本文關(guān)鍵詞：文科冷門專業(yè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　高考即將來臨，報考的時候一些人想要另辟蹊徑，那么應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為你整理高考冷門的文科專業(yè)，快來閱讀看看吧。

　　文科冷門專業(yè)有哪些

　　即將參加高考的考生自然在報考前需要了解冷門熱門專業(yè)，2016高考文科冷門專業(yè)有哪些?一般冷門但是就業(yè)率高的專業(yè)更受青睞，那么，2016高考文科冷門專業(yè)有哪些?一般來說，2016高考文科冷門專業(yè)主要是名校高校的專業(yè)。

　　“冷門專業(yè) ”還是農(nóng)、林、水、地、礦等幾行。2016高考文科冷門專業(yè)，公安專業(yè)既“愛”理科生，也“愛”文科生。理科的是工科，屬技術(shù)類，2016高考文科冷門專業(yè)，刑事科學(xué)技術(shù)、消防工程，這兩個專業(yè)都是要動手的專業(yè)，活躍在公安工作的第一線，比較辛苦。

　　2016高考文科冷門專業(yè)，航空航天類專業(yè)包括飛行器設(shè)計與工程、飛行器動力工程、飛行器制造與工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程4個專業(yè)。2016高考文科冷門專業(yè)，航空航天類專業(yè)的開設(shè)院�？梢哉f都是“大腕”，北航、南航、哈工大、北理工大、西北工大。

　　文科的屬法學(xué)類，偵查學(xué)、治安學(xué)、邊防管理。2016高考文科冷門專業(yè)，在體力上相對來說要輕松得多。2016高考文科冷門專業(yè)，治安學(xué)專業(yè)從宏觀入手，在治安管理、涉外警務(wù)、安全保衛(wèi)、交通管理、邊防、消防和警衛(wèi)等方面都能有所作為。

　　附：高考文科熱門專業(yè)

　　1、學(xué)前教育

　　主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、聲樂、美術(shù)、幼兒玩具制作等。授予教育學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事教師職業(yè)。其教師職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓(xùn)、考試培訓(xùn)機構(gòu)等。

　　2、漢語言文學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)語言學(xué)概論、漢語史、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　3、對外漢語

　　主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、寫作、翻譯、古代(現(xiàn)代)漢語、西方文化禮儀等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業(yè)的可能性就更大;做強英語，拓寬就業(yè)渠道;可在國內(nèi)的外貿(mào)、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作;在國內(nèi)的中學(xué)從事雙語教學(xué)等。

　　4、外語語言文學(xué)(外語)

　　主要學(xué)習(xí)英語、德語、法語、日語、意大利語、西班牙語及小語種。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、企、事業(yè)及管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

　　5、廣播電視新聞學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)廣電概論、廣電技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。

　　6、藝術(shù)設(shè)計

　　主要學(xué)習(xí)素描、色彩圖案、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

　　7、會計電算化

　　主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷、計算機技術(shù)、金融學(xué)等。授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在各類金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所、財政、審計、稅務(wù)等政府機關(guān)及其他各類企事業(yè)單位從事會計業(yè)務(wù)、財務(wù)管理、財務(wù)分析、資產(chǎn)運營、統(tǒng)計、審計等工作。

　　8、市場營銷

　　主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、國際市場營銷、市場調(diào)查等。授予管理學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后一般為企業(yè)營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關(guān)部人員、咨詢公司職員、企業(yè)商務(wù)代表以及企業(yè)營銷戰(zhàn)略制訂人員。

　　9、金融學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、證券投資學(xué)、保險學(xué)、銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論等。授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事經(jīng)濟分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等。若獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。

　　10、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。(注重外語成績)授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事國際市場銷售業(yè)務(wù)或研究管理工作。

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　　專業(yè)的報考一直是家長的心頭大事，以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理提供的文科熱門專業(yè)內(nèi)容，快來閱讀了解吧。

　　高考文科熱門專業(yè)

　　1、學(xué)前教育

　　主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、聲樂、美術(shù)、幼兒玩具制作等。授予教育學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事教師職業(yè)。其教師職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓(xùn)、考試培訓(xùn)機構(gòu)等。

