一、知識(shí)積累：  1、“令郎真乃龍駒鳳雛，非小王在世翁前唐突，將來(lái)‘雛鳳清于老鳳聲’，未可量也�！边@是       對(duì)賈寶玉的稱贊。  2、“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”是    ...

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     教學(xué)目標(biāo) 1、了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。     2、理清全文思路，體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。     3、學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象，透視人物性格，提高學(xué)生鑒賞文...

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    一、 本節(jié)課閱讀內(nèi)容：  閱讀《紅樓夢(mèng)》第三十三回全部?jī)?nèi)容、第三十四回從開頭到“一句話未了，只見院外人說(shuō)：“二奶奶來(lái)了�！薄瓕氂衤犝f(shuō)趕忙的放手。黛玉三步兩步轉(zhuǎn)過床后，出后院而去”。  二、問題探究：  問題一、寶玉挨打的直接原因主要有哪些？根本原因是什么？  明確：1、寶玉會(huì)見雨村后無(wú)精打采，賈...

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     一、教學(xué)目標(biāo)：  1、領(lǐng)會(huì)《寶玉挨打》一課杰出的敘事藝術(shù)成就，及鋪墊藝術(shù)運(yùn)用的精妙。  2、引導(dǎo)學(xué)生探討眾人對(duì)待“寶玉挨打”的態(tài)度和寶玉挨打后的心態(tài)。  二、教學(xué)重難點(diǎn)：  1、 探求寶玉挨打中賈政和寶玉父子沖突的深層原因。  2、 引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)黛玉的深情。  教學(xué)內(nèi)容及步驟：  一...

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     寶玉挨打    教學(xué)目的   1、了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。     2、理清全文思路，體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。     3、學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象，透視人物性格...

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     《寶玉挨打》教案  教學(xué)目標(biāo)  1.了解'寶玉挨打'一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書上半部的高潮,是兩種思想觀念的一次大沖撞.  2.了解'寶玉挨打'這一中心事件的情節(jié)內(nèi)容.  3.理清全文思路,體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色.  4.學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象,透視人物性格,提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力. ...

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     一、導(dǎo)入   　　《紅樓夢(mèng)》是一部百科全書式的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它以一個(gè)貴族家庭為中心展開了一幅廣闊的社會(huì)歷史圖景，社會(huì)的各個(gè)階級(jí)和階層，都得到了生動(dòng)的描寫。這部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨著不知多少次打動(dòng)了我們的心，每一次閱讀都會(huì)被書中人物的命運(yùn)深深地牽動(dòng)著。今天，我們一起來(lái)讀節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》的四篇課文...

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     教學(xué)目的   　　 1、了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。   　　2、.學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象，透視人物性格，提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。   教學(xué)重難點(diǎn)   　  通過人物不同的反應(yīng)，...

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     【教學(xué)目標(biāo)】  1、了解曹雪芹《紅樓夢(mèng)》文學(xué)常識(shí)，識(shí)記基礎(chǔ)字詞。  2、體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色，學(xué)會(huì)用比較的方法從深層透視人物復(fù)雜性格。  3、嘗試研究性閱讀的方法，培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典名著的興趣與鑒賞能力。  【課時(shí)安排】2 課時(shí)  【教學(xué)過程】  第一課時(shí)  一、課前準(zhǔn)備。  1、...

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     教學(xué)目標(biāo)：  1、從人物集中和情節(jié)集中兩方面，了解課文運(yùn)用舞臺(tái)藝術(shù)的手法安排情節(jié)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。  2、學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象，透視人物性格，學(xué)習(xí)本文出色的塑造人物的手法，提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。  3、認(rèn)識(shí)寶玉挨打的根本原因及其社會(huì)背景，理解寶玉挨打這一事件的實(shí)質(zhì)，即兩種思想觀念的一次...

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     粵教版必修4:《寶玉挨打》教學(xué)設(shè)計(jì)  教學(xué)目標(biāo)：      學(xué)會(huì)從人物的身份、地位和所處的時(shí)代等環(huán)境因素來(lái)透視人物的復(fù)雜性格    教學(xué)重點(diǎn)：      從時(shí)代環(huán)境透視人物性格    教學(xué)難點(diǎn)：      理解賈政的復(fù)雜形象   <...

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     一【導(dǎo)入新課】  《紅樓夢(mèng)》：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”，大家談《紅樓夢(mèng)》的人物、情節(jié)、語(yǔ)言等。（老師談大家心中的《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)、人物，引起學(xué)生的興趣。）“寶玉是一個(gè)似癡如狂的人，并集眾寵于一身，他怎么挨打呢？  《紅樓夢(mèng)》以日常生活作為藝術(shù)的表現(xiàn)對(duì)象，用現(xiàn)實(shí)主義的...

