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高考議論文論據(jù)大全

高考議論文論據(jù)大全


[思路分析] 

議論文的論據(jù)比較多 

一般應(yīng)根據(jù)內(nèi)容分類搜集 

每一類搜集一些即可，涉及的范圍可以廣泛一些 

下面提供一些論據(jù)精粹 

[解題過程] 

理想與立志： 

1.人生最富貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而差恥。（奧斯特洛夫斯基） 

2.人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。（柳青） 

3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（清＊蒲松齡） 

4.老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（唐＊王勃） 

5.志當(dāng)存高遠(yuǎn)（諸葛亮）6.鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是理想。（諺語） 

1.瑞典化學(xué)家諾貝爾為減輕工人挖土?xí)r的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的崇高精神，發(fā)明了炸藥。 

(第一范文網(wǎng)整理)

2.明代著名地理學(xué)家徐霞客，年輕時(shí)便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來多次遇險(xiǎn)，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。 

3.周恩來上小學(xué)時(shí)回答校長為什么讀書：為中華之崛起而讀書。 

4.明代李時(shí)珍，發(fā)現(xiàn)以前藥物書中有很多錯(cuò)誤，立志要編寫一部藥物書籍。走了上萬里，，用了三十多年，終于寫成了劃時(shí)代的醫(yī)藥巨著――《本草綱目》。 

5.陳涉年輕時(shí)，曾經(jīng)給人作雇工。他發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆。 

教育問題： 

1.曾參殺豬教子。 

2.在韓國已悄悄進(jìn)行了11年的以社會(huì)上層人物為中心的“不給子女留遺產(chǎn)”的運(yùn)動(dòng)，已被公開。這一運(yùn)動(dòng)突出向社會(huì)做奉獻(xiàn)，把財(cái)產(chǎn)奉獻(xiàn)給社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，有的會(huì)員甚至把自己數(shù)億元的土地捐獻(xiàn)給公共機(jī)關(guān)。 

3.統(tǒng)計(jì)資料表明，各國小學(xué)生每天的勞動(dòng)時(shí)間差距不�。好绹�1.2小時(shí)，0.7小時(shí)，法國0.6小時(shí)，英國0.5小時(shí)，而中國僅為0.2小時(shí)。相當(dāng)多的城市中小學(xué)生，上學(xué)由父母接送，不會(huì)劃火柴，不敢開煤氣，所謂的勞動(dòng)只是擦桌子、掃地。 

4.美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。 

5.狐貍母親：冷酷中的溫情。電影《狐貍的故事》中有一個(gè)情節(jié)：小狐貍長大了，可以外出謀生了，狐貍母親便開始發(fā)了瘋似的驅(qū)趕它們，不許一只留在身邊。 

勤奮治學(xué)： 

1.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈） 

2.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿） 

3.天才出自勤奮。（高爾基） 

4.a＝x＋y＋z 

a代表成功，x代艱苦的工作，y代正確的方法，z代少說廢話。（愛因斯坦） 

1.司馬光是宋史學(xué)家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時(shí)19年之久。他用圓木做了個(gè)枕頭，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫貪睡。當(dāng)他枕在這圓木上睡覺時(shí)，只要稍一輾轉(zhuǎn)，“警枕”就會(huì)翻滾，將他喚醒。然后，立刻坐起，繼續(xù)奮筆疾書。 

2.王羲之臨池學(xué)書，池水盡黑。 

3.詩人李白“鐵杵磨成針”的故事。 

4.西漢學(xué)者匡衡家貧而好學(xué)，夜晚無燈，鑿壁偷光，終成知識(shí)淵博的學(xué)者。 

5.著名畫家齊白石年逾90，卻每天作畫5幅。他說：“不叫一日閑過�！彼堰@句話寫出來，掛在墻上以自勉。 

學(xué)習(xí)與思考： 

1.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（孔子） 

1.清代大學(xué)者、思想家戴震，在老師講解《大學(xué)章句》時(shí)，就問朱熹是何時(shí)的人，他何以知道二千多年前的事。 

2.牛頓對(duì)蘋果落地的思考，提出了萬有引力定律。 

積累與知識(shí)： 

1.不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（荀子） 

2.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。 

1.唐代李賀，每次出去與親朋同游，總是帶著一個(gè)白錦袋，想出妙句，立即寫好放進(jìn)袋里。晚間回家整理，幾乎天天如此。 

2.蒲松齡于大樹下，準(zhǔn)備好茶、煙，熱情地邀過路人講述自己的見聞。如此歷二十余年，終成《聊齋志異》。 
  
; 恒心與毅力： 

1.只要功夫深，鐵杵磨成針。（諺語）2. 拳不離手，曲不離口。（諺語） 

3.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。（郭沬若） 

4. 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（戰(zhàn)國＊荀子） 

5.在科學(xué)上沒有平坦大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。（馬克思） 
1.梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，從不間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn)，成為名揚(yáng)中外的京劇表演藝術(shù)家。 