　　2、漢語言文學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)語言學(xué)概論、漢語史、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　3、對外漢語

　　主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、寫作、翻譯、古代(現(xiàn)代)漢語、西方文化禮儀等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業(yè)的可能性就更大;做強英語，拓寬就業(yè)渠道;可在國內(nèi)的外貿(mào)、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作;在國內(nèi)的中學(xué)從事雙語教學(xué)等。

　　4、外語語言文學(xué)(外語)

　　主要學(xué)習(xí)英語、德語、法語、日語、意大利語、西班牙語及小語種。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、企、事業(yè)及管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

　　5、廣播電視新聞學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)廣電概論、廣電技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。

　　6、藝術(shù)設(shè)計

　　主要學(xué)習(xí)素描、色彩圖案、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

　　7、會計電算化

　　主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷、計算機技術(shù)、金融學(xué)等。授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在各類金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所、財政、審計、稅務(wù)等政府機關(guān)及其他各類企事業(yè)單位從事會計業(yè)務(wù)、財務(wù)管理、財務(wù)分析、資產(chǎn)運營、統(tǒng)計、審計等工作。

　　8、市場營銷

　　主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、國際市場營銷、市場調(diào)查等。授予管理學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后一般為企業(yè)營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關(guān)部人員、咨詢公司職員、企業(yè)商務(wù)代表以及企業(yè)營銷戰(zhàn)略制訂人員。

　　9、金融學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、證券投資學(xué)、保險學(xué)、銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論等。授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事經(jīng)濟分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等。若獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。

　　10、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。(注重外語成績)授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事國際市場銷售業(yè)務(wù)或研究管理工作。

　　了解報考熱門專業(yè)的優(yōu)勢劣勢

　　世上任何一件事情都具有其兩面性，報考高校專業(yè)也是如此。熱門專業(yè)都是好就業(yè)，薪資高，前景遠大。但考生和考生家長一定要清楚：你所報的專業(yè)都完全是“優(yōu)勢”嗎?其有沒有“劣勢”呢?

　　相信每一個高校的專業(yè)都有其優(yōu)勢和劣勢。不管是理科還是文科，考生對所報的熱門專業(yè)應(yīng)充分了解對自己有什么好處和有什么不好處，哪些地方滿意，哪些地方不滿意，適合不適合個人，以確定對該專業(yè)喜不喜歡，最后再決定選擇不選擇。

　　比如“計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”是一個很熱門的專業(yè)。從事計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的工作，薪水比較高，是一份很有成就感的工作。近十年來應(yīng)該是前景不錯的專業(yè)，無論是男生還是女生，就業(yè)都比較好。

　　但這個行業(yè)壓力比較大，比較辛苦，對于男生從事計算機職業(yè)必須有一個強健的身體，因為搞項目編程精力透支巨大。女生也是如此，很難從事長期的項目開發(fā)，因為項目開發(fā)、寫程序都是需要花費太多的精力和體力，一般人是吃不消和受不了的。

　　女孩子學(xué)計算機專業(yè)從事計算機工作，也是在簡單的計算機操作崗位上，真正研究開發(fā)較大型的項目會顧不上吃飯、顧不上睡覺，不會按時上下班，即直接影響個人的戀愛、婚姻、家庭生活等。因此要考慮到這些，權(quán)衡利弊，而決定取舍。

　　行政管理學(xué)專業(yè)也是一個比較熱門的專業(yè)，這個專業(yè)在國外已有半個多世紀的發(fā)展歷史了。早在1924年美國錫拉丘大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院就成立了公共服務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，設(shè)立了第一個面向公共行政和管理領(lǐng)域的高級培養(yǎng)計劃的專業(yè)。

　　這個專業(yè)從事人事行政管理，是一個女生比較適合的專業(yè)，室內(nèi)工作，比較干凈清閑，風吹不著、日曬不著，冬暖夏涼，按時上下班，入職門檻比較低，只要通過任用時的考試就可以上班了。

