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數(shù)學(xué)論文格式及范文

發(fā)布時(shí)間:2017-02-10 09:36

  本文關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)論文格式,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


篇一:數(shù)學(xué)論文格式范文

數(shù)學(xué)論文格式范文

【時(shí)間:2010-10-06 10:52 來(lái)源:未知】

題目要求:引人注目,一般不超過(guò)20個(gè)字。字體要求:小2號(hào)黑體,居中。空一行寫摘要。 頁(yè)面設(shè)置要求:頁(yè)邊距上、下、右都為2.5厘米,左邊距為3厘米。裝訂線位置為左。

中學(xué)數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的和諧接軌

(小二黑體,不加粗)

摘要(小三黑體,不加粗):從中學(xué)數(shù)學(xué)到高等數(shù)學(xué),實(shí)際上是由具體的、粗淺的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)上升到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓砘w系的論述,由形象思維上升到抽象思維,由特殊到一般,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低級(jí)到高級(jí)。領(lǐng)悟到這一點(diǎn),再結(jié)合中學(xué)數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí)去學(xué)高等數(shù)學(xué),就不會(huì)覺(jué)得艱澀難懂。站在高等數(shù)學(xué)的角度來(lái)看中學(xué)數(shù)學(xué)的某些問(wèn)題又會(huì)更深刻、更全面。所以如何實(shí)現(xiàn)中學(xué)數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)的和諧接軌,如何在兩者之間架一座橋梁是至關(guān)重要的。本文從特例分析、數(shù)學(xué)內(nèi)容(代數(shù)、幾何)、數(shù)學(xué)思想方法等三個(gè)方面就接軌問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述。(小四楷體,200字以上)

關(guān)鍵詞(小三黑體,不加粗):中學(xué)數(shù)學(xué) 高等數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)思想 接軌

(小四楷體,不多于5個(gè))

一般說(shuō)來(lái),數(shù)(轉(zhuǎn)載自: 千 葉帆 文摘:數(shù)學(xué)論文格式及范文)學(xué)史家把數(shù)學(xué)的發(fā)展分成四個(gè)階段:萌芽時(shí)期、初等數(shù)學(xué)時(shí)期、古典高等數(shù)學(xué)時(shí)期、現(xiàn)代高等數(shù)學(xué)時(shí)期或五個(gè)時(shí)期(再加上“當(dāng)代高等數(shù)學(xué)時(shí)期)。

(正文,小四宋體,字?jǐn)?shù)不少于3000字)

參考文獻(xiàn):(小三黑體,不加粗)

[1] 唐國(guó)慶.湘教版初中數(shù)學(xué)教案(七年級(jí)上冊(cè))[M].湖南教育出版社.2008年.

[2] 張禾瑞.近世代數(shù)基礎(chǔ)(修訂本)[M].高等教育出版社.1978年.

(小四宋體,參考文獻(xiàn)不少于4個(gè))

論文內(nèi)容必須是有關(guān)數(shù)學(xué)方面的,專業(yè)或教學(xué)方面的。

西藏大學(xué)(初號(hào)隸書(shū)加黑居中)

本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))

(小初楷體加黑居中)

題目:(字號(hào)二號(hào),宋體,加黑,居中,下劃線)

----副標(biāo)題:(字號(hào)三號(hào),宋體,加黑,居中,下劃線)

院(部)專業(yè)年級(jí) 姓 名學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師職 稱

篇二:數(shù)學(xué)建模論文范本

數(shù)學(xué)建模論文范本:

2011-2012數(shù)學(xué)建模課程考核論文

(Ap09056xx 張三Ap09056xx 李四 Ap09056xx 王五 )

A題飲酒駕車模型

摘要:本題根據(jù)已知數(shù)據(jù),建立血液中酒精含量隨時(shí)間變化的微分方程模型。并用Mathematica軟件提供的非線性擬合的方法求出了一般解。

得出的數(shù)學(xué)模型為:

Q(t)?e?0.548961t(180.783t?46.5288t?7.57685t) 23

對(duì)于問(wèn)題一,大李中午12點(diǎn)喝了一瓶啤酒,下午6點(diǎn)檢查時(shí)經(jīng)過(guò)了6小時(shí),血液中酒精含量19.4153;緊接著大李在吃晚飯時(shí)又喝了一瓶啤酒,假定大李的晚飯時(shí)間為晚上7點(diǎn),到凌晨2點(diǎn)時(shí),大李血液內(nèi)的酒精含量20.2439。

