jīng)濟又迎來新的發(fā)展高潮時期開始向科技開發(fā)、信息咨詢、社會服務(wù)等行業(yè)擴展。

黨的十六大以來(2002),不斷突破體制障礙,強化發(fā)展意識,壯大地方經(jīng)濟,縣域經(jīng)濟總量在原有的基礎(chǔ)上快速增長。

黨的十八大以后(2012),中小企業(yè)、小微企業(yè)是中國經(jīng)濟發(fā)展的動力所在,但融資難成為阻礙中小企業(yè)進一步發(fā)展的枷鎖。

那我國縣域中小企業(yè)有哪些特點呢?

我將其特點簡要概括為以下六點

一、投入產(chǎn)出規(guī)模小,資金和技術(shù)構(gòu)成較低

二、競爭力較弱,受市場和外部沖擊的影響較大

三、適應力強,轉(zhuǎn)產(chǎn)靈活

四、數(shù)量眾多,有利于為社會提供較多就業(yè)機會

五、推動技術(shù)創(chuàng)新的主導力量

六、有利于工業(yè)合理化布局和推動城市化的進程

下面我來介紹下我的對這課題的研究方法

我主要采用了四類研究方法,首先,占基礎(chǔ)的呢是文獻法,通過圖書館、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等來查閱我國當前中小企業(yè)中普遍存在的問題。

其次,是調(diào)查法,對身邊的中小企業(yè)進行實地調(diào)查,了解其目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況。

然后是,歸類分析法,通過歸類來分析不同的融資方式的特點和小企業(yè)與大企業(yè)融資的區(qū)別與困難。

最后是,訪談法,對中小企業(yè)的一些負責人進行訪談,得到對論文更有效的觀點和數(shù)據(jù)。

接下來我來說下這篇論文基本框架結(jié)構(gòu)

對于全文我是這樣安排的,全文分為四個章節(jié),從三個階段來闡

述問題,首先,闡述融資現(xiàn)狀,分析融資難的原因,解決融資難的對策。第一章,我從小企業(yè)概括寫起,指出國內(nèi)外對小企業(yè)的界定及融資現(xiàn)狀,分析我國中小企業(yè)融資的現(xiàn)狀,指出我國中小企業(yè)融資渠道單一、民間借貸盛行、市場歧視、信息化嚴重不對稱等問題。在對小企業(yè)有充分了解之后,進行了問題分析我用了一章的篇幅也就是第二章,內(nèi)外因素來分析我國中小企業(yè)融資難的成因。第三章提出了解決我國中小企業(yè)融資難的對策,針對分析出的問題,,提出對策來解決包括提升企業(yè)素質(zhì)、完善外部環(huán)境及政府的積極作為。最后對以上章節(jié)進行梳理、分析、總結(jié)得到結(jié)論部分。

最后我想談?wù)勥@篇論文的一些不足之處。

雖然這篇論文經(jīng)過了幾番修改,也參考了很多學者的文獻,同時也注入了老師的指點。由于個人知識和收集資料能力有限,在寫國外經(jīng)驗借鑒上的資料搜集不夠全,論文依然存在著許多不足之處,比如收集的中小企業(yè)的數(shù)據(jù)實證不夠,文字駕馭能力有所欠缺,分析論點時不夠全面等,這些方面都有待改進,還請各位老師批評指正!

篇二:本科畢業(yè)論文答辯稿范文

本科畢業(yè)論文答辯稿范文

尊敬的評委老師:

我叫**,08級漢語言文學專業(yè)學員,在**學校任教六年級語文,兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是:論《圍 城》方鴻漸形象的現(xiàn)實意義,我的指導老師是進修學校副校長***老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細致的指導,使我 很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批 評指正。

選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因為我對這本小說比較的喜歡,包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確, 《圍城》是一個富有人生哲理和重大社會意義的命題,它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài),使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”,寓意只 有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”,把個人的命運和整個民族、國家的命運結(jié)合在一起,才會有新的生路!秶恰凡焕橐徊吭⒁馍羁獭l(fā)人深省的好作 品。另一方面,結(jié)合當今社會現(xiàn)實,許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的描寫場景有一些的相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導真、善、美的人性和理性的人生,也 是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻。

我在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實對比的寫作手法,各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析),具體對照現(xiàn)象,展現(xiàn)警示,再綜合論述,闡明現(xiàn)實意義的層次進行。具體結(jié)構(gòu)如下:

一、 方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現(xiàn)實社會的警示意義 !

1、***的后果與不學無術(shù)

2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

二、 方鴻漸復雜思想性格的現(xiàn)實指導意義

1、表現(xiàn)在愛情生活方面的復雜 分析及現(xiàn)實意義

2、表現(xiàn)在家庭生活方面的復雜思想性格的分析及現(xiàn)實意義

3、表現(xiàn)在事業(yè)方面的復雜性格的分析及現(xiàn)實意義。

第一個方面,著重從方鴻漸兩件典型的事例(即***和談戀愛),聯(lián)系到當今社會兩種不良現(xiàn)象(即不學無術(shù)和性開放),以警示世人,這部分用詞頗多,篇幅 較長。第二個方面,綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業(yè)三個方面的思想性格,意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下,如果缺乏主動性,缺乏自主有為的 精神,缺乏堅定的性格和健全的人格,是很容易被環(huán)境和他人左右的,一個人只有將自身的發(fā)展置于社會

經(jīng)濟文化發(fā)展的大熔爐里,事業(yè)才會有所成功;一個家庭,只有在安定平和的社會大環(huán)境下,削除了社會的重壓,家庭成員之間相互諒解,家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練,立意高遠。

在提綱的完成過程中,我得到了諶老師的詳細指導,觀點進一步得到了提煉,對現(xiàn)實社會某些現(xiàn)象的觀察和分析也進一步深入。初稿完成后,諶老師又詳

細地審閱 了全文,對一些用詞不當?shù)牡胤,觀點不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后,諶老師又認真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項。 正是在老師的著力指導下,在本人細致的研究下,我結(jié)合當今社會現(xiàn)實的某些現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了《圍城》所蘊含的警示意義和指導意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著相當?shù)囟,但以其人物形象的現(xiàn)實融合來確定研究方向,應該是我的一個創(chuàng)新之點。

本篇論文已經(jīng)完成,雖然不是很盡人意,還有許多的地方需要更全面的改進,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,更進一步豐富了自己的知識,自己的認識也有了相當?shù)奶岣摺?/p>

篇三:本科畢業(yè)論文答辯陳述模板

尊敬的各位老師:您們好!

我叫***,來自**班,學號**,我論文的題目是《**********》。本篇論文是在***老師的指導下完成的。在這期間,*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議。在此,我非常感謝她一直以來的精心指導,同時也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時間,參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述:

一、選題緣由

選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下:******

二、資料收集準備工作

選定題目后,為了完成論文,我進行了資料收集,擬定提綱,論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了大量的***方面的相關(guān)書籍和學術(shù)期刊論文,這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

本文共分成* 部分:

第一部分主要闡述了******

第二部分主要******

第三部分主要闡述了******

第四部分是******

第******

本篇論文已經(jīng)完成,還有許多的地方需要更全面的改進,但總的來說,在撰寫的過程中,我真實地學到了許多東西,也積累了不少經(jīng)驗,更進一步豐富了自己的知識。但由于個人能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還有差距,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,指出我的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習,使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢,謝謝各位老師!

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本文編號:241791

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