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     10．《寶玉挨打》  時(shí)　　間：  課　　型：綜合型  教學(xué)目的：  一、學(xué)習(xí)曹雪芹繼承傳統(tǒng)文化并在思想上、藝術(shù)上杰出的創(chuàng)新精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。  二、基本了解《紅樓夢(mèng)》中榮寧二府這個(gè)封建大家族的人際關(guān)系以及本文中主要人物的精神面貌和個(gè)性特征。  三、掌握通過重點(diǎn)語(yǔ)段分析文章...

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     高中語(yǔ)文第六冊(cè)教案全集（新教材）  《數(shù)學(xué)與文化》教案設(shè)計(jì)    【教學(xué)目的】      1.概括文中所述數(shù)學(xué)文化的特點(diǎn)，掌握提煉文章要點(diǎn)的方法。      2.領(lǐng)會(huì)作者對(duì)數(shù)學(xué)的高度評(píng)價(jià)，以及從文化興衰、民族興亡的高度認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的思想。  的情節(jié)波瀾》一文。  一、 導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)  《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)不可逾越的顛峰，其思想和藝術(shù)成就是一個(gè)永遠(yuǎn)挖掘不完的寶藏，...

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    寶玉挨打    廣東臺(tái)山更開中學(xué) 黃柏龍      教材分析與教學(xué)建議  [重點(diǎn)難點(diǎn)]  重點(diǎn)：1.了解曹雪芹和《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。  2.品味文章情節(jié)安排的技巧。  3.分析主要人物性格。  難點(diǎn)：1.探求寶玉挨打中賈政和寶玉父子沖突的深層原因。  2.理解小說(shuō)反封建的主題。  3.通過《...

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    李莫然    【本講要點(diǎn)】    寶玉挨打是《紅樓夢(mèng)》上半部的一大高潮。挨打的起因，其一是賈政讓寶玉會(huì)見賈雨村，寶玉無(wú)精打采，令賈政很不滿意；其二寶玉和藝人蔣玉菡交往，賈政認(rèn)為這是“流蕩”行為；其三金釧跳井，賈環(huán)進(jìn)讒，使賈政大為惱火。諸方原因齊集一起，歸根結(jié)底，賈政毒打?qū)氂竦慕裹c(diǎn)在于價(jià)值觀念、...

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    小梁州    預(yù)習(xí)題目：  閱讀課文后，思考以下問題：  1、 寶玉挨打的直接原因是什么？根本原因是什么？  2、 根據(jù)人物的言行，思考人物的性格。  3、 黛玉探傷時(shí)，為什么會(huì)“遲到”？  附：有條件的學(xué)生讀30回《寶釵借扇機(jī)帶雙敲，齡官劃薔癡及局外》中金釧兒挨打一段；集體觀看電視劇《紅樓夢(mèng)》“寶玉...

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    朱昌元 滕世群      作為一部偉大的文學(xué)作品，《紅樓夢(mèng)》猶如雄奇的大山，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流；猶如萬(wàn)    里長(zhǎng)河，煙波浩渺，天光云影共徘徊。閱讀《紅樓夢(mèng)》，正如蔡元培先生所說(shuō)，“橫看成嶺    側(cè)成峰”�！都t樓夢(mèng)》作品的教學(xué)，應(yīng)抓住偉大作品的豐富性特征，挖掘文本有利...

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    《寶玉挨打》教案設(shè)計(jì)      王嶺            【教學(xué)目的】    1.了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書上半部的高潮，，是兩種思想觀念的一次大沖撞。    2.理清全文思路，體會(huì)作品情節(jié)設(shè)計(jì)方面的特色。   ...

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    寶玉挨打   鄒一斌  教學(xué)目標(biāo)：  １．理解小說(shuō)反封建的主題    ２．通過小說(shuō)激烈矛盾沖突中的人物不同反應(yīng)的分析，認(rèn)識(shí)其性格的不同點(diǎn)．    教學(xué)過程：    １．＜紅樓夢(mèng)＞簡(jiǎn)介    ２．＜紅樓夢(mèng)＞產(chǎn)生的歷史背景    小結(jié)：＜紅樓夢(mèng)＞的產(chǎn)生正處于中國(guó)封建社會(huì)由極盛轉(zhuǎn)向極衰，所...

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