發(fā)布時(shí)間：2017-08-02 12:00

  本文關(guān)鍵詞：全國(guó)20所醫(yī)學(xué)院校獲獎(jiǎng)科技成果和醫(yī)學(xué)科研論文統(tǒng)計(jì)分析

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【摘要】：通過(guò)對(duì)全國(guó)20所高等醫(yī)學(xué)院校近10年的國(guó)家級(jí)、部級(jí)科技成果獎(jiǎng)和近年發(fā)表的科研論文以及被《SCI》引用情況進(jìn)行分析,以求對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)院校的科研作一較完整系統(tǒng)的綜合評(píng)價(jià)。
【作者單位】： 中國(guó)普通外科雜志社 湖南醫(yī)科大學(xué) 湖南醫(yī)科大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學(xué)院校 科研成果 科技論文
【分類號(hào)】：R-5
【正文快照】： 科研成果的多少,質(zhì)最的高低是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵,也是一個(gè)單位科研實(shí)力的具體體現(xiàn)。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校近】0年的獲獎(jiǎng)科技成果和近幾年的醫(yī)學(xué)科研論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,從一個(gè)艦lJ面反映和評(píng)價(jià)有關(guān)醫(yī)學(xué)院校的科研水平,有利于各校更好地了解彼此科研的優(yōu)劣勢(shì)態(tài),

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 徐曄,柳曉春,孟渠成;1989—1994年我�？萍汲晒涂蒲兄袠�(biāo)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)分析[J];高校圖書館工作;1996年04期

2 文冬生;37種醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課教材編寫單位統(tǒng)計(jì)分析[J];醫(yī)學(xué)教育;1994年03期

3 關(guān)淡莊,劉清海,彭文偉;衛(wèi)生部屬醫(yī)藥院校學(xué)報(bào)被引用情況調(diào)查(1981~1992年)[J];醫(yī)學(xué)情報(bào)工作;1996年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 鐘理;李亞斐;林輝;;醫(yī)學(xué)院校循證醫(yī)學(xué)應(yīng)用性教學(xué)課程建設(shè)的探討[J];醫(yī)學(xué)研究與教育;2011年03期

3 柳亮;莫書榮;陳罡;農(nóng)漢紅;邵麗;;醫(yī)學(xué)院校開展雙學(xué)位教育的調(diào)查分析[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年03期

4 冉隆科;;醫(yī)學(xué)院校關(guān)于開展嵌入式Linux教學(xué)內(nèi)容的展望[J];科技信息;2011年21期

5 孟小平;;地方醫(yī)學(xué)院校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀分析與思考[J];基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育;2011年08期

6 郭宗敏;艾立民;;醫(yī)學(xué)院校圖書館對(duì)醫(yī)學(xué)生醫(yī)德教育的探討[J];醫(yī)學(xué)信息(上旬刊);2011年07期

7 王丹妹;莫燕娜;吉麗敏;;淺談醫(yī)學(xué)院校機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的安全管理[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年15期

8 徐國(guó)斌;;高等醫(yī)學(xué)院校人文教育現(xiàn)狀及對(duì)策[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2011年06期

9 趙桂秋;徐強(qiáng);車成業(yè);;淺談如何加強(qiáng)醫(yī)學(xué)研究生的生命教育[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年03期

10 朱慧;丁建飛;何成森;;淺議醫(yī)學(xué)院校實(shí)習(xí)生人文關(guān)懷的重要性[J];現(xiàn)代交際;2011年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳尚純;;規(guī)范設(shè)計(jì)是寫好科技論文的基礎(chǔ)[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第五屆全國(guó)計(jì)劃生育學(xué)術(shù)會(huì)議資料匯編[C];2004年

2 楊撫華;李虹;何蘭;;試論醫(yī)學(xué)院校的細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)[A];中國(guó)細(xì)胞生物學(xué)學(xué)會(huì)第五次會(huì)議論文摘要匯編[C];1992年

3 汪萌芽;王邦安;黃宏平;張環(huán)環(huán);鄭超;;普通醫(yī)學(xué)院校生理學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的探索與體會(huì)[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第十屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2012年

4 吳長(zhǎng)初;吳龍;孫建永;徐四元;伏輝;;論醫(yī)學(xué)高等學(xué)校人體科學(xué)陳列館的建設(shè)與管理[A];第二屆全國(guó)解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2009年

5 李建華;;2000—2004年中國(guó)醫(yī)科大學(xué)被CSTPC收錄論文分析[A];第二屆全國(guó)醫(yī)學(xué)科研管理論壇暨醫(yī)學(xué)科研管理處（科）長(zhǎng)論壇論文集[C];2009年

