本文關(guān)鍵詞：吉林大學(xué)碩士論文抄襲，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

吉林大學(xué)又曝碩士畢業(yè)生論文涉嫌抄襲。

今年3月份，澎湃新聞曾連續(xù)披露兩起吉林大學(xué)碩士論文抄襲事件。

澎湃新聞（）記者近日第三度接獲爆料，吉林大學(xué)2004年的一篇碩士學(xué)位論文涉嫌大面積抄襲東北師范大學(xué)2003年的一篇碩士學(xué)位論文。

此次被曝涉嫌抄襲的是吉林大學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)2004屆碩士畢業(yè)生路良魁的碩士學(xué)位論文，論文題目是《民國(guó)時(shí)期兩次西化論比較》（以下簡(jiǎn)稱“路良魁論文”）。被抄襲方是東北師范大學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)2003屆碩士畢業(yè)生唐巧天的學(xué)位論文《五四時(shí)期與三十年代中西文化論戰(zhàn)中關(guān)于西化論的比較》（以下簡(jiǎn)稱“唐巧天論文”）。

唐巧天論文的完成時(shí)間是2003年5月，路良魁論文的完成時(shí)間是2004年3月，時(shí)間上路良魁論文比唐巧天論文晚了近一年。

澎湃新聞?dòng)浾咦屑?xì)比對(duì)后發(fā)現(xiàn)，路良魁論文幾乎沒(méi)有呈現(xiàn)任何獨(dú)立的研究成果，，可以說(shuō)全篇復(fù)制了唐巧天論文。路良魁論文中英文摘要部分還出現(xiàn)了自相矛盾的尷尬情況，即中文摘要與唐巧天論文中文摘要略有不同，但英文摘要又和唐巧天論文英文摘要一致。

6月1日下午，澎湃新聞聯(lián)系到目前在長(zhǎng)春電視臺(tái)工作的路良魁本人。對(duì)于其碩士學(xué)位論文與他人論文高度雷同一事，他回應(yīng)說(shuō)，自己的論文是獨(dú)立創(chuàng)作的，并沒(méi)有抄襲別人的論文。對(duì)于其學(xué)位論文較唐巧天論文完成時(shí)間晚了近一年的情況，路良魁表示不清楚具體情況，要去了解調(diào)查這件事。

隨后澎湃新聞?dòng)浾哂种码娂执髮W(xué)研究生院學(xué)位辦公室。學(xué)位辦張老師解釋說(shuō)，2004年時(shí)還沒(méi)有查重系統(tǒng)，學(xué)位論文由老師指導(dǎo)后，通過(guò)外審的方式來(lái)確定論文能不能達(dá)到學(xué)位論文的標(biāo)準(zhǔn)，一般是聘請(qǐng)校外相同或者相關(guān)專業(yè)的專家來(lái)進(jìn)行評(píng)審。在那個(gè)年代，由于網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，專家不一定對(duì)當(dāng)時(shí)的研究都了解，所以可能會(huì)出現(xiàn)這種情況。

同時(shí)，對(duì)于路良魁論文涉嫌抄襲一事，學(xué)位辦張老師回應(yīng)，學(xué)校對(duì)違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為一直秉著零容忍的態(tài)度，會(huì)著手調(diào)查，一旦確定抄襲事實(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)的認(rèn)定和討論，學(xué)位可能會(huì)被撤銷，這是最嚴(yán)重的處理結(jié)果。

將他人論文引言拆成內(nèi)容提要和前言

從摘要和引言部分看，兩篇論文就有很多相似之處。

碩士論文涉嫌抄襲

唐巧天論文中文摘要。

路良魁論文中文摘要。

澎湃新聞?dòng)浾弑葘?duì)后發(fā)現(xiàn)，路良魁論文的中文摘要涉嫌在唐巧天論文中文摘要基礎(chǔ)上做了改動(dòng)，但英文摘要卻沒(méi)有改，導(dǎo)致路良魁論文的中英文摘要無(wú)法一一對(duì)應(yīng)。