　　但要知道人事行政管理崗位的薪資都不會很高，，一般上班所做的工作都比較繁雜瑣碎，并且要有良好的文明素養(yǎng)，工作耐心，態(tài)度和藹，時時做到禮貌待人，遵守嚴格的職業(yè)道德規(guī)范。了解到這些，個人再考慮自己熱愛不熱愛，而決定是否選報。

　　高考熱門專業(yè)是對社會大多數(shù)人群的公認而言，但對于報考的考生一定要認識到該專業(yè)對自己的優(yōu)勢和劣勢，客觀分析，結(jié)合個人的條件，自己適合與否，考生與家長胸有成竹定奪，無疑便會正確、理智的選對專業(yè)了。

　　高校專業(yè)是大學(xué)院、系的學(xué)業(yè)門類，考生報考的歸宿，是學(xué)子們意欲的以求，學(xué)習(xí)興趣與就業(yè)工作的一致，更是自己將來事業(yè)的輝煌，生命價值的升華。因此，考生要必須看重高校的專業(yè)，選擇個人理想的專業(yè)，以掌握豐厚的知識，鑄就個人燦爛的人生。

　　專業(yè)的報考是高考過后的又一件大事，以下是yjbys小編為你整理提供的理科熱門專業(yè)，快來閱讀看看吧。

　　高考理科熱門專業(yè)

　　1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　本專業(yè)是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計算機應(yīng)用和開發(fā)技能，較強的外語能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識，運用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。

　　畢業(yè)后適合到科研、工程、經(jīng)濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學(xué)、計算機應(yīng)用、軟件設(shè)計、信息管理、經(jīng)濟動態(tài)分析和預(yù)測等多方面的研究和管理工作。

　　2、信息與計算科學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作。

　　3、應(yīng)用物理學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢，熟悉計算機語言，掌握實驗物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法，獲得技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。

　　畢業(yè)后在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計算機技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)和管理工作。

　　4、應(yīng)用化學(xué)

　　本專業(yè)以高分子材料、精細化工和計算機在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向，培養(yǎng)從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究，工業(yè)開發(fā)和管理知識的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。

　　5、環(huán)境科學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等工作的高級專業(yè)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。

　　6、環(huán)境工程專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面知識的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經(jīng)濟管理、環(huán)保部門和設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。

　　7、計算機科學(xué)與技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后適合到科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位及各系統(tǒng)、各行業(yè)的相關(guān)部門工作。

　　8、生物工程(生物科學(xué))

　　本專業(yè)培養(yǎng)在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后可以在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。

　　9、生物技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究，具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級專門技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

　　10、通信工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識，在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、運營及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后到郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。

　　附：高考文科熱門專業(yè)

　　1、學(xué)前教育

　　主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、聲樂、美術(shù)、幼兒玩具制作等。授予教育學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事教師職業(yè)。其教師職業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者、人力資源管理、新聞媒體等。此外還可自主創(chuàng)業(yè)，開辦各種教育培訓(xùn)、考試培訓(xùn)機構(gòu)等。

　　2、漢語言文學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)語言學(xué)概論、漢語史、古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　3、對外漢語

　　主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、寫作、翻譯、古代(現(xiàn)代)漢語、西方文化禮儀等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書，到國外就業(yè)的可能性就更大;做強英語，拓寬就業(yè)渠道;可在國內(nèi)的外貿(mào)、外事、文化交流、三資企業(yè)等行業(yè)中工作;在國內(nèi)的中學(xué)從事雙語教學(xué)等。

　　4、外語語言文學(xué)(外語)

　　主要學(xué)習(xí)英語、德語、法語、日語、意大利語、西班牙語及小語種。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、企、事業(yè)及管理工作的相應(yīng)語言高級專門人才。

　　5、廣播電視新聞學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)廣電概論、廣電技術(shù)基礎(chǔ)、新聞采訪寫作、編輯制作、攝影攝象等。授予文學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后去新聞媒體做記者、編輯或主持人等，還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作，去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘，或從事影視制作。

　　6、藝術(shù)設(shè)計

　　主要學(xué)習(xí)素描、色彩圖案、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計理論等。授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。

