兵團教育學院學報雜志社官網(wǎng)-兵團教育學院學報編輯部投稿郵箱
本文關鍵詞:兵團教育學院學報編輯部,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
兵團教育學院學報
該刊雜志/雜志社簡介:
兵團教育學院學報雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來,以新觀點、新方法、新材料為主題,堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。兵團教育學院學報內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大,眾多的欄目設置,兵團教育學院學報公認譽為具有業(yè)內影響力的雜志之一。兵團教育學院學報并獲中國優(yōu)秀期刊獎,現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄:
國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄期刊、維普中文期刊全文收錄、萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊
期刊榮譽:
全國教育學院優(yōu)秀學報
兵團教育學院學報雜志主要欄目:
絲路古今、兵團研究、基礎理論研究、高等教育數(shù)學和中等教育數(shù)學研究
兵團教育學院學報編輯部投稿聯(lián)系方式:
地址:新疆石河子市兵團教育學院1420信箱
郵政編碼:832003
電話:0993-2058097;
兵團教育學院學報雜志社已發(fā)表論文目錄:
1、用Excel演示Floyd算法樓建華
2、相依風險下的超額賠款再保險張峰
3、顏之推異于先秦儒家的孝親觀楊振華
4、宋代商標及其使用研究張?,任仲書
5、有關交簇超圖的兩個結論石怡,王福
6、具多特征的有限限集的計數(shù)問題袁健
7、淺談備課環(huán)節(jié)中如何熟悉教材洪燕君
8、思想政治教育實踐性的人學闡釋王智慧
9、社會學視閾下生態(tài)文明建設研究戴慶鋒
10、試論兵團題材電視劇的創(chuàng)作特征鄭劍平
11、人文管理讓每一個人全面健康發(fā)展馬興
12、加強高校和諧校園建設的若干思考陳玉
13、新疆邊遠貧困地區(qū)雙語教育調查研究劉超
14、高校輔導員職業(yè)倦怠成因及干預策略付娟
15、如何提高在線學習者的自我調節(jié)能力趙福君
16、建構主義知識觀的合理內核與理論缺陷張陽
17、中等職教學生心理問題探析蔡文華,蔡文青
18、新時期編輯出版人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略選擇黃海濤
19、實施人才強校戰(zhàn)略促進學?沙掷m(xù)發(fā)展陳玉
20、孔子的生命觀教育與當代啟示郭院林,焦霓
21、龍榆生創(chuàng)辦《詞學季刊》的宗旨與舉措謝春紅
22、新形勢下高校輔導員隊伍專業(yè)化建設探析閆科培
23、非英語專業(yè)口語教學現(xiàn)狀及對策的實證研究衛(wèi)芳芳
24、榜樣示范法在高校大學生中的運用現(xiàn)狀研究邢利偉
25、石河子移民文化對當?shù)厣贁?shù)民族文化的影響李晨光
26、高校師生關系的錯位與和諧師生關系的構建伊文婷
27、依靠科研提升大學生創(chuàng)新能力的探討劉海隆,劉兵
28、新疆高校意識形態(tài)領域反分裂斗爭的再認識劉麗娟
29、美育視角下社會管理創(chuàng)新的田野調查問題探析李新市
30、局部線性估計在半?yún)?shù)條件矩中的應用徐永利,胡錫健
兵團教育學院學報雜志社投稿須知:
1、文章標題要簡短,能概括中心思想,一般不超過20個漢字,必要時加副標題
2、正文應層次清楚,行文規(guī)范,方便閱讀,字數(shù)一般以2500-8000字為宜,重要稿件可不受此限制
3、題目下面均應寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編,多位作者分別列出上述信息
4、來稿必須附有100-300字的內容摘要和3-5個關鍵詞
5、如文章獲得基金項目資助,以[基金項目]作為標識,并注明基金項目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達清楚的內容,圖表應設計合理,先后分別給出圖表序號
7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細郵寄地址
8、希望作者投稿時務必將以上要素補充完整、以減輕編輯部的后期工作負擔,謝謝合作!
8、編輯部有權對稿件進行修刪,不同意請在稿件中聲明
9、請勿一稿多投,發(fā)現(xiàn)一稿多投者,,一切不良后果由作者承擔
10、兵團教育學院學報雜志錄用通知書為信件版,發(fā)放通知書采用快遞、請詳細寫出收信地址
11、若不能被錄用,恕不退稿,請作者自留底稿,不同意上述稿件處理方式的作者請轉投他刊
12、本站并非兵團教育學院學報雜志社和兵團教育學院學報編輯部官方網(wǎng)站
13、若向該刊投稿,請直接與兵團教育學院學報雜志社編輯部聯(lián)系
關鍵詞閱讀:
延伸閱讀:
本文關鍵詞:兵團教育學院學報編輯部,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:41037
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/huodongcehua/41037.html