本文關(guān)鍵詞：測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向 1 樓 2014-06-25

　　測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景與就業(yè)方向

　　就業(yè)前景好，職業(yè)領(lǐng)域廣泛。測(cè)控專業(yè)學(xué)的比較雜，但是自己可以選一個(gè)領(lǐng)域鉆研，或者你們學(xué)校本身就有一個(gè)方向了。比如天大偏向機(jī)械，北理偏向光電，東南偏弱電，北航偏航天。

　　與自動(dòng)化相關(guān)的可以做控制類工作。

　　與IT、電子相關(guān)可以做弱電方面工作，比如電子工程師，嵌入式工程師。

　　與強(qiáng)電相關(guān)，可以去發(fā)電廠等機(jī)構(gòu)工作。

　　與測(cè)量、光電相關(guān)可以去航空航天機(jī)構(gòu)工作。

　　重要的不是專業(yè)，其實(shí)工科都差不多，關(guān)鍵是你自己喜不喜歡工程應(yīng)用。若喜歡可以多動(dòng)動(dòng)手，提高動(dòng)手能力，多做項(xiàng)目，這樣對(duì)就業(yè)很有幫助。
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2 樓 2014-06-25

　　主要看學(xué)校側(cè)重哪方面，

　　有儀器儀表，

　　有機(jī)械自動(dòng)化，

　　總之學(xué)的比較多，

　　比較廣泛將來(lái)工作，

　　比較容易上手。

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3 樓 2014-06-25

　　測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)

　　專業(yè)前景：計(jì)算機(jī)化的測(cè)試與控制技術(shù)以及智能化的精密測(cè)控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測(cè)監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，適應(yīng)高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展的人才，以適應(yīng)不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū)，以及技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)部門的需要。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)針對(duì)現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測(cè)監(jiān)控等領(lǐng)域發(fā)展需求，培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)化的測(cè)試與控制技術(shù)以及智能化的精密儀器技術(shù)與系統(tǒng)，造就學(xué)生勇于思維創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力，為高技術(shù)、信息化的生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

　　培養(yǎng)特色：本專業(yè)遵循“測(cè)控一體、光機(jī)電融合、計(jì)算機(jī)信息化特征”的專業(yè)定位，以機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、光科學(xué)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、光電技術(shù)以及儀器設(shè)計(jì)與運(yùn)用為主要技術(shù)手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的多學(xué)科理論基礎(chǔ)的獲得，著重學(xué)生創(chuàng)新思維意識(shí)的造就，突出學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生工程技術(shù)應(yīng)用方面的訓(xùn)練。

　　主干課程：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電子技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、測(cè)試技術(shù)、精密測(cè)控與系

　　統(tǒng)、計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)、光電技術(shù)與儀器、現(xiàn)代成像技術(shù)、紅外技術(shù)與應(yīng)用、測(cè)控儀器設(shè)計(jì)等。

　　所授學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

　　就業(yè)方向：畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、應(yīng)用、經(jīng)營(yíng)、管理以及質(zhì)量檢測(cè)與技術(shù)監(jiān)督等工作。

　　深造情況：可在機(jī)械電子工程專業(yè)或精密儀器與機(jī)械、測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

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4 樓 2014-06-25

　　就業(yè)很廣的，可以做弱電，電子工程師，也可以做強(qiáng)電，做電源UPS，也可以去工廠做控制，維修等。

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5 樓 2014-06-25

　　大多院校里，測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)與電氣自動(dòng)化專業(yè)同在電氣工程系，學(xué)習(xí)的課程與電氣自動(dòng)化專業(yè)也有很多相同的，此專業(yè)更重視單片機(jī)技術(shù)、弱電，也就是更偏重于微電子技術(shù)，當(dāng)然強(qiáng)電知識(shí)也是學(xué)習(xí)的，只不過(guò)課時(shí)沒有那么多。

　　實(shí)際上這門專業(yè)學(xué)好的話還是相當(dāng)困難的，相對(duì)來(lái)說(shuō)在弱電方面懂的技術(shù)人員并不多。毫不夸張地說(shuō)，電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能做的，測(cè)控專業(yè)都能做，而且在弱電領(lǐng)域及傳感器、電氣測(cè)量?jī)x表方面，測(cè)控專業(yè)是對(duì)口專業(yè)。

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6 樓 2014-06-25

　　這個(gè)專業(yè)是個(gè)寬口徑的專業(yè)，所以需要過(guò)你學(xué)習(xí)很多知識(shí)!不過(guò)做好能夠朝一個(gè)方向去努力!比如我現(xiàn)在就準(zhǔn)備朝著電子系統(tǒng)綜合測(cè)試與故障診斷這個(gè)方向去努力!祝你好運(yùn)!