問(wèn)題二分兩種情況討論:第一種情況很短時(shí)間內(nèi)喝下3瓶啤酒。在0.0785727~0.409761和3.81682~11.5472時(shí)間內(nèi)駕車為飲酒駕車;在0.409761~3.81682這段時(shí)間內(nèi)駕車為醉酒駕車。第二種情況在較長(zhǎng)一段時(shí)間(比如2小時(shí))內(nèi)喝下3瓶啤酒。在0.605486~2.26741和3.36138~9.81778這兩段時(shí)間內(nèi)駕車為飲酒駕車;在2.26741~3.36138這段時(shí)間內(nèi)駕車為醉酒駕車,如圖Ⅱ。

關(guān)于問(wèn)題三,本題建立的數(shù)學(xué)模型的曲線是光滑的,所以我們可以直接通過(guò)求導(dǎo)數(shù),得出血液中酒精含量最高的時(shí)刻為極大值時(shí)所對(duì)應(yīng)的時(shí)刻1.33733,此時(shí)血液中酒精的含量為84.7888 mg/百毫升。

關(guān)于問(wèn)題四,根據(jù)我們的假設(shè)前提,司機(jī)天天喝少量喝酒,才可以開(kāi)車而不違反規(guī)定。比如,司機(jī)一天中只在一餐時(shí)間喝酒,只要大于0.467687瓶的啤酒,開(kāi)車就會(huì)違反駕駛規(guī)定。

司機(jī)一天中在兩餐都喝等量的酒,在午餐、晚餐時(shí)喝等量的大于0.356513瓶的啤酒,開(kāi)車就會(huì)違反駕駛規(guī)定;在早餐、午餐時(shí)喝等量的大于0.327964瓶的啤酒,開(kāi)車就會(huì)違反駕駛規(guī)定;在早餐、晚餐時(shí)喝等量的大于0.43106瓶的啤酒,開(kāi)車就會(huì)違反駕駛規(guī)定。司機(jī)一天中在三餐都喝等量的酒,只要每餐喝小于0.327964瓶的啤酒,駕車是不違反駕駛規(guī)定的。

關(guān)鍵詞:微分方程模型,飲酒駕車,Mathematica軟件

1.問(wèn)題的復(fù)述

今年5月31日,國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局發(fā)布了《車輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗(yàn)》的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),對(duì)飲酒駕車和醉酒駕車做出了新的規(guī)定。司機(jī)血液中的酒精含量大于或等于20mg/百毫升、小于80mg/百毫升為飲酒駕車,,

2.符號(hào)說(shuō)明

f(t):滯后效應(yīng)

Q(t):短時(shí)間內(nèi)喝兩瓶酒的血液中酒精含量與時(shí)間t的函數(shù)

Q1(t):喝一瓶酒的血液中酒精含量與時(shí)間t的函數(shù)

3.模型假設(shè)

假設(shè)1:酒精在血液在的含量與在體液中的含量大體一樣。

假設(shè)2:酒精進(jìn)入血液后均勻分布在身體的全部血液中。

假設(shè)3:酒精被轉(zhuǎn)化排出血液之外的速率與血液中的酒精含量成正比。

4.模型的建立

根據(jù)模型的假設(shè),酒精被轉(zhuǎn)化排出血液之外的速率與血液中的酒精含量成正比, 有

dQ(t)

dt/Q(t)??? 即, dQ(t)

dt???Q(t)。

血液中的酒精含量與人體內(nèi)的代謝有關(guān),酒精吸收到血液中有一個(gè)滯后過(guò)程,我們用函數(shù)f(x)來(lái)刻畫,那么

dQ(t)

dt??Q(t)?f(t)………………………………①

5.模型的求解

5.1 問(wèn)題一的求解

大李在中午12點(diǎn)喝了一瓶啤酒,下午6點(diǎn)檢查時(shí)符合新的駕車標(biāo)準(zhǔn),緊接著他在吃晚飯時(shí)又喝了一瓶啤酒,為了保險(xiǎn)起見(jiàn)他呆到凌晨2點(diǎn)才駕車回家,又一次遭遇檢查時(shí)卻被定為飲酒駕車,對(duì)大李碰到的情況,我們根據(jù)建立的基本模

型作出解釋。

5.2 問(wèn)題二求解

在喝了三瓶啤酒和半斤低度白酒后,多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)駕車會(huì)違反2004年5月31日,國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局發(fā)布了《車輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗(yàn)》的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),分兩種情況討論:

