本文關(guān)鍵詞：環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　一、專(zhuān)業(yè)介紹

　　環(huán)境科學(xué)是一級(jí)學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程下設(shè)的二級(jí)學(xué)科，是研究人類(lèi)生存的環(huán)境質(zhì)量及其保護(hù)與改善的科學(xué)。

　　環(huán)境科學(xué)研究的環(huán)境，是以人類(lèi)為主體的外部世界，即人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

　　對(duì)環(huán)境問(wèn)題的系統(tǒng)研究，要運(yùn)用地學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、數(shù)學(xué)以及社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等多種學(xué)科的知識(shí)。所以，環(huán)境科學(xué)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。

　　二、培養(yǎng)方案

　　環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)，設(shè)環(huán)境規(guī)劃與管理和生態(tài)工程兩個(gè)培養(yǎng)方向。培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境管理和生態(tài)工程等方面工作能力的高級(jí)復(fù)合型人才。

　　各研究生招生單位的研究方向和考試科目不同，在此以北京大學(xué)為例：

　　1、研究方向

　　(01)環(huán)境化學(xué)與環(huán)境監(jiān)測(cè)

　　(02)區(qū)域污染與全球變化

　　(03)環(huán)境與健康

　　(04)水環(huán)境控制與環(huán)境生物技術(shù)

　　(05)環(huán)境規(guī)劃與管理

　　(06)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)與政策

　　(07)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

　　(08)環(huán)境法

　　(09)水資源與水沙環(huán)境

　　2、碩士研究生入學(xué)考試科目：

　　1 101思想政治理論

　　2 201英語(yǔ)一

　　3 365經(jīng)濟(jì)學(xué) 、366法學(xué)基礎(chǔ) 、363物理化學(xué) 、364環(huán)境工程 、360高等數(shù)學(xué)

　　4 881普通化學(xué) 、884環(huán)境科學(xué)綜合

　　考試科目③中，方向01—04可任選高等數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境工程;方向05、07、09限考高等數(shù)學(xué);方向06限考經(jīng)濟(jì)學(xué);方向08限考法學(xué)基礎(chǔ)�？荚嚳颇竣苤校较�01-04可任選普通化學(xué)和環(huán)境科學(xué)綜合;方向05—09限考環(huán)境科學(xué)綜合。報(bào)考方向01—04和09的考生還可選北大化學(xué)與分子工程學(xué)院各專(zhuān)業(yè)、生命科學(xué)學(xué)院生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)專(zhuān)業(yè)任一組考試科目。

　　三、推薦院校

　　全國(guó)高校中實(shí)力較強(qiáng)招生院校：

　　北京大學(xué)、南京大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、北京師范大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、湖南大學(xué)、山西大學(xué)、中山大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、大連海事大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、華東師范大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、重慶大學(xué)、河海大學(xué)、東北師范大學(xué)……

　　四、就業(yè)方向

　　環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后可在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境保護(hù)與環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市規(guī)劃與建設(shè)等部門(mén)從事教學(xué)、科研、管理及應(yīng)用技術(shù)方面的工作。

　　五、就業(yè)前景

　　近年來(lái)，世界各國(guó)均把環(huán)保作為國(guó)家發(fā)展的一個(gè)重要部分，中國(guó)也不例外，灌輸及加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)，并實(shí)行各種措施改善空氣質(zhì)量、生活環(huán)境及節(jié)約能源等各種環(huán)保問(wèn)題，因此，未來(lái)環(huán)境科學(xué)也將成為熱門(mén)與重點(diǎn)學(xué)科。政府現(xiàn)在提倡環(huán)境保護(hù)，，人才需求殷切，學(xué)生于修畢課程后亦不愁出路，就業(yè)前景理想。

　　六、學(xué)科現(xiàn)狀

　　中國(guó)國(guó)內(nèi)在環(huán)保方面的發(fā)展只稱(chēng)得上是起步階段，所以很多有興趣修讀環(huán)境科學(xué)的學(xué)生會(huì)選擇到海外大學(xué)升學(xué)。海外國(guó)家在多年前已開(kāi)始鉆研環(huán)保事業(yè)，對(duì)于環(huán)境科學(xué)有更深入的研究，并且相對(duì)國(guó)內(nèi)，能為學(xué)生提供更多實(shí)地考察的機(jī)會(huì)。而英國(guó)、澳大利亞及新西蘭一向是修讀環(huán)境科學(xué)的熱門(mén)國(guó)家，因?yàn)樗鼈冊(cè)谕菩斜Ｗo(hù)環(huán)境項(xiàng)目方面均做得非常出色。

　　七、相同一級(jí)學(xué)科下其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)

　　環(huán)境工程

　　八、課程設(shè)置(以華中師范大學(xué)為例)

　　馬列經(jīng)典著作選讀(自然辯證法)、科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、第一外國(guó)語(yǔ)、教育技術(shù)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、生態(tài)環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境毒理學(xué)

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