微信平臺(tái)在上海高校非遺傳播中的應(yīng)用研究——以海派旗袍為例
發(fā)布時(shí)間:2022-08-08 21:48
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類(lèi)無(wú)比珍貴的寶藏,凝聚并傳承了數(shù)代人的知識(shí)與文化,是人類(lèi)不可或缺的精神財(cái)富。上海擁有眾多且獨(dú)具特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,蘊(yùn)含著濃厚的民俗習(xí)慣,見(jiàn)證上海歷史和文化。上海高校在傳播上海非遺起到至關(guān)重要的作用,文章將以海派旗袍為例,研究并實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)微信平臺(tái),與圖書(shū)館、課堂以及線下實(shí)踐相結(jié)合,做到更為有效的傳播上海本土非遺文化。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、上海高校傳播海派旗袍的現(xiàn)狀
三、海派旗袍微信傳播的問(wèn)題
(一)推文形式單一
(二)信息碎片化
(三)傳播內(nèi)容具有局限性
(四)擴(kuò)展功能不足
四、微信在高校傳播海派旗袍中的優(yōu)化策略
(一)豐富微信視頻號(hào)的傳播方式
(二)微信與校圖書(shū)館結(jié)合
(三)增加校外非遺活動(dòng)信息
(四)豐富微信拓展功能
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微信公眾號(hào)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播中的發(fā)展態(tài)勢(shì)及對(duì)策建議[J]. 裴張龍. 傳播與版權(quán). 2016(12)
[2]海派文化視閾下上海高校大學(xué)生思政教育的拓展與實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 胡銀平. 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(01)
[3]公共圖書(shū)館應(yīng)積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作——兼談泰州市圖書(shū)館保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實(shí)踐[J]. 徐進(jìn). 圖書(shū)館理論與實(shí)踐. 2007(03)
本文編號(hào):3672291
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、上海高校傳播海派旗袍的現(xiàn)狀
三、海派旗袍微信傳播的問(wèn)題
(一)推文形式單一
(二)信息碎片化
(三)傳播內(nèi)容具有局限性
(四)擴(kuò)展功能不足
四、微信在高校傳播海派旗袍中的優(yōu)化策略
(一)豐富微信視頻號(hào)的傳播方式
(二)微信與校圖書(shū)館結(jié)合
(三)增加校外非遺活動(dòng)信息
(四)豐富微信拓展功能
五、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]微信公眾號(hào)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播中的發(fā)展態(tài)勢(shì)及對(duì)策建議[J]. 裴張龍. 傳播與版權(quán). 2016(12)
[2]海派文化視閾下上海高校大學(xué)生思政教育的拓展與實(shí)現(xiàn)路徑[J]. 胡銀平. 包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(01)
[3]公共圖書(shū)館應(yīng)積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作——兼談泰州市圖書(shū)館保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實(shí)踐[J]. 徐進(jìn). 圖書(shū)館理論與實(shí)踐. 2007(03)
本文編號(hào):3672291
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