1)在很短時(shí)間內(nèi)喝下3瓶啤酒(相關(guān)程序見(jiàn)附件二)。

由前面作出的假設(shè)和建立的數(shù)學(xué)模型知道,這種情況下人體血液中酒精的含量與時(shí)間之間的函數(shù)為:

5.3 問(wèn)題三求解

由參考數(shù)據(jù)2,知道體重約70kg的人在短時(shí)間內(nèi)喝下2瓶啤酒后,隔一定時(shí)間他的血液中酒精含量(mg/百毫升)已知,利用mathematica軟件提供的非線性擬合的方法,結(jié)合數(shù)據(jù),建立飲酒后時(shí)間與體內(nèi)酒精含量的數(shù)學(xué)模型,并得出,喝2瓶酒的血液中酒精含量與時(shí)間t的函數(shù):

6.結(jié)果分析與模型檢驗(yàn)

我們所建的數(shù)學(xué)模型是在合理假設(shè)的基礎(chǔ)上一步步推導(dǎo)而成的,首先根據(jù)數(shù)據(jù)2我們用數(shù)學(xué)軟件mathematical描繪出點(diǎn)分布圖,然后擬合求出未知的常量系數(shù)。

7.模型評(píng)價(jià)與推廣

模型優(yōu)點(diǎn):

(1)根據(jù)我們定下的安排病人入院規(guī)則,建立的模型在一定程度上縮短了病人排隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)樵P偷娜齻(gè)指標(biāo)13.1519 q T ??,NO ??7.8605, 2.4413 g T ??;我們建的模型三個(gè)指標(biāo): 10.311 q T ??,NO ??9.633, 1.6526 g T ??;這樣手術(shù)前的平均逗留時(shí)間減少21.6%,平均每天出院人數(shù)增加了22.55%,平均術(shù)前準(zhǔn)備時(shí)間減少了32.31%;

(2)根據(jù)模型可推算出當(dāng)前病人的出院時(shí)間,故我們把表二出院時(shí)間的填充了;

(3)利用我們建立的模型二,可根據(jù)第二天擬出院的病人確定病人入院的最佳時(shí)間;

模型缺點(diǎn):

由于所給數(shù)據(jù)太少以致在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)不是很準(zhǔn)確,又由于計(jì)算機(jī)模擬帶有一 定的隨機(jī)性,以致得到模型的三個(gè)指標(biāo)不是很讓人滿意。

參考文獻(xiàn)

[1] 姜啟源,數(shù)學(xué)模型(第二版),北京:高等教育出版社,1998年。

[2] 楊鍵等,DNA分類模型,數(shù)學(xué)的實(shí)踐與認(rèn)識(shí),第三十一卷第一期:31-37,

2001年。

[3] 梁浩云,《MATHEMATICA軟件與數(shù)學(xué)教學(xué)》,廣州:華南理工大學(xué)出版社,

2001年。

[4] 泉州網(wǎng),酒后駕車認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)重大修改 較之以前更嚴(yán),

/gb/content/2004-06/25/content_1273563.htm,2005年6月20日。

附錄

包括所有的數(shù)據(jù)、程序和圖形等相關(guān)資料,比如:

附件一:

篇三:數(shù)學(xué)建模論文格式及寫作方法經(jīng)典解析

數(shù)學(xué)建模論文格式及寫作方法經(jīng)典解析

【編者按】:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)論文頻道為您提供各類論文范文參考,以及論文寫作指導(dǎo)和格式排版要求,解決您在論文寫作中的難題。

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摘要 (200-300字,包括模型的主要特點(diǎn)、建模方法和主要結(jié)果。)

關(guān)鍵詞(求解問(wèn)題、使用的方法中的重要術(shù)語(yǔ)) 內(nèi)容較多時(shí)最好有個(gè)目錄

1。問(wèn)題重述

2。問(wèn)題分析

3。模型假設(shè)與約定

4。符號(hào)說(shuō)明及名詞定義

5。模型建立與求解 ①補(bǔ)充假設(shè)條件,明確概念,引進(jìn)參數(shù); ②模型形式(可有多個(gè)形式的模型);

6。進(jìn)一步討論(參數(shù)的變化、假設(shè)改變對(duì)模型的影響)

7。模型檢驗(yàn) (使用數(shù)據(jù)計(jì)算結(jié)果,進(jìn)行分析與檢驗(yàn))