　　7、會計電算化

　　主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、市場營銷、計算機技術(shù)、金融學(xué)等。授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后在各類金融機構(gòu)、會計師事務(wù)所、財政、審計、稅務(wù)等政府機關(guān)及其他各類企事業(yè)單位從事會計業(yè)務(wù)、財務(wù)管理、財務(wù)分析、資產(chǎn)運營、統(tǒng)計、審計等工作。

　　8、市場營銷

　　主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、國際市場營銷、市場調(diào)查等。授予管理學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后一般為企業(yè)營銷部人員、策劃人員、銷售人員、公關(guān)部人員、咨詢公司職員、企業(yè)商務(wù)代表以及企業(yè)營銷戰(zhàn)略制訂人員。

　　9、金融學(xué)

　　主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、證券投資學(xué)、保險學(xué)、銀行業(yè)務(wù)、投資銀行理論等。授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事經(jīng)濟分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等。若獲得一些資格認證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好。比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀人、股票分析師等。

　　10、國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　主要學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論、財政學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)。(注重外語成績)授予經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

　　畢業(yè)后從事國際市場銷售業(yè)務(wù)或研究管理工作。

　　互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展對教育行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，網(wǎng)絡(luò)教育成了比較吃香的行業(yè)，快來看看有哪些熱門的專業(yè)?

　　最新網(wǎng)絡(luò)教育熱門專業(yè)排行榜

　　Top1：建筑工程管理

　　專家點評

　　建筑業(yè)正從勞動密集型向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)化，先進技術(shù)和工藝設(shè)備將大量采用，崗位的專業(yè)程度越來越高,建筑企業(yè)需要大量地既受理論教育，又掌握熟練技術(shù)及了解管理工作的勞動型人才

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)注重培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律和工程技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，能熟練運用計算機等現(xiàn)代管理手段進行工程項目管理，基礎(chǔ)扎實、技術(shù)能力強的實用技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后，能夠勝任在建筑施工企業(yè)和建筑管理部門從事施工技術(shù)與管理、工程造價、質(zhì)量管理等方面的工作。

　　主干課程

　　WTO法律制度、保險學(xué)概論X、博弈論、財務(wù)管理X、大學(xué)英語1、豐田生產(chǎn)模式----精益生產(chǎn)實踐、高效溝通與呈現(xiàn)技巧、高效能工作者的六個法寶、高效能主管的五項修煉、工程進度與質(zhì)量控制B、工程力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)B、工程造價管理、公關(guān)社交禮儀X、公文寫作、顧客導(dǎo)向的價值營銷、管理學(xué)B、會計誠信及激勵問題報告、貨幣銀行學(xué)B、基礎(chǔ)會計B、建筑材料B、建筑識圖與構(gòu)造、經(jīng)濟法概論B、經(jīng)濟數(shù)學(xué)B、經(jīng)濟學(xué)B、客戶關(guān)系管理講座、零缺陷管理、企業(yè)成長與人力資本管理、人際溝通與交往藝術(shù)、人力資源管理、社會學(xué)X、施工技術(shù)B、世界多邊貿(mào)易體制概論X、市場營銷學(xué)B、雙贏談判、瞬息萬變市場中的五種致命經(jīng)營錯誤、微利時代的經(jīng)營、現(xiàn)代遠程學(xué)習(xí)概論、以人為中心的目標管理、音樂賞析、組織行為學(xué)X

　　Top2：行政管理

　　專家點評

　　每個企業(yè)中最重要的資本就是它的人、財、物�？梢哉f行政管理專業(yè)人才專注于協(xié)調(diào)人、財、物的配合，尤其隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，這一崗位越來越受到企業(yè)和員工的重視。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識.能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。

　　主干課程

　　管理學(xué)原理、憲法學(xué)、政治學(xué)原理、行政學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)。　項目管理、公共經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟法、公司法、公務(wù)員制度、培訓(xùn)管理、行政法與行政訴訟法、現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學(xué)、中國政府與政治、宏觀經(jīng)濟學(xué)、公共管理學(xué)。公共政策分析、管理信息系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、地方政府與政治、市政管理學(xué)、行政秘書與公文寫作、西方政府與政治、中國公共政策、中國共產(chǎn)黨研究、行政案例分析、行政倫理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)。