此外，路良魁論文還把唐巧天論文的引言部分進(jìn)行了“拆分重組”，變成了自己論文中的內(nèi)容提要和前言。

如唐巧天論文引言中寫道：“1840年英國(guó)憑借其‘堅(jiān)船利炮’撞開(kāi)了中國(guó)閉鎖的國(guó)門，此后，西方先進(jìn)文明對(duì)古老的中國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)大的沖擊，來(lái)自西方的資本主義文明與中國(guó)數(shù)千年的封建主義文明兩種異質(zhì)文化發(fā)生了激烈的沖突。一個(gè)傳統(tǒng)文化積重的國(guó)家，在時(shí)代發(fā)展的召喚下，在與西方先進(jìn)文明的沖撞、磨合中，步履艱難地走上了現(xiàn)代化的道路。兩種文明的激烈沖突反映在中國(guó)社會(huì)的方方面面，到20世紀(jì)二、三十年代，已上升為東西方文明比較研究的高度，折射在思想文化領(lǐng)域里，就是中國(guó)近代史上多次關(guān)于中西文化的論爭(zhēng)，其中最突出的是五四時(shí)期和三十年代兩次大規(guī)模的中西文化論戰(zhàn)�！�

路良魁論文內(nèi)容提要第一段則為：“1840年英國(guó)憑借其‘堅(jiān)船利炮’撞開(kāi)了中國(guó)閉鎖的國(guó)門，此后，西方文化對(duì)古老的中國(guó)產(chǎn)生了強(qiáng)大的沖擊，來(lái)自西方的資本主義文明與中國(guó)數(shù)千年的封建主義文明兩種異質(zhì)文化發(fā)生了激烈的沖突。一個(gè)傳統(tǒng)文化積重的國(guó)家，在時(shí)代發(fā)展的召喚下，在與西方文明的沖撞、磨合中，步履艱難地走上了探尋的道路。兩種文明的激烈沖突反映在中國(guó)社會(huì)的方方面面，到20世紀(jì)二、三十年代，已上升為東西方文明比較研究的高度，折射在思想文化領(lǐng)域里，就是中國(guó)近代史上多次關(guān)于中西文化的論爭(zhēng)，其中最突出的是民國(guó)時(shí)期兩次大規(guī)模的中西文化論戰(zhàn)�！�

唐巧天論文英文摘要。

路良魁論文英文摘要。

以上兩段內(nèi)容，除了“西方先進(jìn)文明”與“西方文化”，以及“五四時(shí)期和三十年代”與“民國(guó)時(shí)期”等字眼的差別外，其他內(nèi)容并無(wú)不同。

正文章節(jié)幾乎全篇“復(fù)制粘貼”

再?gòu)哪夸泚?lái)看，兩篇論文看上去差別較大，而路良魁論文的目錄設(shè)置更為詳細(xì)。然而事實(shí)上，比對(duì)兩篇論文后即可發(fā)現(xiàn)，路良魁論文的目錄只是將唐巧天論文第二章關(guān)于“五四時(shí)期與三十年代兩次中西文化論戰(zhàn)中西化論之比較”進(jìn)行了拆分，拆解為兩章內(nèi)容，即“西化論之共性”和“西化論之差異”。此外又將唐巧天論文正文中的小標(biāo)題摘出放入目錄里。

兩篇論文的正文部分也高度雷同，大幅章節(jié)段落一字不差。

唐巧天論文正文部分。

路良魁論文正文部分。

以第一章為例，唐巧天論文在“西化論提出的文化背景”一節(jié)的開(kāi)篇寫道：“辛亥革命以后，思想文化領(lǐng)域里的封建遺毒并未清除徹底，從袁世凱稱帝到張勛的辮子軍再次捧出溥儀等一幕幕復(fù)辟鬧劇不斷上演，思想文化領(lǐng)域也隨之出現(xiàn)了一股尊孔復(fù)辟的逆流。自袁世凱政府公開(kāi)下令尊孔讀經(jīng)后，各種名目的尊孔復(fù)古組織紛紛成立，康有為與嚴(yán)復(fù)辦起了‘孔教會(huì)’，并在1916年9月上書北洋軍閥政府，要求定‘孔教’為國(guó)教，列入‘憲法’，鼓吹以孔孟倫理為立國(guó)精神，掀起了一場(chǎng)尊孔復(fù)古的逆流。封建復(fù)古思想一直在頑固地同革命潮流相對(duì)抗�！�

