本文關(guān)鍵詞：有理數(shù)的除法，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

有理數(shù)的乘方教案 北師大版

有理數(shù)的乘方
； 3．滲透分類討論思想．明確本節(jié)目標(biāo)任務(wù)及其重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的運(yùn)算． 難點(diǎn)：有理數(shù)乘方運(yùn)算的符號(hào)法則． 教學(xué)過(guò)程 （一）、從學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題 在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)a·a，記作a2，讀作a的平方(或a的二次方)；a·a·a記作a3，讀作a的立方(或a的

有理數(shù)的乘方》教學(xué)設(shè)計(jì)2 新人教版

有理數(shù)的乘方 一、內(nèi)容及分析 （一）內(nèi)容：有理數(shù)混合運(yùn)算及運(yùn)算順序
（二）分析：學(xué)生在上一節(jié)課剛剛學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘方的有關(guān)概念，法則等知識(shí)，對(duì)有理數(shù)乘方的符號(hào)表示，運(yùn)算方法，符號(hào)判定比較熟悉，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ)，并且通過(guò)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)運(yùn)算數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際
問(wèn)題有了一定的

有理數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

有理數(shù)的除法 一、內(nèi)容及其分析 本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容有理數(shù)除法，指的是了解有理數(shù)除法的意義，掌握有理數(shù)除法法則，其核心是有理數(shù)除法法則，理解它關(guān)鍵就是要在進(jìn)行有理數(shù)除法的過(guò)程中體會(huì)法則之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)有理數(shù)的乘法法則，本節(jié)課的內(nèi)容有理數(shù)除法就是在此基礎(chǔ)上的發(fā)展。由于它還與倒數(shù)有直接的聯(lián)系，所

2.10 有理數(shù)的乘方教案（2） 北師大版

2.10有理數(shù)的乘方（2） 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生了解科學(xué)記數(shù)法的意義，并會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù)． 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：正確運(yùn)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)． 難點(diǎn)：正確掌握10的冪指數(shù)特征． 教學(xué)方法：?jiǎn)l(fā)式教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 一、復(fù)習(xí)1．什么叫乘方？說(shuō)出103，-
103，(-10
)3的底數(shù)、指數(shù)、

2.10 有理數(shù)的乘方教案（1） 北師大版

2.10有理數(shù)的乘方（1） 教學(xué)目標(biāo) 1．理解有理數(shù)乘方的概念，掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算； 2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生
的探索精神； 3．滲透分類討論思想． 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的運(yùn)算． 難點(diǎn)：有理數(shù)乘方運(yùn)算的符號(hào)法則． 教學(xué)方法：三疑三探教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 一、

2.9 有理數(shù)的除法教案 北師大版

2.9有理數(shù)的除法 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義； 2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算； 3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力． 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則． 難點(diǎn)：(1)商的符號(hào)
的確定． (2)0不能作除數(shù)的理解． 教學(xué)方法：三疑三探
教學(xué) 教學(xué)過(guò)程

2.8 有理數(shù)的乘法教案（2） 北師大版

2.8有理數(shù)的乘法（2） 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則；
2．掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律
，并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算； 3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力． 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算律． 難點(diǎn)：積的符號(hào)的確定． 教學(xué)方法：三疑三探教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 一

2.8 有理數(shù)的乘法教案（1） 北師大版

2.8有理數(shù)的乘法（1） 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎(chǔ)上，掌握有理數(shù)乘法法則，并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性； 2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力． 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的運(yùn)算． 難點(diǎn)：有理數(shù)乘法中的符號(hào)法則． 教學(xué)方法：三疑三探
教學(xué) 教學(xué)過(guò)程 一、設(shè)疑自

1.5 有理數(shù)的除法教案（1） 湘教版

1.5有理數(shù)的除法（1） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 了解有理數(shù)除法的意義，理解有理數(shù)的除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算，會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)。 2、過(guò)程與方法 通過(guò)實(shí)例，探究出有理數(shù)除法法則。會(huì)把有理數(shù)除法轉(zhuǎn)化
為有理數(shù)乘法，培養(yǎng)學(xué)生的
化歸思想。 二、教材分析 重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則的運(yùn)用及倒數(shù)

1.5 有理數(shù)的乘法教案 湘教版

1.5 有理數(shù)的乘法 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 使學(xué)生理解有理數(shù)乘法的意義，掌握有理數(shù)的乘法法則，能熟練地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。 2、過(guò)程與方法 經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則的過(guò)程，理解有理數(shù)乘法法則，發(fā)展觀察、探究、合情推理等能力，會(huì)進(jìn)行
有理數(shù)和乘法運(yùn)算。 二、教材分析 重點(diǎn)：有理數(shù)乘法法則。

1.5 有理數(shù)的乘法教案（2） 湘教版

1.5有理數(shù)的乘法（2） 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能: 經(jīng)歷探索乘法運(yùn)算律的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展觀察、驗(yàn)證、猜想、歸納的能力，，促使學(xué)生學(xué)好乘法運(yùn)算律及多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)的確定。 2、過(guò)程與方法: 運(yùn)用乘法的
運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算。 二、教材分析 重點(diǎn)：乘法運(yùn)算律的理解和運(yùn)用 難點(diǎn)
：乘法

1.6 有理數(shù)的乘方教案（2） 湘教版

1.6有理數(shù)的乘方（2） 第15課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解科學(xué)記數(shù)法的意義。 2、掌握用科學(xué)記數(shù)法表示比較大的數(shù)。 3、借助身邊所熟悉的事物進(jìn)一步體會(huì)、感受生活中的大數(shù)，增強(qiáng)數(shù)感，積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 4、培養(yǎng)學(xué)生有創(chuàng)意的想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、實(shí)踐，再與他人交流學(xué)習(xí)方法，并從中產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和

1.6 有理數(shù)的乘方教案（1） 湘教版

1.6有理數(shù)的乘方（1） 教學(xué)目標(biāo) 1、在現(xiàn)實(shí)背景中，理解有理數(shù)乘方的意義，掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力，滲透轉(zhuǎn)化的思想。 3、培養(yǎng)學(xué)生勤思，認(rèn)真，勇于探索的精神，并聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)理解，體會(huì)教學(xué)給我們的生活帶來(lái)的便利。 教學(xué)重、難點(diǎn) 1、在現(xiàn)實(shí)背景中，

1.5 有理數(shù)的除法教案（2） 湘教版

1.5有理數(shù)的除法（2） 教學(xué)目標(biāo) 1、理解倒數(shù)的意義，會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)，了解有理數(shù)除法的意義，理解有理數(shù)除法的法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算。 2、通過(guò)有理數(shù)除法法則的
推導(dǎo)及運(yùn)用，讓學(xué)
生體會(huì)轉(zhuǎn)化的思想，感知數(shù)學(xué)知識(shí)具有普遍聯(lián)系性、相互轉(zhuǎn)化性。 3、通過(guò)有理數(shù)除法運(yùn)算的推廣，體會(huì)知識(shí)系統(tǒng)的完整

2.9有理數(shù)的除法培優(yōu)教案系列北師大版

一、課題 §2.9有理數(shù)的除法 二、教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義； 2．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則，能夠熟練地進(jìn)行除法運(yùn)算； 3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力． 三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：有理數(shù)除法法則． 難點(diǎn)：(1)商的符號(hào)的確定． (2)0不能作除數(shù)的理解． 四、教學(xué)手段

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