2.愚公移山。 

3.唐玄奘25歲離開長安西游，經(jīng)歷了近一年時(shí)間，終于到達(dá)天竺國。在印度學(xué)習(xí)14年，44歲步行回到長安，帶回了657部經(jīng)書。 

4.世界名著：幾十年寫成一本�！　　●R克思寫《資本論》花了40年的時(shí)間。 

托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年時(shí)間。　　司馬遷寫《資治通鑒》花了19年時(shí)間。曹雪芹寫《紅樓夢》花了10年時(shí)間。 

品行謙虛： 

1.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。（孔子�?nbsp;

1.著名數(shù)學(xué)家華羅庚接到當(dāng)時(shí)名不見經(jīng)傳的陳景潤的信，信中指出華羅庚文章中的錯(cuò)誤，非常興奮。 

愛我中華： 

1.位卑未敢忘憂國。（陸游）2.天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武） 

1.屈原擔(dān)任楚國左徒，主張抵抗強(qiáng)秦，但楚王聽信讒言，將他罷職流放，有人勸他別國去，屈原說：“我生為楚國人，死為楚國鬼。” 

2.魯迅為了國家的利益，棄醫(yī)從文。 

3.錢學(xué)森毅然放棄了美國優(yōu)越條件，不顧美國當(dāng)局的阻撓和威脅，來到了剛剛成立的祖國，為祖國國防做出了巨大貢獻(xiàn)。 
4.西漢名將霍去病，抗擊匈奴屢戰(zhàn)屢勝，漢武帝賞他一座富麗堂皇的住宅，霍去病慷慨陳詞：“匈奴未滅，何以家為？”一句話展示了他報(bào)國的雄心壯志。 

學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)： 

1.鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮） 

2.我好像是一只牛，吃的草，擠出來的是牛奶、血。（魯迅） 

3.太陽之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗自己。（諺語） 

1.席勒為救助了一位想自殺的學(xué)生，寫下《歡樂頌》贈(zèng)給他，這位偉人的遺孀后來回憶說：“他活在世上，將整個(gè)生命與愛都獻(xiàn)給了這個(gè)世界�！� 

2.孔繁森因公殉職時(shí)，留下兩件令人心碎的遺物，一是僅有的8.6元錢，一是他去世前4天的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的幾條建議。 

3.兩彈元?jiǎng)专D―鄧稼先，在美國獲得物理博士學(xué)位后回國，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。因癌癥，病逝。臨終前對(duì)妻子說的最后一句話是：“我死而無憾！” 

珍惜時(shí)間： 

1.莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛） 

2.逝者如斯夫，不舍晝夜。（孔子） 

3.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。（美＊富蘭克林） 

4.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《樂府詩集》） 

5.時(shí)間就是性命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。（魯迅） 

6.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（諺語） 

1.歐陽修平生做文章，多在“三上”：馬上、枕上、廁上。 

腐敗與懲惡： 

1.包公以廉潔著稱。在晚年制定了一條家訓(xùn)：后代若是做官，一定要清明廉政，決不允許傷天害理，貪贓枉法；否則就不是包家子孫，死后不得葬入祖墳。 

2.成克杰由于貪污受賄最終判處死刑。 

3.江西省原副省長胡長清因受賄最終判處死刑。 
環(huán)境對(duì)人的影響 

1.我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。（貝多芬） 

2.苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。（貝多芬） 

3.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……增益其所不能。（孟子） 

1.范仲淹為了讀書學(xué)習(xí)，每天晚上煮一鍋粥，把粥劃成幾分，早上、中午、晚上各吃一塊，終于成為一個(gè)有學(xué)問的人。 

2.春秋時(shí)，越王勾踐臥薪嘗膽。 

3.司馬遷受宮刑，著《史記》。 捍衛(wèi)真理： 

1.哥白尼不顧教會(huì)的迫害，大膽發(fā)表了《天體運(yùn)行論》，確立了太陽中心說。 

2.布魯諾堅(jiān)持和宣傳哥白尼的“日心說”，被宗教裁判所活活燒死。 

團(tuán)結(jié)合作： 

1.天時(shí)不如地利，地利不如人和也。（孟子） 

2.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。（諺語） 

3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（諺語） 

1.將相和。藺相如不把個(gè)人得失放在心上，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。從此，趙國國勢更強(qiáng)。 
改過自新： 