6 陳為綱;賈秀萍;;對(duì)醫(yī)學(xué)院校科技成果轉(zhuǎn)化措施的探討[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)科研管理學(xué)分會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第二屆醫(yī)學(xué)科研管理研討會(huì)征文匯編[C];2006年

7 謝晉東;劉林祥;郭永新;;深化生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科教學(xué)改革 培養(yǎng)高素質(zhì)的生物醫(yī)學(xué)工程人才[A];第六次全國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程教育研討會(huì)論文集[C];2003年

8 顧琴龍;顧奮勇;張廷翔;;國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)院�？萍脊芾砟Ｊ奖容^和思考[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)科研管理學(xué)分會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)暨第二屆醫(yī)學(xué)科研管理研討會(huì)征文匯編[C];2006年

9 朱大年;;關(guān)于醫(yī)學(xué)院校生理學(xué)教材建設(shè)的幾點(diǎn)思考[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第23屆全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨生理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要文集[C];2010年

10 杜建;鄭蘭英;;大陸臺(tái)灣醫(yī)學(xué)教育評(píng)價(jià)之比較[A];閩臺(tái)中醫(yī)藥文化研究論文集下冊(cè)（1995～2007）[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者譚嘉;醫(yī)學(xué)院校新增11個(gè)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)[N];健康報(bào);2010年

2 本報(bào)記者 馮立中;安徽9所醫(yī)學(xué)院�！氨F(tuán)發(fā)展”[N];健康報(bào);2010年

3 本報(bào)特派北京記者 謝文君;巴福榮：醫(yī)學(xué)院校盡快恢復(fù)兒科專業(yè)[N];遼寧日?qǐng)?bào);2011年

4 記者 譚嘉　孟小捷;醫(yī)學(xué)院校被合并問題不少[N];健康報(bào);2010年

5 焦新;教育部黨組要求進(jìn)一步發(fā)揮高等學(xué)校醫(yī)學(xué)院(系)、醫(yī)學(xué)院校在防治“非典”中的重要作用[N];中國(guó)教育報(bào);2003年

6 張海通;醫(yī)學(xué)人文教育請(qǐng)從正確對(duì)待人體標(biāo)本開始[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2009年

7 記者　盧文潔 通訊員　賀小伶;廣州醫(yī)學(xué)院投資15億建新校區(qū)[N];廣州日?qǐng)?bào);2007年

8 田玉　寅朗;紅色醫(yī)生的搖籃[N];健康報(bào);2011年

9 田玉　寅朗;紅醫(yī)搖籃 八秩弦歌[N];遼寧日?qǐng)?bào);2011年

10 北大醫(yī)院呼吸科教授 李惠薪;“我們都是這樣走過(guò)來(lái)的”[N];健康報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 彭敏寧;某省醫(yī)學(xué)教育資源配置的公平性評(píng)價(jià)研究[D];中南大學(xué);2010年

2 黎健偉;數(shù)字化組織瓣的虛擬解剖學(xué)測(cè)量及其臨床初步應(yīng)用[D];南方醫(yī)科大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王大朋;美國(guó)五所醫(yī)學(xué)院校整合課程實(shí)施的比較分析[D];復(fù)旦大學(xué);2012年

2 婁偉;醫(yī)學(xué)院護(hù)生對(duì)災(zāi)害護(hù)理的認(rèn)知現(xiàn)狀及醫(yī)學(xué)院校開設(shè)災(zāi)害護(hù)理相關(guān)課程現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D];遼寧醫(yī)學(xué)院;2011年

3 錢珍珠;醫(yī)學(xué)院校人文素質(zhì)公共選修課的現(xiàn)狀調(diào)查研究與分析[D];南方醫(yī)科大學(xué);2011年

4 師秀;新疆醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的實(shí)踐與理論研究[D];新疆醫(yī)科大學(xué);2010年

5 楊娟;民辦醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的變革研究[D];華中師范大學(xué);2012年

6 孫強(qiáng);貴州省屬醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的研究[D];遵義醫(yī)學(xué)院;2012年

7 王貴勤;醫(yī)學(xué)院校的人文素質(zhì)教育研究[D];西南大學(xué);2009年

8 隋樹杰;醫(yī)學(xué)院校治療性溝通教學(xué)中存在的問題與對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2007年

9 張巍琴;重慶市醫(yī)學(xué)院校素質(zhì)教育中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];重慶醫(yī)科大學(xué);2009年

10 劉向莉;醫(yī)學(xué)院校人文課程實(shí)施的問題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2008年

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本文編號(hào)：609138