工商管理專(zhuān)業(yè)介紹_工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
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工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論、知識(shí)與應(yīng)用能力,能在企事業(yè)單位、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),具有應(yīng)用造型設(shè)計(jì)原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的基本能力。
畢業(yè)生知識(shí)和能力
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及文字的表達(dá)能力; 2.較系統(tǒng)地掌握的理論基礎(chǔ)知識(shí),包括工業(yè)設(shè)計(jì)工程基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論、人機(jī)工程、設(shè)計(jì)材料及加工、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí); 3.具有新產(chǎn)品的研究與開(kāi)發(fā)的初步能力,有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力、及美的鑒賞與創(chuàng)造能力以及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力; 4.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和較高的綜合素質(zhì)。
主干學(xué)科:
機(jī)械工程、藝術(shù)學(xué)。
主要課程:
力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料、人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。 修業(yè)年限:四年 授予學(xué)位:工學(xué)或文學(xué)學(xué)士 相近專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 材料成型及控制工程 工業(yè)設(shè)計(jì) 過(guò)程裝備與控制工程 車(chē)輛工程 機(jī)械工程及自動(dòng)化 機(jī)械電子工程 汽車(chē)服務(wù)工程 機(jī)械類(lèi)
編輯本段工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)前景
設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)力是工業(yè)發(fā)展的重要競(jìng)爭(zhēng)力21世紀(jì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)也是工業(yè)設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)。 什么是工業(yè)設(shè)計(jì)? 1980年,巴黎國(guó)際學(xué)術(shù)年會(huì)權(quán)威的論述是,賃借訓(xùn)練、技術(shù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)及視覺(jué)感受,而賦予材料、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、形狀、色彩、表面加工以及裝飾全新的品質(zhì)和風(fēng)格。 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。高度發(fā)展的科學(xué)技術(shù)與代表新世紀(jì)潮流的工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合,將為人類(lèi)書(shū)寫(xiě)美好的篇章。 由于工業(yè)設(shè)計(jì)是由工業(yè)設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師、價(jià)值分析師、模型工程師等專(zhuān)家集團(tuán)組成的共同勞動(dòng),其本身就形成了一種特殊競(jìng)爭(zhēng)力。專(zhuān)家們基于他們對(duì)技術(shù)、產(chǎn)品、市場(chǎng)、消費(fèi)者、購(gòu)買(mǎi)力、價(jià)格水平、生活習(xí)慣等的科學(xué)把握,開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)出了一大批具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。如瑞士的機(jī)械手表,微軟的軟件…… 日本千葉大學(xué)著名學(xué)者宮畸清教授在介紹日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程時(shí),,談到日本產(chǎn)業(yè)振興和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有三要訣:一是艱苦奮斗的民族精神;二是領(lǐng)先一步的工業(yè)設(shè)計(jì);三是不斷完善的經(jīng)濟(jì)政策。這三者相輔相成,其中,工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的起飛發(fā)揮了巨大的推動(dòng)作用。 亞洲金融危機(jī)之后,日本人痛定思痛,面對(duì)21世紀(jì),又一次將“設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)力”作為日本經(jīng)濟(jì)振興的法寶。他們用全新的設(shè)計(jì)思維,在策劃、在設(shè)計(jì)“太陽(yáng)經(jīng)濟(jì)”、智能建筑、地下城市、空間城市、模糊汽車(chē)等等。 工業(yè)設(shè)計(jì)是核心競(jìng)爭(zhēng)力,工業(yè)設(shè)計(jì)附加值[1],是因?yàn)樗梢钥茖W(xué)地配置資源,投資少,見(jiàn)效快。據(jù)測(cè)算,工業(yè)品外觀每投入一美元,可帶來(lái)1500美元的收益。日本日立公司的數(shù)據(jù)則更具說(shuō)服力,該公司每增加1000億日元的銷(xiāo)售收入,工業(yè)設(shè)計(jì)所占的作用占51%,而設(shè)備改造的作用只占12%,顯而易見(jiàn),工業(yè)設(shè)計(jì)的主旨同可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是一脈相通的。在21世紀(jì),工業(yè)設(shè)計(jì)將成為企業(yè)生存的關(guān)健和核心。商家將切實(shí)感受到,如果沒(méi)有卓越的產(chǎn)品設(shè)計(jì),任何先進(jìn)技術(shù)精良裝備與嚴(yán)格的管理都無(wú)法創(chuàng)造出精美的商品。