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7 樓 2014-06-25

　　畢業(yè)生可以在中外合資、獨(dú)資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置領(lǐng)域的理論研究與技術(shù)開發(fā)，從事自動(dòng)化精密科學(xué)儀器、自動(dòng)化監(jiān)測(cè)、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)、運(yùn)行管理等工作;從事機(jī)電、測(cè)控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作;在高等院校從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究工作;也可以考取碩士研究生，在國(guó)內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造。

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8 樓 2014-06-25

主要看學(xué)校側(cè)重哪方面
有儀器儀表
有機(jī)械自動(dòng)化
總之學(xué)的比較多
比較廣泛將來(lái)工作
比較容易上手
各方面你都懂你叫占優(yōu)我問(wèn)了學(xué)這個(gè)專業(yè)大二的學(xué)生
他可得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金喲~~值得相信吧

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9 樓 2014-06-25

就業(yè)很廣的，可以做弱電，電子工程師，也可以做強(qiáng)電，做電源UPS
,也可以去工廠做控制，，維修等

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10 樓 2014-06-25

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)專業(yè)前景：計(jì)算機(jī)化的測(cè)試與控制技術(shù)以及智能化的精密測(cè)控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測(cè)監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標(biāo)志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，適應(yīng)高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展的人才，以適應(yīng)不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū)，以及技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)部門的需要。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)針對(duì)現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)研究、管理檢測(cè)監(jiān)控等領(lǐng)域發(fā)展需求，培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)化的測(cè)試與控制技術(shù)以及智能化的精密儀器技術(shù)與系統(tǒng)，造就學(xué)生勇于思維創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力，為高技術(shù)、信息化的生產(chǎn)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)。培養(yǎng)特色：本專業(yè)遵循“測(cè)控一體、光機(jī)電融合、計(jì)算機(jī)信息化特征”的專業(yè)定位，以機(jī)械學(xué)、電子學(xué)、光科學(xué)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、控制技術(shù)、光電技術(shù)以及儀器設(shè)計(jì)與運(yùn)用為主要技術(shù)手段，強(qiáng)調(diào)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的多學(xué)科理論基礎(chǔ)的獲得，著重學(xué)生創(chuàng)新思維意識(shí)的造就，突出學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生工程技術(shù)應(yīng)用方面的訓(xùn)練。主干課程：機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電子技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、測(cè)試技術(shù)、精密測(cè)控與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)、光電技術(shù)與儀器、現(xiàn)代成像技術(shù)、紅外技術(shù)與應(yīng)用、測(cè)控儀器設(shè)計(jì)等。所授學(xué)位：工學(xué)學(xué)士就業(yè)方向：畢業(yè)后可到技術(shù)學(xué)校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、應(yīng)用、經(jīng)營(yíng)、管理以及質(zhì)量檢測(cè)與技術(shù)監(jiān)督等工作。深造情況：可在機(jī)械電子工程專業(yè)或精密儀器與機(jī)械、測(cè)試計(jì)量技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

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11 樓 2014-06-25

徐師大這個(gè)專業(yè)的就業(yè)率算高的了
這種應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)比理論性科研專業(yè)就業(yè)要容易的多
哥的這個(gè)專業(yè)曾經(jīng)連續(xù)3年畢業(yè)就業(yè)率為0……你只要知道
熟練工是哪里都搶著要的

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12 樓 2014-06-25

大多院校里，測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)與電氣自動(dòng)化專業(yè)同在電氣工程系，學(xué)習(xí)的課程與電氣自動(dòng)化專業(yè)也有很多相同的，此專業(yè)更重視單片機(jī)技術(shù)、弱電，也就是更偏重于微電子技術(shù)，當(dāng)然強(qiáng)電知識(shí)也是學(xué)習(xí)的，只不過(guò)課時(shí)沒有那么多。實(shí)際上這門專業(yè)學(xué)好的話還是相當(dāng)困難的，相對(duì)來(lái)說(shuō)在弱電方面懂的技術(shù)人員并不多。毫不夸張地說(shuō)，電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生能做的，測(cè)控專業(yè)都能做，而且在弱電領(lǐng)域及傳感器、電氣測(cè)量?jī)x表方面，測(cè)控專業(yè)是對(duì)口專業(yè)。

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13 樓 2014-06-25

天津市歐陸測(cè)控技術(shù)有限公司天津市歐陸測(cè)控技術(shù)有限公司，是天津市儀表集團(tuán)下屬的股份制企業(yè)，多年專業(yè)從事自動(dòng)化儀器儀表生產(chǎn)開發(fā)、自動(dòng)化控制系統(tǒng)工程、智能檢測(cè)儀器的開發(fā)和生產(chǎn)等的高新技術(shù)企業(yè)。

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14 樓 2014-06-25

畢業(yè)生可以在中外合資、獨(dú)資企業(yè)、科研院所等部門從事檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置領(lǐng)域的理論研究與技術(shù)開發(fā)，從事自動(dòng)化精密科學(xué)儀器、自動(dòng)化監(jiān)測(cè)、控制或生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)、運(yùn)行管理等工作；從事機(jī)電、測(cè)控、儀器儀表、通信、家電等行業(yè)的商貿(mào)工作；在高等院校從事與本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)研究工作；也可以考取碩士研究生，在國(guó)內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造。

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