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影響編輯審稿的心理效應(yīng)探析

發(fā)布時間:2017-08-28 18:21

  本文關(guān)鍵詞:影響編輯審稿的心理效應(yīng)探析


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【摘要】:
【關(guān)鍵詞】心理效應(yīng) 編輯審稿 審稿過程 認(rèn)知過程 首因效應(yīng) 現(xiàn)代社會心理學(xué) 探析 認(rèn)知失調(diào) 認(rèn)知體系 研究生
【分類號】:G214
【正文快照】: 審稿是編輯的一項重要工作,是期刊編輯對稿件評判、取舍的過程,也是他們認(rèn)知稿件的過程。在審稿過程中出現(xiàn)的一些心理效應(yīng)對編輯評判稿件、作出審稿結(jié)論有很大影響,值得我們?nèi)パ芯俊?一、光環(huán)效應(yīng) 在心理學(xué)上,光環(huán)效應(yīng)是指在認(rèn)知過程中,,如果客體被主體標(biāo)明是好的或差的

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 黃莉;中華體育精神研究[D];北京體育大學(xué);2006年

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9 洪迎華;劉柳詩歌明前傳播接受史研究[D];武漢大學(xué);2005年

10 嚴(yán)征;農(nóng)民工子女健康和行為的比較研究[D];浙江大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 黃凌;歸因風(fēng)格及情緒對購買決策影響的實驗研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 王晶晶;中學(xué)生應(yīng)對師生沖突的方式與其影響因素的研究[D];安徽師范大學(xué);2007年

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5 駱久紅;中職學(xué)校師生課堂沖突的成因與對策研究[D];山東師范大學(xué);2007年

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7 王迎付;法官個人因素對判案影響之考量[D];蘇州大學(xué);2006年

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9 陳果;階層地位與人際交往對象特點[D];華中科技大學(xué);2006年

10 李若衡;中小學(xué)教師職業(yè)價值觀與工作滿意度關(guān)系研究[D];華中科技大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

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1 劉海貴;;怎樣看待和報道有爭議的先進(jìn)人物——從有關(guān)步鑫生的報道談起[J];新聞大學(xué);1984年01期

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5 趙振宇;;理論宣傳中的心理效應(yīng)[J];新聞實踐;1988年12期

6 趙振宇;;理娭宣傳中的心理效應(yīng)[J];新聞戰(zhàn)線;1988年12期

7 金文雄;;淺析廣播電視宣傳的心理效應(yīng)[J];視聽界;1989年01期

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9 閻多莉;;注意研究受眾的心理效應(yīng)[J];新聞愛好者;1990年03期

10 凌國定;;機(jī)械產(chǎn)品藝術(shù)造型初探[J];機(jī)械制造;1990年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 黃志強(qiáng);李振杰;李政年;許林軍;吉庚耀;余浩;張建明;莊衛(wèi)勤;陳新場;張建東;;通磁掃雷訓(xùn)練的心理效應(yīng)初探[A];人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)工程創(chuàng)立20周年紀(jì)念大會暨第五屆全國人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)工程學(xué)術(shù)會議論文集[C];2001年

5 胥全凱;劉開武;李發(fā)伯;;充分利用心理效應(yīng) 提高安全教育效果[A];全國第二次安全科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)交流大會論文集[C];2002年

6 錢才云;余慧;;建筑內(nèi)外環(huán)境與心理效應(yīng)[A];中國建筑學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

7 趙素鳳;;運用多媒體技術(shù)優(yōu)化自主學(xué)習(xí)的心理效應(yīng)[A];中國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

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10 張伯華;;心理治療中的欲求調(diào)整——從欲法[A];2004醫(yī)學(xué)心理、軍事心理、康復(fù)心理、醫(yī)學(xué)心理教育學(xué)術(shù)研討會論文匯編[C];2004年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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8 張洪軍;人際交往中的心理效應(yīng)[N];健康報;2002年

9 趙建華;夫妻同蓋“合歡被”好不好?[N];深圳商報;2002年

10 記者 雷克鴻 沈亮 王寧 趙紅軍 尹繪澤;食品包裝設(shè)計如何表現(xiàn)味覺感[N];中國包裝報;2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳俊;教育者管教言語行為的心理效應(yīng)研究[D];華南師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 崔玉媚;漫畫中典型人物與青少年成長[D];暨南大學(xué);2001年

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7 李妍妍;論藝術(shù)中的“高峰體驗”[D];曲阜師范大學(xué);2004年

8 章雷;基于視覺心理學(xué)的建筑形態(tài)矛盾調(diào)和研究[D];華中科技大學(xué);2004年

9 陳麗娟;情感訴求廣告及其心理效應(yīng)分析[D];華中科技大學(xué);2004年

10 唐浩;室內(nèi)裝飾織物與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾的互動研究[D];中南林學(xué)院;2005年



本文編號:748837

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