編輯本段組織設(shè)計(jì)
現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該包括組織設(shè)計(jì)。 現(xiàn)代企業(yè)制度是20世紀(jì)組織設(shè)計(jì)最重要的成果。但是,企業(yè)制度的革命是永恒的。企業(yè)組織設(shè)計(jì)也沒(méi)有終點(diǎn)。 隨著信息化、自動(dòng)化、全球化的出現(xiàn),人們?cè)O(shè)計(jì)了“全球工廠”、“元紙貿(mào)易”、“戰(zhàn)略聯(lián)盟”、“電視直銷(xiāo)”、“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)”等各種生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)組織形式d 我們需要設(shè)計(jì)“全球工廠”。在社會(huì)分工日趨細(xì)化的時(shí)代,“大而全”、“小而全”的企業(yè)已經(jīng)難以在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì),商戰(zhàn)的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)需要眾多的各具優(yōu)勢(shì)的企業(yè)聯(lián)合起來(lái),互相支持、互相補(bǔ)充,形成“全球工廠”。 耐克(NIKE)公司是世界上最大的旅游鞋供應(yīng)商和制造商,公司將主要精力放在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和銷(xiāo)售上,產(chǎn)品的生產(chǎn)制造主要在新興國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行。耐克甚至連樣鞋也不生產(chǎn)。這就是“全球工廠”的初級(jí)階段。 我們需要設(shè)計(jì)“戰(zhàn)略聯(lián)盟”。康柏電腦公司為迅速進(jìn)入自己并不熟悉的個(gè)人電腦市場(chǎng),獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一開(kāi)始就與十幾家著名的軟硬件公司,如微軟、迪吉多等結(jié)成技術(shù)戰(zhàn)略聯(lián)盟,“借他人力量發(fā)展自己”?蛋仉娔X的大部分零件也采用外包的形式來(lái)組織供應(yīng),公司本身僅僅掌握快速的研究開(kāi)發(fā)能力及行銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)。由于實(shí)行輕巧的高彈性組織,配合低價(jià)策略,康柏很快占領(lǐng)了個(gè)人電腦市場(chǎng),成為全球個(gè)人電腦的著名品牌。 工業(yè)設(shè)計(jì)前景之設(shè)計(jì)創(chuàng)意是企業(yè)人的基本素質(zhì) 科學(xué)的工業(yè)設(shè)計(jì),其靈魂是設(shè)計(jì)創(chuàng)意。 設(shè)計(jì)創(chuàng)意是21世紀(jì)企業(yè)入的基本素質(zhì)。 我們所知道的有關(guān)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的經(jīng)典事例太多了。索尼的盛田昭夫苦于女兒的收錄機(jī)的聲音太大的煩躁,促發(fā)了“隨身聽(tīng)”的構(gòu)想:美國(guó)硅谷兩個(gè)青年電腦“發(fā)燒友”基于“讓每個(gè)消費(fèi)者桌上都有一臺(tái)電腦” 的理想,領(lǐng)導(dǎo)了被認(rèn)為是“20世紀(jì)最偉大的技術(shù)革命”的PC電腦潮流;海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后賦閑的摩托羅拉工程師為了“讓普通人在移動(dòng)中通訊”,輕松地將軍工技術(shù)轉(zhuǎn)化為民用,引發(fā)了“大哥大”的流行;“令婦孺都能操作攝像機(jī)”的目標(biāo),使索尼創(chuàng)造了“掌中寶”;“在拍攝中即時(shí)觀看影象”的設(shè)想,激發(fā)了夏普“彩色液晶顯示屏手提攝像機(jī)”的獨(dú)創(chuàng)...... 21世紀(jì)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意是在“世界產(chǎn)品大交流”的沖撞中產(chǎn)生的。目前世界市場(chǎng)各類(lèi)商品的總量是150萬(wàn)種,中國(guó)市場(chǎng)才40多萬(wàn)種。由此可見(jiàn),我國(guó)產(chǎn)品種類(lèi)的市場(chǎng)空間還很大。企業(yè)應(yīng)當(dāng)大力激發(fā)設(shè)計(jì)師,多多創(chuàng)意,多多開(kāi)發(fā),積極投身于風(fēng)起云涌的全球工業(yè)設(shè)計(jì)浪潮當(dāng)中。 21世紀(jì)也是設(shè)計(jì)教育大發(fā)展時(shí)期。創(chuàng)意是需要教育的。創(chuàng)意也需要教育來(lái)普及。目前,各國(guó)都在加大設(shè)計(jì)學(xué)院的建設(shè)力度,如美國(guó)有35所工業(yè)設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)學(xué)院,日本與德國(guó)各有20所,韓國(guó)有15所,這些設(shè)計(jì)院校把目光都放在21世紀(jì)。未來(lái)世界級(jí)的服裝設(shè)計(jì)師、汽車(chē)設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)大師......將從這里誕生。 工業(yè)設(shè)計(jì)前景之“虛擬設(shè)計(jì)”是高科技設(shè)計(jì)的旗幟
編輯本段虛擬設(shè)計(jì)
“虛擬設(shè)計(jì)”(Virtual Reality 簡(jiǎn)稱(chēng)VR)技術(shù)的概念,最早是由美國(guó)科學(xué)家拉厄爾于80年代初提出的,現(xiàn)在它已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面,如“虛擬生產(chǎn)”、“虛擬貿(mào)易”、“虛擬市場(chǎng)”、“虛擬網(wǎng)絡(luò)”等等。而虛擬設(shè)計(jì)則是通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”的手段,追求產(chǎn)品的設(shè)計(jì)完美和合理化。 虛擬設(shè)計(jì)通過(guò)“三維空間電腦圖象”達(dá)到:1)真實(shí)。借助電腦和其它技術(shù),逼真地模擬人在自然環(huán)境中的各種活動(dòng),把握人對(duì)產(chǎn)品的真實(shí)需要;2)交互。實(shí)現(xiàn)人與所設(shè)計(jì)對(duì)象的操作與交流,以不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)模型;3)構(gòu)想。強(qiáng)調(diào)三維圖形的立體顯示,使設(shè)計(jì)對(duì)象與人、環(huán)境更具現(xiàn)實(shí)感和客觀性。 美國(guó)福特汽車(chē)公司科隆研究中心設(shè)計(jì)部經(jīng)理羅勃認(rèn)為,采用虛擬設(shè)計(jì)技術(shù),可使整個(gè)設(shè)計(jì)流程時(shí)間減少2/3。