8。模型優(yōu)缺點(diǎn)(改進(jìn)方向,推廣新思想)

9。參考文獻(xiàn)及參考書(shū)籍和網(wǎng)站

10。附錄 (計(jì)算程序,框圖;各種求解演算過(guò)程,計(jì)算中間結(jié)果;各種圖形、表格。) 小經(jīng)驗(yàn):

1。隨時(shí)記下自己的假設(shè)。有時(shí)候在很合理的假設(shè)下開(kāi)始了下一步的工作,就應(yīng)該順手把這個(gè)假設(shè)給記下 來(lái),否則到了最后可能會(huì)忘掉,而且這也會(huì)讓我們的解答更加嚴(yán)謹(jǐn)。

2。隨時(shí)記錄自己的想法,而且不留余地的完全的表達(dá)自己的思想。

3。要有自己的特色,閃光點(diǎn)。

如何撰寫數(shù)學(xué)建模論文

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當(dāng)我們完成一個(gè)數(shù)學(xué)建模的全過(guò)程后,就應(yīng)該把所作的工作進(jìn)行小結(jié),寫成論文。撰寫數(shù)學(xué)建模論文和參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模時(shí)完成答卷,在許多方面是類似的。事實(shí)上數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽也包含了學(xué)生寫作能力的比試,因此,論文的寫作是一個(gè)很重要的問(wèn)題。

首先要明確撰寫論文的目的。數(shù)學(xué)建模通常是由一些部門根據(jù)實(shí)際需要而提出的,也許那些部門還在經(jīng)濟(jì)上提供了資助,這時(shí)論文具有向特定部門匯報(bào)的目的,但即使在其他情況下,都要求對(duì)建模全過(guò)程作一個(gè)全面的、系統(tǒng)的小結(jié),使有關(guān)的技術(shù)人員(競(jìng)賽時(shí)的閱卷人員)讀了之后,相信模型假設(shè)的合理性,理解在建立模型過(guò)程中所用數(shù)學(xué)方法的適用性,從而確信該模型的數(shù)據(jù)和結(jié)論,放心地應(yīng)用于實(shí)踐中。當(dāng)然,一篇好的論文是以作者所建立的數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性為前提的。其次,要注意論文的條理性。

下面就論文的各部分應(yīng)當(dāng)注意的地方具體地來(lái)做一些分析。

(一) 問(wèn)題提出和假設(shè)的合理性

在撰寫論文時(shí),應(yīng)該把讀者想象為對(duì)你所研究的問(wèn)題一無(wú)所知或知之甚少的一個(gè)群體,因此,首先要簡(jiǎn)單地說(shuō)明問(wèn)題的情景,即要說(shuō)清事情的來(lái)龍去脈。列出必要數(shù)據(jù),提出要解決的問(wèn)題,并給出研究對(duì)象的關(guān)鍵信息的內(nèi)容,它的目的在于使讀者對(duì)要解決的問(wèn)題有一個(gè)印象,以便擅于思考的讀者自己也可以嘗試解決問(wèn)題。歷屆數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的試題可以看作是情景說(shuō)明的范例。

對(duì)情景的說(shuō)明,不可能也不必要提供問(wèn)題的每個(gè)細(xì)節(jié)。由此而來(lái)建立數(shù)學(xué)模型還是不夠的,還要補(bǔ)充一些假設(shè),模型假設(shè)是建立數(shù)學(xué)模型中非常關(guān)鍵的一步,關(guān)系到模型的成敗和優(yōu)劣。所以,應(yīng)該細(xì)致地分析實(shí)際問(wèn)題,從大量的變量中篩選出最能表現(xiàn)問(wèn)題本質(zhì)的變量,并簡(jiǎn)化它們的關(guān)系。這部分內(nèi)容就應(yīng)該在論文的“問(wèn)題的假設(shè)”部分中體現(xiàn)。由于假設(shè)一般不是實(shí)際問(wèn)題直接提供的,它們因人而異,所以在撰寫這部分內(nèi)容時(shí)要注意以下幾方面:

(1)論文中的假設(shè)要以嚴(yán)格、確切的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),使讀者不致產(chǎn)生任何曲解。

(2)所提出的假設(shè)確實(shí)是建立數(shù)學(xué)模型所必需的,與建立模型無(wú)關(guān)的假設(shè)只會(huì)擾亂讀者的思考。

