本文關(guān)鍵詞：追問(wèn)概念:審稿與編稿的難點(diǎn)——編輯手記

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【摘要】：本文以憂(yōu)患意識(shí)、荒誕文學(xué)、人文精神三個(gè)概念為例,通過(guò)深入考察追問(wèn),說(shuō)明在撰稿、審稿和編稿中,對(duì)新名詞、新概念、特別是作為立論基礎(chǔ)的中心概念,應(yīng)該進(jìn)行深入研究。否則在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)邏輯上就容易出現(xiàn)問(wèn)題;遇到這類(lèi)文章,在審稿與編稿中也往往出現(xiàn)失誤。
【作者單位】： 貴州教育學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部
【分類(lèi)號(hào)】：G232
【正文快照】： 八十年代初,在高校中撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的人,多數(shù)是文革前走出學(xué)校大門(mén)的學(xué)人,在他們的論著中,很少有新名詞和新概念出現(xiàn),因此,作為人文學(xué)科的期刊編輯,一般不會(huì)在名詞和概念上遇到什么麻煩。到了八十年代中期以后,隨著西方學(xué)術(shù)文化的大量涌入,一代新學(xué)人的出現(xiàn),某些人文學(xué)科的論

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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3 南帆;四重奏:文學(xué)、革命、知識(shí)分子與大眾[J];文學(xué)評(píng)論;2003年02期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 張建亮;中國(guó)當(dāng)代人文主義話(huà)語(yǔ)及其敘事策略[D];蘇州大學(xué);2007年

2 馮彬;中國(guó)白酒包裝中文化的傳承與發(fā)展[D];四川大學(xué);2004年

3 彭梅蕾;批評(píng)生態(tài)與話(huà)語(yǔ)權(quán)力[D];暨南大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

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1 司馬非;多多激發(fā)憂(yōu)患意識(shí)[J];當(dāng)代傳播;1988年05期

2 王克瓏;憂(yōu)患意識(shí)與輿論引導(dǎo)[J];新聞愛(ài)好者;1989年09期

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9 那強(qiáng);;為人與為文——?jiǎng)⑵健都拍P凰琴》序[J];記者搖籃;1998年01期

10 蘇中杰;怨氣與媚骨[J];文學(xué)自由談;1999年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 吳其全;姜蕙;;銘記歷史 發(fā)奮強(qiáng)國(guó)[A];百年滄桑論香港——江蘇省暨南京市各界舉行慶祝香港回歸祖國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];1997年

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7 李善美;;繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 弘揚(yáng)民族人文精神[A];跨世紀(jì)園丁工程論叢[C];2000年

8 陳偉軍;;叩響心靈的底音——古典文學(xué)教學(xué)與人文精神的重建[A];第一屆全國(guó)高校中國(guó)古代文學(xué)科研與教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2000年

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10 朱成全;;略論作為人文精神的經(jīng)濟(jì)學(xué)[A];2002年全國(guó)自然辯證法學(xué)術(shù)發(fā)展年會(huì)論文集[C];2002年

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3 楊蓉;重塑大學(xué)教師的人文精神[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

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6 李德順;哲學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的定位[N];光明日?qǐng)?bào);2000年

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8 江建文（廣西大學(xué)文化與傳播學(xué)院教授）;三個(gè)“代表”與人文精神的重建[N];廣西日?qǐng)?bào);2000年

9 國(guó)防科大人文與管理學(xué)院 張炳延 張偉超;在政治教育中滲透人文精神培養(yǎng)[N];解放軍報(bào);2000年

10 方眉;建設(shè)生態(tài) 保護(hù)環(huán)境 中國(guó)西部開(kāi)發(fā)的重大戰(zhàn)略[N];廠(chǎng)長(zhǎng)經(jīng)理日?qǐng)?bào);2000年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 陳軍科;當(dāng)代社會(huì)發(fā)展：人的解放與文化自覺(jué)[D];中共中央黨校;2001年

3 紀(jì)明澤;學(xué)校：弘揚(yáng)現(xiàn)代人文精神的家園[D];華東師范大學(xué);2002年

4 吳丹梅;法治的文化解析[D];黑龍江大學(xué);2003年

5 熊在高;當(dāng)代境遇中的價(jià)值論研究與現(xiàn)代性問(wèn)題[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2003年

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7 安斌;戰(zhàn)國(guó)與啟蒙時(shí)代的刑法思想研究[D];西南政法大學(xué);2004年

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9 楊瑛;走向反思建筑設(shè)計(jì)學(xué)——建筑設(shè)計(jì)知識(shí)批判與重建[D];重慶大學(xué);2004年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 高常營(yíng);渴望家園的回歸——世紀(jì)之交人文精神重建問(wèn)題的反思[D];陜西師范大學(xué);2000年

2 李茵茵;20世紀(jì)澳門(mén)舊體詩(shī)歌的民族意識(shí)[D];暨南大學(xué);2001年

3 周一鳴;20世紀(jì)90年代人文精神的困惑與追尋[D];華中師范大學(xué);2001年

4 黃玉屏;試論法制新聞報(bào)道的人文精神[D];廣西大學(xué);2002年

5 高青月;有中國(guó)特色的社會(huì)主義人文精神與可持續(xù)發(fā)展[D];首都師范大學(xué);2002年

6 吳美卿;《左傳》的人文精神對(duì)《史記》創(chuàng)作的影響[D];福建師范大學(xué);2002年

7 暴剛;憂(yōu)患意識(shí)：余秋雨散文的精神特質(zhì)[D];延邊大學(xué);2002年

8 張瑞洪;人文精神與中專(zhuān)德育課教學(xué)[D];福建師范大學(xué);2002年

9 湯忠鋼;從人文精神視界看中西方文化特質(zhì)的歷史流變與現(xiàn)代新建構(gòu)[D];江西師范大學(xué);2003年

10 趙莉萍;陳子龍?jiān)~研究[D];山東師范大學(xué);2003年

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本文編號(hào)：1264964