　　Top3：財務(wù)管理

　　專家點評

　　財務(wù)管理是對公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的一種管理活動，是企業(yè)管理的一個重要組成部分。據(jù)國際財務(wù)管理協(xié)會(IFMA)中國總部的統(tǒng)計，高級財務(wù)管理市場面臨30萬人才缺口。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位從事財務(wù)、金融管理等方面工作的實用技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后，能分別在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位、政府機關(guān)及有關(guān)部門從事財務(wù)管理，及會計管理或金融管理等實際業(yè)務(wù)工作。

　　主干課程

　　中級會計實務(wù)、管理會計、上市公司財務(wù)報表分析、公司理財、稅法、財務(wù)管理、基礎(chǔ)會計

　　Top4：工程管理(建造師方向)

　　專家點評

　　2012年，就我國安徽一省報考二級建造師的人數(shù)超過了5.7萬，再創(chuàng)新高。而報考建造師的前提是學(xué)好工程管理這個專業(yè)，對于工程管理專業(yè)來說，既有技術(shù)層面的工作，又有管理層面的工作，可以說，這個專業(yè)培養(yǎng)的是工程管理方面的實戰(zhàn)型人才。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律和工程技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，能熟練運用計算機等現(xiàn)代管理手段進行工程項目管理;培養(yǎng)適應(yīng)入世后社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，富有時代特征和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型、復(fù)合型專門工程管理人才。學(xué)生畢業(yè)后，能夠勝任在政府建設(shè)主管部門、銀行等金融機構(gòu)、建設(shè)單位、建筑企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、投資與工程咨詢機構(gòu)以及國內(nèi)外重大工程項目中從事工程項目管理、項目可行性研究與策劃、行政管理、市場調(diào)研、投融資分析與決策，以及其他與工程項目管理有關(guān)的業(yè)務(wù)。

　　主干課程

　　保險學(xué)概論X、博弈論、大學(xué)英語(統(tǒng)考)、大學(xué)英語2、大學(xué)英語3、豐田生產(chǎn)模式----精益生產(chǎn)實踐、高效溝通與呈現(xiàn)技巧、高效能工作者的六個法寶、高效能主管的五項修煉、工程測量、工程合同管理、工程經(jīng)濟學(xué)、工程力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)X、工程項目管理、工程項目融資、公關(guān)社交禮儀X、公文寫作、顧客導(dǎo)向的價值營銷、管理學(xué)B、會計誠信及激勵問題報告、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(統(tǒng)考)、建設(shè)法律制度B、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(一級建造師新版)、建設(shè)工程經(jīng)濟(一級建造師新版)、建設(shè)工程項目管理(一級建造師新版)、建筑工程管理與實務(wù)(一級建造師新版)、金融學(xué)X、客戶關(guān)系管理講座、勞動合同法最新理論與實務(wù)X、零缺陷管理、論文寫作指導(dǎo)、毛澤東思想概論、企業(yè)成長與人力資本管理、人際溝通與交往藝術(shù)、人力資源管理、施工企業(yè)會計、雙贏談判、瞬息萬變市場中的五種致命經(jīng)營錯誤、統(tǒng)計學(xué)B、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、土木工程概論X、微利時代的經(jīng)營、現(xiàn)代遠程學(xué)習(xí)概論、學(xué)位英語、以人為中心的目標管理、音樂賞析

　　Top5：人力資源管理

　　專家點評

　　權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示，國內(nèi)中高級人力資源專業(yè)人才缺口6 多萬，其中北京缺4 萬，上海缺6 萬，廣州缺5 萬以上，武漢也在3 萬人左右。相對應(yīng)巨大的市場缺口，人力資源管理者的工資也不菲，薪資水準一般在1.2萬元左右浮動，最高不超過1.5萬元，最低不低于8千元。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，掌握人力資源管理的基本理論和知識，具有良好的職業(yè)道德，能夠勝任企、事業(yè)單位人力資源開發(fā)和管理工作的應(yīng)用復(fù)合型人才。