路良魁論文在相同小節(jié)寫道：“辛亥革命以后，思想文化領(lǐng)域里的封建遺毒并未清除徹底，從袁世凱稱帝到張勛的辮子軍再次捧出溥儀等一幕幕復(fù)辟鬧劇不斷上演，思想文化領(lǐng)域也隨之出現(xiàn)了一股尊孔復(fù)辟的逆流。自袁世凱政府公開(kāi)下令尊孔讀經(jīng)后，各種名目的尊孔復(fù)古組織紛紛成立，康有為與嚴(yán)復(fù)辦起了‘孔教會(huì)’，并在1916年9月上書北洋軍閥政府，要求定‘孔教’為國(guó)教，列入‘憲法’，鼓吹以孔孟倫理為立國(guó)精神，掀起了一場(chǎng)尊孔復(fù)古的逆流。封建復(fù)古思想一直在頑固地同革命潮流相對(duì)抗�！�

以上兩段內(nèi)容一字不差。

再如，唐巧天論文第二章在論述兩次西化論的共性之處時(shí)寫道：“五四時(shí)期和三十年代的文化論爭(zhēng)中的西化主張，從文化意義上看，有力地批駁了文化保守主義，進(jìn)一步加深了國(guó)人對(duì)中西文化的認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)了現(xiàn)代中國(guó)啟蒙思想的進(jìn)程，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求的。而從時(shí)代背景上看，這兩次西化論的提出已經(jīng)超越了理論的價(jià)值，而具備了現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。這兩次中西文化大論戰(zhàn)發(fā)生的背景有著強(qiáng)烈的相似，恰值辛亥革命后與三十年代兩次尊孔復(fù)古逆流盛行之際。西化論者在這一特殊背景下與文化保守主義者的論戰(zhàn)，已不僅僅是代表思想文化的潮流，同時(shí)也反映了社會(huì)的進(jìn)步�！�

路良魁論文在論述相同問(wèn)題時(shí)的表述則為：“民國(guó)時(shí)期的文化論爭(zhēng)中的西化主張，從文化意義上看，有力地批駁了文化保守主義，進(jìn)一步加深了國(guó)人對(duì)中西文化的認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)了現(xiàn)代中國(guó)啟蒙思想的進(jìn)程，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求的。而從時(shí)代背景上看，這兩次西化論的提出已經(jīng)超越了理論的價(jià)值，而具備了現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的社會(huì)意義。這兩次中西文化大論戰(zhàn)發(fā)生的背景有著強(qiáng)烈的相似，恰值辛亥革命后與三十年代兩次尊孔復(fù)古逆流盛行之際。西化論者在這一特殊背景下與文化保守主義者的論戰(zhàn)，已不僅僅是代表思想文化的潮流，同時(shí)也反映了社會(huì)的進(jìn)步。”

