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中藥專業(yè)介紹 一、發(fā)展慨況： 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院中藥專業(yè)的前身是金華衛(wèi)校中藥專業(yè)，從1972年9月創(chuàng)辦至今，已有37年的歷史。為我省的中藥行業(yè)培養(yǎng)了大批的專業(yè)人才，畢業(yè)生遍布全省各大小醫(yī)院、醫(yī)藥公司、制藥廠等醫(yī)藥行業(yè)，大多數(shù)學(xué)生已成為所在部門的主要骨干，有的已是高層管理人員，有較多學(xué)生則通過繼續(xù)深造，在學(xué)業(yè)上有所建樹，現(xiàn)有博士后一人，博士四人，碩士多人。如吳斌博士后、孫紅祥博士、石森林博士已成為浙江大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)的副教授。有的已成為上億資產(chǎn)的企業(yè)老總。 二、專業(yè)特色 （一）培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)主要培養(yǎng)具備中藥學(xué)方面的基本知識(shí)和基本技能，具有從事中藥鑒定、中藥調(diào)劑、中藥制劑、中藥產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與控制及醫(yī)藥商品營銷能力，能夠在中藥生產(chǎn)企業(yè)從事中藥制劑生產(chǎn)及質(zhì)量檢驗(yàn)控制、在醫(yī)院中藥房或藥店從事中藥鑒定及調(diào)劑、在藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品營銷等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。 （二）課程設(shè)置： 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)概論、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)英語、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué) 、中藥化學(xué)、儀器分析、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥野外實(shí)踐、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑學(xué)、中藥制劑分析、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、藥事管理學(xué)等。 （三）知識(shí)能力 1 、具備中藥材、中藥飲片以及常見中草藥的鑒別能力。 2、具備中藥品種的真?zhèn)蝺?yōu)劣分析能力。 3、具備中藥材和中藥飲片炮制加工的能力。 4、具備中藥飲片、中成藥調(diào)劑和安全使用的能力。 5、具備中藥制劑生產(chǎn)和質(zhì)量檢驗(yàn)控制的能力。 6、具有良好的人際溝通、開展醫(yī)藥營銷的能力。 中 藥 野 外 資 源 考 察 提取中藥有效成分，實(shí)驗(yàn)操作認(rèn)真細(xì)心。 中 藥 材 鑒 別 技 能 競 賽 三、職業(yè)崗位 1、中藥師：在醫(yī)療、預(yù)防或藥品供應(yīng)機(jī)構(gòu)中，從事中藥的品種、質(zhì)量鑒定、藥品管理，以及根據(jù)醫(yī)師處方進(jìn)行藥物配置和分發(fā)，并輔助醫(yī)師合理用藥的專業(yè)人員。 2、中藥購銷員：從事中藥商品購進(jìn)或銷售工作的人員。 3、中藥調(diào)劑員：在中藥商店內(nèi)根據(jù)醫(yī)師處方要求和病人需要，按辨證用藥要求，從事中藥飲片調(diào)配、中成藥配方、非處方藥銷售和用藥咨詢等服務(wù)的專業(yè)人員。 4、中藥材生產(chǎn)管理員：從事中藥材的采集、加工及其生產(chǎn)管理的人員。 5、中藥制藥人員：從事中藥飲片的炮制、配制，中藥液體制劑和固體制劑的生產(chǎn)制造的人員。 6、中藥品質(zhì)檢驗(yàn)技術(shù)員：對(duì)中藥材、中藥成品、半成品、原輔料及包裝材料進(jìn)行檢驗(yàn)的人員。包括在藥品生產(chǎn)或經(jīng)營企業(yè)從事質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量監(jiān)控的人員。 四、師資力量 中藥專業(yè)現(xiàn)有專職教師16人，，其中有副教授9人、講師5人、助教2人；有碩士學(xué)位教師6人、雙師素質(zhì)教師10人，良好的師資隊(duì)伍建設(shè)為專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 五、校園環(huán)境 中藥專業(yè)創(chuàng)辦在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院金湖校區(qū)內(nèi)，目前學(xué)院規(guī)劃面積3020畝，建筑面積近52萬平方米，校園環(huán)境舒適優(yōu)美， 是專業(yè)學(xué)習(xí)的好場所。 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院中藥專業(yè)

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