　　主干課程

　　大學(xué)英語2、論文寫作指導(dǎo)、經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、組織行為學(xué)、社會保障概論、稅法、企業(yè)戰(zhàn)略管理、勞動法、人員選拔與聘用管理、企業(yè)納稅實務(wù)

　　隨著高考的逼近，報考的時間越來越近，以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為你整理的關(guān)于理科的熱門專業(yè)，快來閱讀了解吧。

　　高考理科十大熱門專業(yè)

　　高考志愿這么重要，該怎么選擇專業(yè)呢?很多考生都不知道如何選擇專業(yè)，不知道自己的興趣所在，面對如此多的專業(yè)類別茫然不知所措。

　　目前高校各類專業(yè)名目繁多，要報哪個專業(yè)，確實需要斟酌。在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴峻的背景下，考生填報志愿選 專業(yè)應(yīng)該不亞于選學(xué)校，這已成為眾多家長和考生的共識。因為各專業(yè)就業(yè)前景好壞不一，熱門專業(yè)意味著美好的就業(yè)前景和光明的發(fā)展仕途，相對于有的專業(yè)就會差一些。那么，何謂熱門專業(yè)呢?

　　熱門專業(yè)即是市場需求大、回報率高，國情需要、實用性強、未來發(fā)展空間好的專業(yè)。對于考生來講，選擇熱門專業(yè)還必須與自己的興趣、愛好、學(xué)科特長相吻合， 并且具有個人將來發(fā)展的無限空間。這確實成了困惑考生和家長一個不好做、而必須要做、不可回避的問題。

　　下面整理的高考理工類熱門專業(yè)前十名，僅供參考哦!

　　1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　本專業(yè)是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計算機應(yīng)用和開發(fā)技能，較強的外語能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識，運用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。

　　畢業(yè)后適合到科研、工程、經(jīng)濟、金融、管理等部門和高等院校從事教學(xué)、計算機應(yīng)用、軟件設(shè)計、信息管理、經(jīng)濟動態(tài)分析和預(yù)測等多方面的研究和管理工作。

　　2、信息與計算科學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)和管理工作等方面的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)及管理工作。

　　3、應(yīng)用物理學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)理基礎(chǔ)，熟悉物理學(xué)基本理論和發(fā)展趨勢，熟悉計算機語言，掌握實驗物理基本技能和數(shù)據(jù)處理的方法，獲得技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。

　　畢業(yè)后在應(yīng)用物理、電子信息技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計算機技術(shù)等相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)以及教學(xué)和管理工作。

　　4、應(yīng)用化學(xué)

　　本專業(yè)以高分子材料、精細化工和計算機在化學(xué)化工中的應(yīng)用技術(shù)為專業(yè)方向，培養(yǎng)從事相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究，工業(yè)開發(fā)和管理知識的高級專門人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)及管理。

　　5、環(huán)境科學(xué)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事科研、教學(xué)、規(guī)劃與管理、環(huán)境評價和環(huán)境監(jiān)測等工作的高級專業(yè)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作。

　　6、環(huán)境工程專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程，水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面知識的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后主要到政府、規(guī)劃、經(jīng)濟管理、環(huán)保部門和設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作。

　　7、計算機科學(xué)與技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專門科學(xué)技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后適合到科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位及各系統(tǒng)、各行業(yè)的相關(guān)部門工作。

　　8、生物工程(生物科學(xué))

　　本專業(yè)培養(yǎng)在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后可以在教學(xué)、科研部門，也可在農(nóng)、林、漁、牧、副、醫(yī)、藥以及有關(guān)的企業(yè)與事業(yè)單位從事教學(xué)、科學(xué)研究或其他與生物學(xué)有關(guān)的技術(shù)工作。

　　9、生物技術(shù)

　　本專業(yè)培養(yǎng)生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的理論及應(yīng)用性研究，具有創(chuàng)新能力和實踐能力的高級專門技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后主要到科研機構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作或在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