編輯本段綠色設(shè)計(jì)
綠色設(shè)計(jì),是維護(hù)人類(lèi)地球綠色環(huán)境的設(shè)計(jì)。綠色設(shè)計(jì)的目的是系統(tǒng)有序地探索人類(lèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社會(huì)文明的關(guān)系,有效地避免高科技工業(yè)化社會(huì)與生態(tài)環(huán)境的沖突。 綠色設(shè)計(jì)要求必須從生態(tài)倫理學(xué)出發(fā),掌握如下原則: ——在新產(chǎn)品中盡可能節(jié)約物質(zhì)資源。 ——實(shí)行語(yǔ)義學(xué)革命。隨著產(chǎn)品日趨多樣化,能賦予產(chǎn)品“生命與意義”的產(chǎn)品語(yǔ)義學(xué),正在取代傳統(tǒng)的產(chǎn)品“機(jī)能與外型”的關(guān)系。要突出自然、環(huán)境的命題。 ——設(shè)計(jì)創(chuàng)新。在造型、功能、色彩、選材等方面,努力向高、精、尖攀登。同時(shí),要兼顧民族性和層次性
編輯本段我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展前景
談到工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè) ,可以先看看在上海"中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)周"了解的兩組數(shù)據(jù),其一是我國(guó)近20年來(lái)培養(yǎng)的工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生僅3萬(wàn)人左右,只相當(dāng)于韓國(guó)目前該專(zhuān)業(yè)在校生的數(shù)量;其二是我國(guó)高校工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,就業(yè)形勢(shì)不好,很多工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都不得不改行。每年約有30%至40%的人流向包裝和商標(biāo)設(shè)計(jì)等行當(dāng),有40%至50%的人改行去搞裝潢、廣告,也有部分畢業(yè)生到網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),真正去做工業(yè)設(shè)計(jì)的人很少。 為什么如此少量的畢業(yè)生就業(yè)要改行呢?難道真是市場(chǎng)飽和,還是市場(chǎng)不需要工業(yè)設(shè)計(jì)人才嗎? 一些專(zhuān)家指出,這是因?yàn)閲?guó)內(nèi)許多企業(yè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性不甚了解,更談不上重視。有的企業(yè)甚至認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是產(chǎn)品外觀設(shè)計(jì)和包裝。許多企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)十幾年、甚至幾十年一成不變,如熱水瓶、自行車(chē)、床單等,"老面孔"傳了幾代人。 令人可喜的是進(jìn)入21世紀(jì),更多企業(yè)已意識(shí)到工業(yè)設(shè)計(jì)的重要性。據(jù)國(guó)家輕工業(yè)局副局長(zhǎng)朱燾介紹,現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng),在很大程度上依賴(lài)工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。隨著高科技技術(shù)的發(fā)展,產(chǎn)品的質(zhì)量不再是主要矛盾,搶占市場(chǎng),獲勝的關(guān)鍵在于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新,在于其能否引導(dǎo)世界潮流。今天的汽車(chē)、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中,各企業(yè)越來(lái)越關(guān)注其設(shè)計(jì)問(wèn)題,誰(shuí)的工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新能取勝,誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)。目前國(guó)外許多大企業(yè)都擁有龐大的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),象日本東芝,擁有的工業(yè)設(shè)計(jì)師數(shù)以百計(jì)。還有國(guó)內(nèi)大企業(yè)海爾集團(tuán),就高薪聘用了多名外國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)家,每年投入的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)費(fèi)達(dá)8000多萬(wàn)元。這些高投入獲得了高回報(bào),海爾產(chǎn)品廣泛行銷(xiāo)海外世界市場(chǎng)就是一個(gè)證明。這說(shuō)明,市場(chǎng)需求更多的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才,工業(yè)設(shè)計(jì)越來(lái)越在市場(chǎng)受到重視,起到舉足輕重的作用。 中國(guó)加入WTO之后,只有工業(yè)設(shè)計(jì)人才得到重視、使用,我國(guó)的工業(yè)產(chǎn)品才能躋身廣闊的世界市場(chǎng),市場(chǎng)需要多層次、多門(mén)類(lèi)的工業(yè)設(shè)計(jì)人才,工業(yè)設(shè)計(jì)人才在未來(lái)有極大的升值潛力。"工業(yè)設(shè)計(jì)"將是一個(gè)為我們國(guó)家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)的黃金水道,這就是為什么有人說(shuō)21世紀(jì)的文化將是設(shè)計(jì)的文化!