(3)假設(shè)應(yīng)驗(yàn)證其合理性。假設(shè)的合理性可以從分析問(wèn)題過(guò)程中得出,例如從問(wèn)題的性質(zhì)出發(fā)做出合乎常識(shí)的假設(shè);或者由觀察所給數(shù)據(jù)的圖像,得到變量的函數(shù)形式;也可以參考其他資料由類 推得到。對(duì)于后者應(yīng)指出參考文獻(xiàn)的相關(guān)內(nèi)容。

(二) 模型的建立

在做出假設(shè)后,我們就可以在論文中引進(jìn)變量及其記號(hào),抽象而確切地表達(dá)它們的關(guān)系,通過(guò)一定的數(shù)學(xué)方法,最后順利地建立方程式或歸納為其他形式的數(shù)學(xué)問(wèn)題,此處,一定要用分析和論證的方法,即說(shuō)理的方法,讓讀者清楚地了解得到模型的過(guò)程上下文之間切忌邏輯推理過(guò)程中躍度過(guò)大,影響論文的說(shuō)服力,需要推理和論證的地方,應(yīng)該有推導(dǎo)的過(guò)程而且應(yīng)該力求嚴(yán)謹(jǐn);引用現(xiàn)成定理時(shí),要先驗(yàn)證滿足定理的條件。論文中用到的各種數(shù)學(xué)符號(hào),必須在第一次出現(xiàn)時(shí)加以說(shuō)明?傊,要把得到數(shù)學(xué)模型的過(guò)程表達(dá)清楚,使讀者獲得判斷模型科學(xué)性的一個(gè)依據(jù)。

(三)模型的計(jì)算與分析

把實(shí)際問(wèn)題歸結(jié)為一定的數(shù)學(xué)問(wèn)題后,就要求解或進(jìn)行分析。在數(shù)值求解時(shí)應(yīng)對(duì)計(jì)算方法有所說(shuō)明,并給出所使用軟件的名稱或者給出計(jì)算程序(通常以附錄形式給出)。還可以用計(jì)算機(jī)軟件繪制曲線和曲面示意圖,來(lái)形象地表達(dá)數(shù)值計(jì)算結(jié)果;谟(jì)算結(jié)果,可以用由分析方法得到一些對(duì)實(shí)踐有所幫助的結(jié)論。

有些模型(例如非線性微分方程)需要作穩(wěn)定性或其他定性分析。這時(shí)應(yīng)該指出所依據(jù)的數(shù)學(xué)理論,并在推理或計(jì)算的基礎(chǔ)上得出明確的結(jié)論。

在模型建立和分析的過(guò)程中,帶有普遍意義的結(jié)論可以用清晰的定理或命題的形式陳述出來(lái)。結(jié)論使用時(shí)要注意的問(wèn)題,可以用助記的形式列出。定理和命題必須寫清結(jié)論成立的條件。

(四) 模型的討論

對(duì)所作的數(shù)學(xué)模型,可以作多方面的討論。例如可以就不同的情景,探索模型將如何變化;蚩梢愿鶕(jù)實(shí)際情況,改變文章一開(kāi)始所作的某些假設(shè),指出由此數(shù)學(xué)模型的變化。還可以用不同的數(shù)值方法進(jìn)行計(jì)算,并比較所得的結(jié)果。有時(shí)不妨拓廣思路,考慮由于建模方法的不同選擇而引起的變化。

通常,應(yīng)該對(duì)所建立模型的優(yōu)缺點(diǎn)加以討論比較,并實(shí)事求是地指出模型的使用范圍。 除正文外,論文和競(jìng)賽答卷都要求寫出摘要。我們不要忽視摘要的寫作。因?yàn)樗鼤?huì)給讀者和評(píng)卷人第一印象。摘要應(yīng)把論文的主要思路、結(jié)論和模型的特色講清楚,讓人看到論文的新意。

語(yǔ)言是構(gòu)成論文的基本元素。數(shù)學(xué)建模論文的語(yǔ)言與其他科學(xué)論文的語(yǔ)言一樣,要求達(dá)意、干練。不要把一句句子寫得太長(zhǎng),使人不甚卒讀。語(yǔ)言中應(yīng)多用客觀陳述句,切忌使用你、我、他等代名詞和帶主觀意向的語(yǔ)句。在英語(yǔ)論文寫作中應(yīng)多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),科學(xué)命題與判斷過(guò)程一般使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

