基于非遺傳承與創(chuàng)新需求的高職服裝專業(yè)人才培養(yǎng)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-12 07:00
在相關(guān)政策的倡導(dǎo)下,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(以下簡稱非遺)的傳承與創(chuàng)新逐步得到社會尤其是教育機(jī)構(gòu)的重視,以非遺為主題的各種社會活動層出不窮。隨著時(shí)代的發(fā)展,社會對人才的多樣化需求使高校的人才培養(yǎng)呈現(xiàn)多元化的趨勢,其中,對于非遺創(chuàng)新型人才的需求量逐步增長。高職院校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要任務(wù),針對服裝專業(yè)人才就業(yè)對口率不高、特色性不強(qiáng)等問題,高職服裝專業(yè)需要結(jié)合國情,響應(yīng)傳承非遺的政策號召,培養(yǎng)具有非遺傳承素養(yǎng)的創(chuàng)新型服裝專業(yè)人才。高職院校應(yīng)充分建設(shè)非遺傳承與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)所需的硬件、軟件設(shè)施,并結(jié)合前沿科技、信息化手段,做好非遺傳承與創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)工作,改善服裝專業(yè)技能人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀。
【文章來源】:美術(shù)教育研究. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、建立并完善非遺傳承館,引導(dǎo)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟非遺精神內(nèi)涵
二、完善非遺人才培養(yǎng)體系,制定促進(jìn)非遺傳承與創(chuàng)新的相關(guān)政策,形成制度保障
三、結(jié)合前沿科技和信息化手段,實(shí)現(xiàn)非遺傳承與創(chuàng)新的高效運(yùn)行
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]藝術(shù)職業(yè)院校在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“活態(tài)傳承”中的實(shí)踐探討——以福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例[J]. 林香. 藝苑. 2016(06)
[2]地方性高職院校開展非遺數(shù)字化傳承研究——以南通科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字化傳承南通藍(lán)印花布為例[J]. 朱千波. 職教論壇. 2015(14)
本文編號:3536218
【文章來源】:美術(shù)教育研究. 2020,(20)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、建立并完善非遺傳承館,引導(dǎo)學(xué)生參觀學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟非遺精神內(nèi)涵
二、完善非遺人才培養(yǎng)體系,制定促進(jìn)非遺傳承與創(chuàng)新的相關(guān)政策,形成制度保障
三、結(jié)合前沿科技和信息化手段,實(shí)現(xiàn)非遺傳承與創(chuàng)新的高效運(yùn)行
結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]藝術(shù)職業(yè)院校在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“活態(tài)傳承”中的實(shí)踐探討——以福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例[J]. 林香. 藝苑. 2016(06)
[2]地方性高職院校開展非遺數(shù)字化傳承研究——以南通科技職業(yè)學(xué)院數(shù)字化傳承南通藍(lán)印花布為例[J]. 朱千波. 職教論壇. 2015(14)
本文編號:3536218
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