編輯本段美國(guó)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)排名
1 藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院Art Center College of Design 帕薩迪納 2 羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院Rhode Island School of Design 普羅維登斯 3 卡內(nèi)基梅隆大學(xué)Carnegie Mellon University 匹茲堡 4 普拉特學(xué)院Pratt Institute 布魯克林 5 俄亥俄州立大學(xué)Ohio State University 哥倫布 6 辛辛那提大學(xué)University Of Cincinnati 辛辛那提 7 卡爾布魯克藝術(shù)學(xué)院Cranbrook Academy of Art 底特律 8 加州藝術(shù)學(xué)院California College of the Arts 奧克蘭 8 羅切斯特理工大學(xué)Rochester Institute of Technology 羅切斯特 10 亞利桑那州立大學(xué)Arizona State University 坦佩 10 伊利諾伊大學(xué)香檳分校University of Illinois Urbana Champaign 尚佩恩 美國(guó)大學(xué)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)平面設(shè)計(jì)排名 1 Rhode Island School of Design 2. Yale University (CT) 3. Cranbrook Academy of Art (MI) 4. Art Center College of Design (CA) Virginia Commonwealth University 6. Carnegie Mellon University (PA) 7. North Carolina State University University of Illinois–Urbana-Champaign 9. Pratt Institute (NY) School of Visual Arts (NY) 11. New School Univ.–Parsons School of Design (NY) University of Cincinnati 13. California Institute of the Arts Rochester Institute of Technology (NY) University of Washington 美國(guó)大學(xué)純美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)排名 1. Yale University (CT) 2. School of the Art Institute of Chicago 3. University of California–Los Angeles 4. Rhode Island School of Design 5. Maryland Institute College of Art Temple University (PA) 7. San Francisco Art Institute University of Texas–Austin 9. Indiana University–Bloomington 10. Cranbrook Academy of Art (MI) Virginia Commonwealth University 12. Art Center College of Design (CA) CUNY–Hunter College 14. Boston University California Institute of the Arts Claremont Graduate University (CA) Columbia University (NY) 18. Pratt Institute (NY) Rutgers State University–New Brunswick School of Visual Arts (NY) University of Iowa
編輯本段德國(guó)大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
柏林藝術(shù)大學(xué)(Universit?t der Künste Berlin) 卡塞爾藝術(shù)學(xué)院(Kunsthochschule Kassel) 漢堡藝術(shù)學(xué)院(Hochschule für Bildende Künste Hamburg) 不萊梅藝術(shù)學(xué)院(Hochschule für Künste Bremen) 國(guó)立卡爾斯魯厄設(shè)計(jì)學(xué)院(Staatliche Hochschule für Gestaltung Karlsruhe) 國(guó)立斯圖加特藝術(shù)學(xué)院(State Academy of Art and design stuttgart)
編輯本段日本大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
東京藝術(shù)大學(xué)(Tokyo National University of Fine Arts and Music) 千葉大學(xué)工學(xué)院(National University Corporation Chiba University) 京都市立藝術(shù)大學(xué)(Kyoto City University of Arts) 筑波大學(xué)藝術(shù)系(University of Tsukuba, School of Art and Design) 女子美術(shù)大學(xué)(Joshibi University of Art and Design) 京都工藝?yán)w維大學(xué)(Kyoto Institute of Technology) 武藏野美術(shù)大學(xué)(Musashino Art University) 多摩美術(shù)大學(xué)(Tama Art University) 金澤美術(shù)工藝大學(xué)(Kanazawa College of Art) 桑澤設(shè)計(jì)研究所(Kuwasawa Design School) 大阪藝術(shù)大學(xué)(Osaka University of Arts) 九州藝術(shù)工科大學(xué)(Kyushu Institute of Design) 神戶(hù)藝術(shù)工科大學(xué)(Kobe Design University)
編輯本段中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
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