本文選題：中華護(hù)理雜志 + 期刊審稿��； 參考：《中華護(hù)理教育》2014年03期

【摘要】：正2014年3月7~9日,中華護(hù)理雜志社在美麗的海濱城市廈門成功舉辦了護(hù)理科研設(shè)計(jì)與期刊審稿培訓(xùn)班。來自全國各地的454名代表參加了此次培訓(xùn),其中期刊編委、審稿專家160名,來自護(hù)理院校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的護(hù)理科研骨干294名。中華護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長、中華護(hù)理雜志社社長姜小鷹教授致開幕辭,鼓勵(lì)大家共同努力,提高科研水平,提高審稿能力,共建一流學(xué)術(shù)交流平臺(tái),共創(chuàng)
[Abstract]:From March 7 to 9, 2014, China Nursing Magazine successfully held a training course on nursing research design and periodical review in the beautiful coastal city of Xiamen. A total of 454 delegates from all over the country participated in the training, including 160 editorial boards and reviewers, and 294 nursing research backbone members from nursing colleges and medical institutions. Professor Jiang Xiaoying, Vice Chairman of the Chinese Nursing Society and Director of the Chinese Nursing Journal, delivered the opening speech, encouraging everyone to work together to improve the level of scientific research, improve the ability to review manuscripts, jointly build a first-class academic exchange platform, and create a better one.
【作者單位】： 中華護(hù)理雜志社;
【分類號(hào)】：R-5

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張立穎;李亞潔;趙志榮;任素桃;周望梅;;南方醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科生護(hù)理科研知識(shí)掌握情況及態(tài)度調(diào)查[J];護(hù)理研究;2010年02期

2 ;歡迎訂閱2010年《中華護(hù)理雜志》和《中華護(hù)理教育》[J];中華護(hù)理教育;2009年09期

3 董兵;;《中華護(hù)理雜志》第八屆編委會(huì)和《中華護(hù)理教育》第三屆編委會(huì)在上海召開[J];中華護(hù)理雜志;2008年06期

4 張秀鳳,焦吉芝;護(hù)理科研在護(hù)理教學(xué)中的實(shí)施[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2001年05期

5 ;《中華護(hù)理雜志》《中華護(hù)理教育》刊授繼續(xù)教育學(xué)分的通知[J];中華護(hù)理雜志;2008年09期

6 ;《中華護(hù)理雜志》《中華護(hù)理教育》刊授繼續(xù)教育學(xué)分的通知[J];中華護(hù)理教育;2008年05期

7 ;歡迎訂閱2011年《中華護(hù)理雜志》和《中華護(hù)理教育》[J];中華護(hù)理教育;2010年09期

8 ;《中華護(hù)理雜志》刊授繼續(xù)教育學(xué)分的通知[J];中華護(hù)理雜志;2008年03期

9 ;關(guān)于舉辦護(hù)理科研論文寫作培訓(xùn)班的通知[J];中國護(hù)理管理;2009年04期

10 劉萍;護(hù)理教育及護(hù)理再教育[J];成都醫(yī)藥;2002年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 曲典;;我國ISPN課程開發(fā)與發(fā)展趨勢[A];全國護(hù)理教育研討會(huì)暨第3次護(hù)理學(xué)院（校）長論壇論文匯編[C];2011年

2 鄧大軍;郝寶蓮;王瑞萍;;入世后我國護(hù)理教育的幾點(diǎn)思考[A];全國口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2003年

3 郭明賢;;應(yīng)對(duì)WTO中國護(hù)理教育的改革——護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的創(chuàng)新教育探討[A];加入WTO和中國科技與可持續(xù)發(fā)展——挑戰(zhàn)與機(jī)遇、責(zé)任和對(duì)策（上冊(cè)）[C];2002年

4 周瑾;任光圓;俞愛月;;構(gòu)建以能力為本的《護(hù)理教育學(xué)》教學(xué)模式[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

5 秦德華;;互聯(lián)網(wǎng)對(duì)手術(shù)室護(hù)理教育的影響[A];河南省護(hù)理學(xué)會(huì)手術(shù)室護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨高級(jí)研修班論文匯編[C];2005年

6 沈?qū)?;中國護(hù)理教育的改革與發(fā)展[A];河南省護(hù)理學(xué)會(huì)臨床護(hù)理師資培訓(xùn)暨護(hù)理教育學(xué)術(shù)研討會(huì)資料匯編[C];2007年

7 沈?qū)?;中國護(hù)理教育的改革與發(fā)展[A];河南省護(hù)理學(xué)會(huì)臨床護(hù)理師資培訓(xùn)暨護(hù)理教育學(xué)術(shù)交流會(huì)資料匯編[C];2006年

8 于翠香;呂衛(wèi)華;張江平;;從四川地震傷員救護(hù)探討中國災(zāi)害護(hù)理教育[A];中華護(hù)理學(xué)會(huì)2008“海峽兩岸護(hù)理青年科學(xué)家”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2008年

