本文關(guān)鍵詞：高校文科學(xué)報審稿工作發(fā)展思路的探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文分析了高校文科學(xué)報審稿工作的現(xiàn)狀,明確了各環(huán)節(jié)的審稿主體及其主要職責(zé),強調(diào)專家審稿是整個審稿程序中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合文科學(xué)報的特點,提出了選擇審稿人的原則,以及為提高工作效率,確保辦刊質(zhì)量高校文科學(xué)報應(yīng)采取的措施。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)報編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 高校 文科學(xué)報 編輯 審稿專家
【分類號】：G232.1
【正文快照】： 哲學(xué)家波普爾在其代表作《科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯》中指出,科學(xué)進(jìn)步由四個階段組成。這四個階段分別為:提出問題、猜測、反駁、產(chǎn)生新問題。他強調(diào)了科學(xué)研究主體的作用,把科學(xué)家對學(xué)術(shù)的批判即懷疑、猜測、爭鳴和反駁精神視為知識發(fā)展的動力之一。美國著名科學(xué)哲學(xué)家和科學(xué)史家托馬

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 陳素清;;高校學(xué)報審稿人選擇的原則[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì);2009年01期

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【相似文獻(xiàn)】

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10 李安方;大學(xué)擴(kuò)招的背后[N];社會科學(xué)報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 江文清;高校國有資產(chǎn)經(jīng)營管理論[D];四川大學(xué);2004年

2 趙君;新時期我國高校思想政治教育管理隊伍建設(shè)研究[D];華中師范大學(xué);2008年

3 樊本富;中國高校自主招生研究[D];廈門大學(xué);2009年

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7 楊紅霞;營利性高等學(xué)校研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 鄧達(dá);知識論域下的高校德育課程[D];西南大學(xué);2008年

9 宋永剛;自我發(fā)展：高校學(xué)術(shù)人員管理的新視野[D];華東師范大學(xué);2003年

10 李詠梅;新時期高校意識形態(tài)控制研究[D];蘇州大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 肖紅艷;信息化條件下高校的教學(xué)管理研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

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10 張玉梅;高校生命教育內(nèi)容及路徑研究[D];首都師范大學(xué);2008年

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本文編號：488211