　　10、通信工程

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握光波、無線、多媒體通訊技術(shù)、通訊系統(tǒng)和通訊網(wǎng)等方面知識，在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、制造、運營及從事通訊技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、管理與決策的高級工程技術(shù)人才。

　　畢業(yè)后到郵電部所屬各郵電管理局及公司從事科研、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營及管理工作，也可到軍隊、鐵路、電力等部門從事相應(yīng)的工作。

　　今天給大家介紹兩個專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運算數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，收到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能再科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際用用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。同時，本專業(yè)也是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計算機應(yīng)用和開發(fā)技能，較強的外語能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識，運用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實際問題的高級科技人才。

　　主要課程：分析學(xué)、代數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實驗、計算機基礎(chǔ)、數(shù)值方法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)應(yīng)用方向選擇的基本課程。

　　畢業(yè)去向：

　　數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，也是計算機專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺，是與計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。

　　無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)，還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)知識�？梢姅�(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是從事其他相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會更加緊密，數(shù)學(xué)知識將會得到更廣泛的應(yīng)用。該專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。

　　就業(yè)形勢評估： 在日常生活中，從天氣預(yù)報到股票漲落，到處充斥著數(shù)學(xué)的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。分析上述資料不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

　　合格的軟件人才，需要有“扎實的數(shù)學(xué)功底”，“嚴密的邏輯思維能力”。

　　聽聽畢業(yè)生怎么說

　　一個數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生說：數(shù)學(xué)不像其他學(xué)科那樣有實驗，因此日常生活比較單調(diào)，也不同于高中數(shù)學(xué)以計算為主，大學(xué)數(shù)學(xué)主要以推導(dǎo)為主計算為輔，熟練的推導(dǎo)書上的每一個定理是很有必要的。如果熱愛數(shù)學(xué)、不畏艱難的話，一定要選擇這個專業(yè)。我們班的同學(xué)出國的占30%-40%，讀研的40%-50%，剩下的同學(xué)就直接找工作了。讀研的同學(xué)很多都換了專業(yè)，因為對于數(shù)學(xué)專業(yè)考研很容易，換工科的一些專業(yè)也更有優(yōu)勢。咱們國家無論理科還是工科，無論考工程師還是會計師，都需要有大量的數(shù)學(xué)功底，所以這個專業(yè)很吃香。班里的同學(xué)事實上就業(yè)的方向就是科研、金融、計算機、軟件設(shè)計、信息管理、經(jīng)濟動態(tài)分析和預(yù)測等多方面的研究和管理部門工作。

　　信息與計算科學(xué)

　　信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學(xué)與計算機信息管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算機科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力。

　　信息與計算科學(xué)專業(yè)Information and Computing Science (原名：計算數(shù)學(xué),1987年更名為計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件，1998年教育部將其更名為信息與計算科學(xué))信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景。數(shù)學(xué)與信息，計算機管理相結(jié)合的計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機軟件的能力.

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，合理架構(gòu)信息科學(xué)與計算機科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學(xué)計算、運籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實踐課、專業(yè)實習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、信息處理與編碼等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計算部門工作的高級專門人才。

　　主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、數(shù)學(xué)模型、離散數(shù)學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、實變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、微分方程、物理學(xué)、信息處理、信息編碼與信息安全、現(xiàn)代密碼學(xué)教程、計算智能、計算機科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值計算方法、數(shù)據(jù)挖掘、最優(yōu)化理論、運籌學(xué)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機圖形學(xué)、c/c++語言、java語言、匯編語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、軟件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等。

　　畢業(yè)去向 ：

　　信息與計算科學(xué)就業(yè)趨勢，畢業(yè)生在畢業(yè)以后，可以在信息與計算科學(xué)、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)或者是管理部門從事一些實際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作�；蛘咴谛畔⑴c計算機信息專業(yè)去讀研究生。

　　就業(yè)前景：主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、數(shù)學(xué)與計算機教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作。

　　就業(yè)趨勢：

　　1.繼續(xù)深造：由于信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，他們既可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學(xué)、計算力學(xué)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

　　2.高等院校、科研單位：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作，他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計算能力解決實際應(yīng)用問題。

　　3. IT企業(yè)：信息與計算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

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