9 李明今;李春玉;李彩福;施春艷;;體現(xiàn)社區(qū)護(hù)理特色的中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理教育改革新思路[A];吉林省護(hù)理學(xué)會(huì)2008學(xué)術(shù)年會(huì)暨護(hù)理技能培訓(xùn)班論文匯編[C];2008年

10 殷磊;;護(hù)理教育的可持續(xù)發(fā)展——護(hù)士學(xué)生臨床教育[A];2007年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2007年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 于麗珊;將循證護(hù)理理念引入護(hù)理教育[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2007年

2 蒲祖玲;中國醫(yī)院協(xié)會(huì)在潭舉辦培訓(xùn)班[N];湘潭日?qǐng)?bào);2007年

3 張家瑋;中醫(yī)本科護(hù)理教育亟待改革[N];健康報(bào);2002年

4 本報(bào)記者 王軍邋陳愛軍;基層培訓(xùn)“錢”途光明[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

5 張計(jì)東;東蘇旗舉辦呼吸道傳染病防控培訓(xùn)班[N];錫林郭勒日?qǐng)?bào);2006年

6 記者 包廣德;臨潭舉辦新農(nóng)合網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)培訓(xùn)班[N];甘南日?qǐng)?bào)(漢文版);2008年

7 劉玉珊;全省城市社區(qū)衛(wèi)生培訓(xùn)班在我市舉辦[N];平頂山日?qǐng)?bào);2008年

8 通訊員 宋曉容邋李鳳;援非項(xiàng)目醫(yī)院建設(shè)與管理培訓(xùn)班啟動(dòng)[N];中國中醫(yī)藥報(bào);2008年

9 記者 朱薇邋通訊員 蔣俊杰;全州中央補(bǔ)助麻風(fēng)病防治項(xiàng)目管理培訓(xùn)班開班[N];紅河日?qǐng)?bào);2008年

10 記者 任曉燕邋通訊員 馬銘秀 羅麗穎;河北省預(yù)防結(jié)核病項(xiàng)目培訓(xùn)班在我市圓滿結(jié)束[N];廊坊日?qǐng)?bào);2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張立穎;以科研課題為中心PBL護(hù)理教育模式的研究及應(yīng)用[D];南方醫(yī)科大學(xué);2009年

2 唐紅梅;促進(jìn)護(hù)理教育發(fā)展的策略研究[D];浙江大學(xué);2012年

3 劉秀娜;我國護(hù)理學(xué)博士研究生教育培養(yǎng)目標(biāo)的探索性研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2012年

4 劉偉;中醫(yī)護(hù)理人才培養(yǎng)模式的研究[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2011年

5 陶瑩;一種新型教學(xué)形式[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2013年

6 袁長蓉;中美護(hù)理專業(yè)研究生課程設(shè)置的比較研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2006年

7 胡韻;軍隊(duì)院校護(hù)理學(xué)專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的研究與構(gòu)建[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2010年

8 張靜;基于勝任力的災(zāi)難護(hù)理課程開發(fā)的理論研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

9 孟萌;我國本科護(hù)理學(xué)專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)的研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

10 郭瑜潔;護(hù)理人文關(guān)懷教學(xué)模式的理論構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 杜娟;山西省護(hù)理專業(yè)專升本課程設(shè)置的調(diào)查與分析[D];山西醫(yī)科大學(xué);2007年

2 李淑花;護(hù)理學(xué)碩士研究生核心能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的初步構(gòu)建[D];山西醫(yī)科大學(xué);2009年

3 羅剛;五種耳鼻咽喉科雜志科研設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析的應(yīng)用現(xiàn)況調(diào)查[D];四川大學(xué);2004年

4 嚴(yán)姝霞;南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)（中西醫(yī)結(jié)合）專業(yè)本科課程設(shè)置的調(diào)查與分析[D];南京中醫(yī)藥大學(xué);2007年

5 崔慧霞;我國護(hù)理本科生對(duì)臨床學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)價(jià)與其臨床實(shí)習(xí)表現(xiàn)自評(píng)關(guān)系的研究[D];中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué);2008年

6 王冰飛;河北省三甲醫(yī)院護(hù)理人員科研能力及需求的調(diào)查研究[D];河北醫(yī)科大學(xué);2013年

7 李永紅;護(hù)理專業(yè)專升本課程體系的探索與重置[D];山西醫(yī)科大學(xué);2013年

8 朱藍(lán)玉;跨文化護(hù)理在護(hù)理教育中的調(diào)查與研究[D];吉林大學(xué);2007年

9 劉鑫;護(hù)生對(duì)“雙師型”教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的初步構(gòu)建[D];山西醫(yī)科大學(xué);2012年

10 曹寶花;多媒體和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)的研究[D];第二軍醫(yī)大學(xué);2001年

，

本文編號(hào)：2099295