城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)前景_交通工程專業(yè)就業(yè)前景_幼師專業(yè)就業(yè)前景如何?
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Alice700
幼師專業(yè)就業(yè)前景如何? 1 樓 2012-02-28
不知道現(xiàn)在大城市,幼師工作好嗎?工資待遇怎么樣?
Alice700
2 樓 2012-02-28
不知道現(xiàn)在大城市,幼師工作好嗎?工資待遇怎么樣?
Alice700
3 樓 2012-02-28
幼師工作在北京和上海一些私立的學(xué)校是非常需要這樣的老師的,而且工資相對(duì)性比較高,但是學(xué)歷不但要高,老師應(yīng)具備獨(dú)特的教育方式和工作經(jīng)驗(yàn)!現(xiàn)在在教育幼兒方面,不但需要老師有耐心、文化素質(zhì)高、職業(yè)道德強(qiáng)的老師外,還需要老師更好的掌握孩子心理學(xué),在孩子遇到不同問題的時(shí)候,老師能夠科學(xué)、正確地去引導(dǎo)孩子,而現(xiàn)在好多幼兒園的老師恰恰在這方面缺少真正的知識(shí)。比如,孩子淘氣,,老師就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)和制止,而不去觀察和分析孩子為什么這樣去做?是不是孩子對(duì)此非常感興趣,而從中讓孩子或多或少學(xué)到一些東西,孩子此時(shí)則因老師的批評(píng)而使孩子恐懼和傷自尊心。再如老師教孩子繪畫,讓給太陽(yáng)涂顏色,而偏偏有個(gè)孩子給太陽(yáng)涂上粉或是綠色,老師則非常嚴(yán)厲批評(píng)孩子說,這樣不對(duì),哪有太陽(yáng)是粉色或是綠色!卻不會(huì)賞識(shí)孩子,從中挖掘孩子的創(chuàng)造力和想象力,也許孩子真的有一天長(zhǎng)大為用一種辦法讓太陽(yáng)變成粉色或是綠色。而老師的一句話很可能將一個(gè)“科學(xué)家”、“發(fā)明家”給槍斃掉。
以上所舉的例子,就是希望幼師能夠多了解一個(gè)幼兒的心理發(fā)育,老師能夠真正從孩子的心理健康來引導(dǎo)孩子,讓孩子真正在游戲中學(xué)習(xí)。
Alice700
4 樓 2012-02-28
幼師是一個(gè)有很好就業(yè)前景的職業(yè)。公辦的幼兒園是不能滿足現(xiàn)在的需求的。所以就業(yè)機(jī)會(huì)非常多。至于待遇好像一直不是很高。除非要有貼近生活的良好表現(xiàn)——也就是讓老板感覺工作離不開你啊。
Alice700
5 樓 2012-02-28
幼師這個(gè)職業(yè)不難就業(yè)、、就是工資一般不太高
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