1.過也，人皆見之；更也，人皆仰之。（孔子） 

1.廉頗向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。 

2.迷途知返的周處。 


誠信與守信： 

1.言必信，行必果。（墨子）2.精誠所至，金石為開。（王充） 

3.世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。（周恩來） 

1.1988年漢城奧運(yùn)會(huì)，加拿大運(yùn)動(dòng)員約翰遜在賽場上出盡風(fēng)頭，創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的世界紀(jì)錄。然而幾天之后，輝煌化為特大丑聞：因服用興奮劑，成績被取消，剝奪他選手資格。 

2.“狼來了，狼來了！”的教訓(xùn)。在小事上經(jīng)常失信于人，在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。 

議論文論據(jù)集 

議論文論據(jù)集 
　 　一、立志  
　　指立定志向。每個(gè)人對(duì)未來都有所希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進(jìn)。  

(第一范文網(wǎng)整理)

　　1、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。  

　　2、我國明代畫家王冕，少年放牛時(shí)，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時(shí)著名的畫家。  

　　3、越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國。  

　　4、有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳�！阉升g  

　 　二、拼搏  

　　指豁出性命，進(jìn)行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量，極度的努力，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。  

　　1、逆水行舟，不進(jìn)則退。  

2、人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！輫鴪F(tuán)  

　　3、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！钋逭�  

　　4、貝多芬拼搏成長 大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。  

　　5、司馬遷寫《史記》 漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》  

　　 三、勤奮  

　　業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。  

　　1、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨�！n愈  

　　2、少壯不努力，老大徒傷悲�！稑犯娂�  

　　3、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！里w  

　　4、一分耕耘，一分收獲�！焯亓�  

　　5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅(jiān)持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。  

　　6、達(dá)•芬奇畫蛋 （具體事件略）……從此，達(dá)•芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。  

　　7、司馬遷從42歲時(shí)開始寫《史記》，到60歲完成，歷時(shí)18年。如果把他20歲后后收集史料、實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。  

　　8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗(yàn)過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明電燈。  

　　9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的�！薄斞�  

　　反例： 

10、方仲永就是因?yàn)闆]有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個(gè)平庸的人。  

　 　四、毅力  

　　指堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，排除萬難，堅(jiān)定不移，成功屬于意志堅(jiān)定者。  

　　1、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——英•狄更斯  

　　2、人要有毅力，否則將一事無成。——法•居里夫人  

　　3、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。——馬克思  

　　4、張海迪礪志成才 張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢？  

　　5、成就與汗水  

　�、贂x代著名書法家王獻(xiàn)之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。  

　�、诶顣r(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。  

　　③馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時(shí)間。  

　　④英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時(shí)間，寫出了《物種起源》一書。  

　�、莘▏锢韺W(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。  

　　6、貝多芬“扼住命運(yùn)的咽喉”；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，“鐵杵磨成針”；司馬遷的事例。  

　 五、逆境  

　　指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻，成為生活的強(qiáng)者。  

　　1、生于憂患，死于安樂�！献�2、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。（同上）  

　　3、《生于憂患，死于安樂》中所舉的事例。  

　　4、吳王夫差立志為父報(bào)仇，打敗強(qiáng)國——楚國；貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。  

　　5、經(jīng)受磨練，方能“稱王” 球王貝利成名后，有個(gè)記者采訪他：“您的兒子以后是否也會(huì)同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會(huì)。因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王�！�  

　　6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。  

　　 六、成敗  

　　就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對(duì)手打敗。人人渴望成功，但在失敗時(shí)千萬不要?dú)怵H。  

　　1、失敗是成功之母。 2、成敗不是永恒的，而是可以轉(zhuǎn)化的。  

　　3、勝不驕，敗不餒。  

　　4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞�！羝嫠�  

　　5、愛迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。  

　　6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。（《失敗是個(gè)未知數(shù)》）  

　　 七、時(shí)間  

　　我們的生命由時(shí)間構(gòu)成，哪怕是浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就是虛擲部分生命。  

　　1、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�  

　　2、時(shí)間就是生命。無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，跟謀財(cái)害命沒有什么兩樣�！斞�  

　　3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛  

　　4、白日莫閑過，光陰不再來。——陶淵明  

　　5、你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。——富蘭克林  

　　具體事件略，可參見“勤奮”中的幾例，或自己整理。 

八、積累  

　　指事物逐漸聚集。“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。  

　　積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過程。  

　　1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！盾髯印罚ㄒ部勺C明“毅力”）  

　　2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！盾髯印�  

　　3、合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！独献印�  

　　4、水滴石穿，繩鋸木斷。 

5、千里之堤，潰于蟻穴。  

　　6、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺�！�?dú)W陽修  

　　7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩人。  

　　8、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲(chǔ)存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。  

　　 九、團(tuán)結(jié)  

