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  我的思念是圓的教案 (共有教案6個)

中秋詠月詩詞三首十五夜望月水調歌頭我的思念是圓的教案鄂教版

中秋詠月詩詞三首（十五夜望月 水調歌頭 我的思念是圓的） 【基礎知識精講】 一、生字學習 1．字音 棲（qī）棲鴉? 闋（què）上闋??? 嬋（chán）嬋娟 瓊（qióng）瓊樓?????????????? 勝（shèng）勝利? 綺（qǐ）綺戶 涯（yá）天涯 2．形近字 3．多音字 ? 二、

中秋詠月詩詞三首十五夜望月,水調歌頭明月幾時有,我的思念是圓的教案鄂教版

中秋詠月詩詞三首(十五夜望月,水調歌頭·明月幾時有,我的思念是圓的)教案4 一、導入：由課題導入，中秋，詠月 ? 二、課文內容分析 ?1. 《十五夜望月》 ? 　①作者簡介：王建(約767-約830)，唐代詩人，曾任陜州司馬，有《王司馬集》。出身寒微。大歷十年進士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官，

中秋詠月詩詞三首（十五夜望月水調歌頭明月幾時有我的思念是圓的）教案1鄂教版

九年級語文下冊 中秋詠月詩詞三首（十五夜望月 水調歌頭 明月幾時有 我的思念是圓的）教案 鄂教版 一、導入：由課題導入，中秋，詠月 ? 二、課文內容分析 ?1. 《十五夜望月》 ? �、僮髡吆喗椋和踅�(約767-約830)，唐代詩人，曾任陜州司馬，有《王司馬集》。出身寒微。大歷十年進士。曾作過縣尉、

中秋詠月詩詞三首（十五夜望月水調歌頭明月幾時有我的思念是圓的）教學實錄鄂教版

中秋詠月詩詞三首(十五夜望月,水調歌頭·明月幾時有,我的思念是圓的)教學實錄 學習目標：1、聯(lián)系作品的文化背景，了解民俗文化的豐富內涵2、讓學生理解詩詞所表達的思想感情3、情景交融，想象豐富學習重點：1、詩詞所表達的思想感情2、富有表現(xiàn)力的語言3、情景交融，想象豐富學習難點：1、詩

蘇教版語文七年級上冊第三單元教案——《我的思念是圓的》

武進劍湖中學 周云 學習目標：1、通過朗讀，理解詩歌所表達的思想感情2、感悟詩歌富有表現(xiàn)力的語言教學方法：朗讀法，合作探討法教學時數(shù)：一課時教學過程 ：1、 由《七子之歌》導入 2、 自由朗讀詩歌，試著讀出感情3、 以小小組為單位，推薦代表朗讀詩歌（全班學生做評委）...

蘇教版語文七年級上冊第三單元教案——《我的思念是圓的》

武進劍湖中學 周云學習目標：1、通過朗讀，理解詩歌所表達的思想感情2、感悟詩歌富有表現(xiàn)力的語言教學方法：朗讀法，合作探討法教學時數(shù)：一課時教學過程 ：1、 由《七子之歌》導入 2、 自由朗讀詩歌，試著讀出感情3、 以小小組為單位，推薦代表朗讀詩歌（全班學生做評委）4、 說說詩歌中...

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