本文關(guān)鍵詞：《“華文教師證書”認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》審稿會(huì)在暨南大學(xué)召開

  更多相關(guān)文章： 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 暨南大學(xué) 華文教師 審稿 教授 文學(xué)院 證書 北京師范大學(xué) 應(yīng)用語言學(xué) 教育學(xué)院

【摘要】：正2012年9月18日,《"華文教師證書"認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》審稿會(huì)在暨南大學(xué)華文學(xué)院召開。北京大學(xué)陸儉明教授、李曉琪教授,北京語言大學(xué)趙金銘教授,北京師范大學(xué)馬燕華教授,上海師范大學(xué)齊滬揚(yáng)教授,香港教育學(xué)院陳學(xué)超教授,華南師范大學(xué)李盛兵教授等12位語言學(xué)及應(yīng)用語言
【作者單位】： 華文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn) 暨南大學(xué) 華文教師 審稿 教授 文學(xué)院 證書 北京師范大學(xué) 應(yīng)用語言學(xué) 教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G523
【正文快照】： 2012年9月18日,《“華文教師證書”認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》審稿會(huì)在暨南大學(xué)華文學(xué)院召開。北京大學(xué)陸儉明教授、李曉琪教授,北京語言大學(xué)趙金銘教授,北京師范大學(xué)馬燕華教授,上海師范大學(xué)齊滬揚(yáng)教授,香港教育學(xué)院陳學(xué)超教授,華南師范大學(xué)李盛兵教授等12位語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的知名專

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王乙妃;銳捷網(wǎng)絡(luò)攜手暨南大學(xué)構(gòu)建新一代校園網(wǎng)[J];中國教育網(wǎng)絡(luò);2005年07期

2 王亞希;趙海霞;;暨南大學(xué):良好的信息化環(huán)境為教育現(xiàn)代化鋪路[J];中國教育網(wǎng)絡(luò);2010年08期

3 俞啟定;;教師資格再認(rèn)證問題研究[J];教師教育研究;2006年06期

4 田騰飛;陳時(shí)見;;南非教師資格的類型及其認(rèn)證探析[J];全球教育展望;2011年03期

5 姜蕾;;全美教師教育認(rèn)證理事會(huì)(NCATE)之簡介[J];科教文匯(中旬刊);2008年10期

6 王靜;洪明;;教師教育質(zhì)量評(píng)估的新理念——美國教師教育認(rèn)證委員會(huì)(TEAC)述評(píng)[J];全球教育展望;2008年01期

7 李寶榮;;美國優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證制度[J];基礎(chǔ)教育參考;2006年06期

8 洪成文;美國教育學(xué)院認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及其特點(diǎn)研究[J];教師教育研究;2004年03期

9 馬躍,溫北炎;印尼華文教師的現(xiàn)狀:問題與對(duì)策——從社會(huì)問卷調(diào)查看印尼華文教育的狀況[J];東南亞縱橫;2003年09期

10 ;《教育探究》召開2008年第2期審稿會(huì)[J];教育探究;2008年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫祺章;張綺琪;湯曉文;陳婉璐;許雅雯;;廣州大學(xué)城大學(xué)生心理賬戶內(nèi)隱結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建和檢驗(yàn)[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張霜;印度尼西亞：華文教育開創(chuàng)少數(shù)民族教育歷史[N];中國民族報(bào);2007年

2 齊雷杰邋馬騰躍 許嘉妮 關(guān)寶俐;港澳學(xué)子求學(xué)內(nèi)地成趨勢(shì)[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2008年

3 本報(bào)記者 鄧大洪;“600人赴美任教”亦真亦假[N];中國商報(bào);2007年

4 南方周末記者 冉金;“中緬歷史可曾忘記？”[N];南方周末;2011年

5 記者 黃茜　通訊員 賴紅英;25學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)綜合評(píng)價(jià)“滿意”[N];廣州日?qǐng)?bào);2008年

6 記者 付洪軍邋王近夏;珠海致力打造留學(xué)文化品牌[N];珠海特區(qū)報(bào);2008年

7 記者 張勝波　通訊員 符信 暨宣;國僑辦教育部廣東省共建暨大[N];南方日?qǐng)?bào);2011年

8 記者　 余勤 通訊員　 陳殷;海外華文教師來杭培訓(xùn)[N];浙江日?qǐng)?bào);2006年

9 張東嬌;辮子怎么梳理[N];中國教育報(bào);2001年

10 書影;教育部公布教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃研究的課題[N];中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2004年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王淑慧;多元化教學(xué)評(píng)價(jià)的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 秦立霞;美國教師資格認(rèn)證制度及其效應(yīng)研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

3 常國良;近代上海商業(yè)教育研究（1843—1949）[D];華東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 羅曉春;網(wǎng)絡(luò)教育課程質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的研究與設(shè)計(jì)[D];南京師范大學(xué);2002年

2 李敏;教師資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)之研究[D];華東師范大學(xué);2003年

3 張紀(jì)云;全美專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)（NBPTS）研究[D];華中師范大學(xué);2008年

4 陳滿琪;菲律賓華文教師教學(xué)策略與工作滿意度、自尊的狀況及其關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2005年

5 吳姍;美國教師資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

6 陸曉燕;開放式教師教育背景下中國教師教育機(jī)構(gòu)認(rèn)證制度研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 崔婷;多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高等院校教學(xué)中應(yīng)用研究[D];暨南大學(xué);2008年

8 侯穎;校園學(xué)習(xí)風(fēng)格與職場(chǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)格結(jié)構(gòu)維度比較研究[D];暨南大學(xué);2009年

9 岳穎;何炳松教育思想研究[D];暨南大學(xué);2008年

10 張偉然;暹羅華僑教育與民族認(rèn)同（1912-1949）[D];華中師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：930878