　　指為了集中力量實(shí)現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。  

　　1、 天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�  

　　2、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。  

　　3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內(nèi)容。 

4、將相和的故事。（廉頗與藺相如）  

　　5、寓言：天鵝、梭魚和蝦在一起共同運(yùn)送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們?nèi)齻�(gè)拼命地拉，可車子絲毫不動(dòng)——天鵝一個(gè)勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。  

　 　十、自尊  

　　指尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會(huì)有自信心。自尊是做人的靈魂，是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。只有尊重別人，自尊的法碼才能加重。  

　　1、走自己的路，讓別人去說吧！——但丁  

　　2、不宜妄自菲薄，引喻失義�！T葛亮  

　　3、貧者不受嗟來之食  

　　4、陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”，辭官不做。  

　 　5、謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動(dòng)。沙皇大怒，責(zé)問他。他毫不畏懼地回答：“不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那么你怎能看清我呢？”  

　　自尊要有一個(gè)尺度，面對(duì)自己的錯(cuò)誤，當(dāng)別人指出或批評(píng)時(shí)，不要為了“自尊”、“面子”而堅(jiān)持錯(cuò)誤。  

　　 十一、自信  

　　就是相信自己。自信是英雄主義的本質(zhì)。自信力對(duì)于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才能便可以取之不盡，用之不竭，并創(chuàng)造奇跡。  

　　自信是成功的基石，是事業(yè)成功，競爭取勝的必要條件；自信，是冷靜的自我評(píng)估而非妄自尊大。  

　　1、天生我材必有用�！畎�  

2、尺有所短，寸有所長。  

　　3、哀莫大于心死。——《莊子》 

4、自信是成功的第一秘訣。——愛迪生  

　　 5、假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子需要鎮(zhèn)定。相信吧，那快樂的日子即將來臨�！障＝�  

　　6、一百個(gè)零加起來還是零 愛因斯坦的《相對(duì)論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，愛因斯坦對(duì)此不屑一顧：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就足夠了，一百個(gè)零加起來還是零。”  

　　7、小澤征爾敢于說“不” 著名指揮家小澤征爾有次赴歐洲參加指揮家大賽，演奏中發(fā)現(xiàn)樂譜出現(xiàn)了錯(cuò)誤。但在場的音樂家、作曲家、評(píng)委都鄭重申明沒問題，說是他自己的錯(cuò)覺。他考慮再三，還是堅(jiān)持自己的判斷是正確的。原來，這是評(píng)委故意設(shè)置的考題，他也因?yàn)閳?jiān)持自己的正確觀點(diǎn)而奪魁。  

　　人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合，能毫不含糊地說一聲“不”，是需要有很大的勇氣的。  

　　8、伽利略的“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”；居里夫人堅(jiān)信能提煉出鐳；愛迪生發(fā)明電燈；中國歷史上的有成就者，哪個(gè)不是在信心的支撐下獲得成就的呢？  



　　 十二、進(jìn)取  

　　傾心努力向前，立志有所作為。進(jìn)取是一種向上的精神。進(jìn)取才能獲得人生的輝煌；進(jìn)取心意味著超越平庸；進(jìn)取應(yīng)該成為終身之事1、只有每天戰(zhàn)斗的人，才能享受自由和人生�！璧�  

2、貝多芬的事例  

　　3、保爾•柯察金的事例  

4、“拼搏”、“勤奮”欄中的一些事例  

　　 十三、好問  
　　對(duì)不解的問題積極發(fā)問。勤學(xué)與好問總是聯(lián)在一起的。  
　　1、學(xué)而知，問而廣。 

2、不恥下問  

3、知而好問然后能成才。  

　　4、“學(xué)問”二字需要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問�！嵃鍢�  

　　5、清代大學(xué)問家戴震幼時(shí)讀書善于發(fā)問。（第五冊《懷疑與學(xué)問》）  

　　6、初中語文課本第五冊《發(fā)問的精神》。  

(第一范文網(wǎng)整理)

　 十四、求知  

　　指探求知識(shí)，研究學(xué)問。  

　�、偾笾馕吨o黑暗的心靈點(diǎn)起光明的圣火；求知是現(xiàn)代社會(huì)參與競爭，成名成才的需要；求知的最大障礙是坐井觀天，自命不凡。  

　　②求知應(yīng)取其精華，棄其糟粕。  

　　1、學(xué)問是光明，無知是黑暗。——屠格涅夫 

2、吾生也有涯，而知也無涯�！f子  

　　3、學(xué)無止境  

4、在學(xué)問上每前進(jìn)一步，就更接近真理一步�！袪査固�  

　　5、人們勤奮讀書學(xué)習(xí)的事均可作為“求知”的事實(shí)論據(jù)，也可作為“勤奮”的論據(jù)：  

　�、兕^懸梁，錐刺股。②鑿壁借光。 

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