最后,論文的書(shū)寫和附圖也都很重要。附圖中的圖形應(yīng)有明確的說(shuō)明,字跡力求端正。

參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的十大秘訣

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1 誠(chéng)信是最重要的

數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是考查學(xué)生研究能力和實(shí)踐能力的一場(chǎng)綜合性比賽,有很多方面的知識(shí)和能力可以考查,但其中我覺(jué)得最重要的是誠(chéng)信。我感到中國(guó)在這方面的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我知道有很多同學(xué)寫論文并不是實(shí)事求是地去做,而是編造數(shù)據(jù)、修改結(jié)論,明明自己沒(méi)法編程實(shí)現(xiàn)卻硬說(shuō)自己做出來(lái)了,還編了一些數(shù)據(jù)。這些行為也許能夠騙過(guò)評(píng)委,也許可以因“此”而獲獎(jiǎng),但是這對(duì)他們將來(lái)是很不利的,希望能夠引起足夠的注意。

2 團(tuán)隊(duì)合作是能否獲獎(jiǎng)的關(guān)鍵

在三天的比賽中,團(tuán)隊(duì)交流所占用的時(shí)間可能會(huì)超過(guò)一半。在一個(gè)小組中,出現(xiàn)意見(jiàn)不一是非常正常的,如果一個(gè)隊(duì)意見(jiàn)完全一致,我想他們肯定不會(huì)拿獎(jiǎng)。出現(xiàn)分歧的時(shí)候應(yīng)當(dāng)如何解決是很關(guān)鍵的,甚至直接決定你是否可以獲獎(jiǎng),我的建議是“妥協(xié)”,這似乎是個(gè)貶義詞,但我的意思是說(shuō)不要總認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的,多聽(tīng)聽(tīng)別人的觀點(diǎn),在兩者之間謀求共同點(diǎn)。如果三個(gè)人都是自傲類型的人,也許每個(gè)人都非常強(qiáng),但一旦合作,分歧就無(wú)法解決,做出來(lái)的就是一團(tuán)糟,也就是說(shuō)“三個(gè)諸葛亮頂不上一個(gè)臭皮匠”。我奉勸這樣的話最好別組成一隊(duì)了。合作在競(jìng)賽前就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng),比如一塊兒做模擬題什么的,充分利用每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),也可以張三準(zhǔn)備圖論,李四準(zhǔn)備最優(yōu)化方法,然后幾天后大家一塊交流,這些都是可以磨合團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系的。通常在比賽時(shí),三個(gè)人的分工是明確的,一個(gè)是領(lǐng)軍人物,主要是構(gòu)建整個(gè)問(wèn)題的框架并提出有創(chuàng)意的idea,自然其他部分比如論文寫比如程序設(shè)計(jì)比如計(jì)算他也能參加,應(yīng)該算是一名全能型的人物;第二個(gè)是算手,顧名思義,主司計(jì)算方面的問(wèn)題,比如編程計(jì)算一個(gè)微積分或者手工計(jì)算一條最優(yōu)路徑等。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)算手一般會(huì)精通(是精通不是入門)一個(gè)軟件的應(yīng)用,比如C比如MATLAB比如LINGO;最后一個(gè)是寫手,主要工作在于論文的寫作和潤(rùn)色上。好的論文要讓人一眼就明了其中的意思,所以寫手的工作還是需要一定的技巧的。當(dāng)然,最重要的還是三個(gè)隊(duì)員之間的討論和交流,同心協(xié)力,在整個(gè)比賽過(guò)程中形成一種良好的交流氛圍。

3 時(shí)間和體力的問(wèn)題

競(jìng)賽中時(shí)間分配也很重要,分配不好可能完不成論文,所以開(kāi)始時(shí)要大致做一下安排。不必分的太細(xì),比如第一天做第一小題,第二天做第二小題,這樣反而會(huì)有壓力,一切順其自然。開(kāi)始階段不忙寫作,可以將一些小組討論的要點(diǎn)記錄下來(lái),不要太工整,隨便寫一下,到第三天再開(kāi)始寫論文也不遲的。也不要到第三天晚上才開(kāi)始。另外要說(shuō)的就是體力要跟上,三天一般睡眠只有不到10 個(gè)小時(shí),所以沒(méi)有體力是不行的,建議是賽前熬夜編程幾次,既訓(xùn)練了自己的建模能力,也達(dá)到了訓(xùn)練體力的目的,賽前鍛煉身體我覺(jué)得沒(méi)什么用處,多熬夜就行了,但比賽前一天可不許熬。

4 重視摘要

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