除了將“五四時(shí)期和三十年代”替換成了“民國(guó)時(shí)期”之外，以上兩段內(nèi)容再無(wú)差別。

大面積雷同的表述一直延續(xù)到文末。

唐巧天論文最后一章內(nèi)容。

路良魁論文最后一章內(nèi)容。

唐巧天論文最后一章詳盡地闡述了“從兩次中西大論張中可汲取的歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)”。其中一段內(nèi)容寫道：“歷史是人類最好的老師，歷史的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜歷代知識(shí)分子在探索中國(guó)攝取西方文化道路上的成果，認(rèn)真吸取中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中特別是近代歷史上對(duì)待傳統(tǒng)文化與西方文化關(guān)系方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也不再重復(fù)他們犯過(guò)的錯(cuò)誤。五四時(shí)期與三十年代中西文化論戰(zhàn)是中國(guó)現(xiàn)代思想史上的重要一頁(yè)，其歷史影響和現(xiàn)實(shí)意義還有許多值得探討與深思之處。在中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展道路上，如何正確認(rèn)識(shí)和處理好中西文化之間的關(guān)系，合理化解傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞造成的沖突，以促進(jìn)中國(guó)文化事業(yè)的繁榮，更推動(dòng)促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，這個(gè)問(wèn)題的探討伴隨著時(shí)代的變遷會(huì)更加深化。溫故而知新，希望從這兩次大規(guī)模中西文化論戰(zhàn)的比較中可以得到更多的借鑒與啟示。”

路良魁論文也論述了上述觀點(diǎn)，具體表述為：“歷史是人類最好的老師，歷史的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜歷代知識(shí)分子在探索中國(guó)攝取西方文化道路上的成果，認(rèn)真吸取中國(guó)歷史發(fā)展過(guò)程中特別是近代歷史上對(duì)待傳統(tǒng)文化與西方文化關(guān)系方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也不再重復(fù)他們犯過(guò)的錯(cuò)誤。五四時(shí)期與三十年代中西文化論戰(zhàn)是中國(guó)現(xiàn)代思想史上的重要一頁(yè)，其歷史影響和現(xiàn)實(shí)意義還有許多值得探討與深思之處。在中國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展道路上，如何正確認(rèn)識(shí)和處理好中西文化之間的關(guān)系，合理化解傳統(tǒng)與現(xiàn)代碰撞造成的沖突，以促進(jìn)中國(guó)文化事業(yè)的繁榮，更推動(dòng)促進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，這個(gè)問(wèn)題的探討伴隨著時(shí)代的變遷會(huì)更加深化。溫故而知新，希望從這兩次大規(guī)模中西文化論戰(zhàn)的比較中可以得到更多的借鑒與啟示�！�

以上兩段內(nèi)容再次一字不差。

在正文后面，唐巧天論文附上了包括中外著作在內(nèi)一共119條參考文獻(xiàn)。路良魁論文僅列出62條參考文獻(xiàn)，且無(wú)一超出唐巧天論文所列的參考文獻(xiàn)范圍。

兩篇論文均有原創(chuàng)性聲明

雖然路良魁論文和唐巧天論文有著超大面積的雷同文字，但兩篇碩士學(xué)位論文均有《原創(chuàng)性聲明》。

兩篇論文的作者均表示，自己的碩士學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除已注明引用外，不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。兩篇《原創(chuàng)性聲明》中均帶有作者的個(gè)人簽名和日期。

由于完成時(shí)間上較唐巧天論文晚了近一年時(shí)間，完成于2004年3月的吉林大學(xué)碩士研究生路良魁論文涉嫌抄襲唐巧天論文。

澎湃新聞?dòng)浾邚募执髮W(xué)官網(wǎng)獲悉，2015年11月，吉林大學(xué)研究生院在其官網(wǎng)上登載了《吉林大學(xué)研究生違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為處理辦法》。其中第八條規(guī)定：對(duì)存在違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為的已經(jīng)獲得學(xué)位人員，由學(xué)位評(píng)定委員會(huì)決定是否撤銷其學(xué)位及是否取消相應(yīng)資格。已做出撤銷學(xué)位及取消研究生畢業(yè)資格決定的，由其所在的培養(yǎng)單位將處理決定通知其工作單位并歸入其個(gè)人檔案，同時(shí)收回其學(xué)位證書和畢業(yè)證書。第十條規(guī)定：凡違反學(xué)術(shù)規(guī)范行為已觸犯國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的，將依照有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。

  本文關(guān)鍵詞：吉林大學(xué)碩士論文抄襲，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。