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勒溫場理論_庫克曲線――掌握

發(fā)布時間:2016-10-06 10:20

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庫克曲線――掌握

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【提要:掌握,曲線,庫克,】

庫克曲線――掌握

 

 

  從如何更好地發(fā)揮人的創(chuàng)造力的角度,論證了人才流動的必要性,如圖6-5所示。根據(jù)對研究生參加工作后創(chuàng)造力發(fā)揮情況所作的統(tǒng)計繪出曲線的。請注意掌握各時期對應(yīng)的區(qū)間特點(diǎn):

  工作初期1.5年,新鮮感,使其創(chuàng)造力快速增長;

  工作1.5-2.5年,創(chuàng)造力發(fā)揮峰值區(qū),是出成果的黃金時期;

  此后的1.5年,進(jìn)入初衰期,創(chuàng)造力開始下降;

  最后,進(jìn)入衰減穩(wěn)定期,,創(chuàng)造力繼續(xù)下降并穩(wěn)定在一個固定值。

  整個曲線中,創(chuàng)造力較強(qiáng)的時期大約有4年。為激發(fā)研究人員的創(chuàng)造力,應(yīng)及時變換工作部門,即進(jìn)行人才流動。

  4. 中松義郎的目標(biāo)一致理論――掌握

  中松義郎的目標(biāo)一致理論:較好地解釋了人才流動的成因和必然性。見P203圖6-6。

  F=Fmax·cosQ(0°≤Q≤90°)

  式中,F(xiàn)表示一個人實際發(fā)揮出的能力;

  Fmax表示一個人潛在的最大能力;

  Q表示個人目標(biāo)與組織目標(biāo)之間的夾角

  當(dāng)個人目標(biāo)與組織目標(biāo)完全一致時,Q=0?,cosQ=1,F(xiàn)=Fmax,個人潛能得到充分發(fā)揮;

  當(dāng)個人目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致時,Q≥0,cosQ?1,F(xiàn)?Fmaz,個人潛能受到抑制。

  解決這一問題有兩途徑:一是個人目標(biāo)向組織目標(biāo)靠攏,但由于價值觀的差異、人際關(guān)系問題、業(yè)務(wù)努力方向難于一致,個人目標(biāo)與組織目標(biāo)之間的差距難于在短期內(nèi)消除,所以只能選擇第二途徑即進(jìn)行人才流動,流到與個人目標(biāo)比較一致的新單位去。

  5. 馬奇和西蒙模型――了解

  馬奇和西蒙模型:員工感覺到流出合理并且容易時,才會流失。員工對工作的滿意程度及其對企業(yè)間流動的可能性估計是兩個最重要的因素。在流出容易程度的決定因素中,員工所能看到的企業(yè)數(shù)量、勝任職位的可獲得性及愿意接受這些職位的程度是重要的。

  6. 普萊斯模型――了解

  普萊斯模型:工作滿意度和調(diào)換工作的機(jī)會是員工流失和其決定因素之間的中介變量。只有機(jī)會高時,員工對工作的不滿意才會導(dǎo)致流失。

  7. 莫布雷中介鏈模型――了解

 

  莫布雷中介鏈模型:認(rèn)為研究發(fā)生在員工工作滿意度與實際流出之間的行為和認(rèn)知過程,而不應(yīng)研究工作滿意度與流出的直接相關(guān)關(guān)系。

  8. 擴(kuò)展的莫布雷模型――了解

  擴(kuò)展的莫布雷模型:采用圖表法將員工流出的多重變量(企業(yè)因素、個人因素、環(huán)境因素)結(jié)合起來,構(gòu)造出了較全面的關(guān)于員工流出的理論模型。

  例題6-13 (單選,2007真題)在關(guān)于員工流動的各種理論中,被稱為“參與者決定”模型的是( )。

  A.馬奇和西蒙模型 B.普萊斯模型

  C.莫布雷中介鏈模型 D.擴(kuò)展的莫布雷模型

  答案:A

  點(diǎn)評:(書P204原話)馬奇和西蒙模型(A)可以被稱為“參與者決定”模型;普萊斯模型是有關(guān)員工流出的決定因素和干擾變量的模型;莫布雷中介鏈模型是關(guān)于員工流出選擇的理論模型;擴(kuò)展的莫布雷模型是較為全面和完整的關(guān)于員工流出的理論模型。

 

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