玉雕為"燕京八絕"之首,但后繼傳人缺乏。為滿足北京玉雕行業(yè)人才需求,北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),通過與全國玉雕大師的緊密合作,將職業(yè)素養(yǎng)與玉雕技藝傳承有機(jī)結(jié)合,確定了"三階段、五旋回、寬基礎(chǔ)、精技藝"的人才培養(yǎng)模式,建立了體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制特色的校企雙主體育人機(jī)制、工學(xué)結(jié)合課程體系以及多維度教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,有效提升了玉雕從業(yè)人員的綜合職業(yè)能力。 

【文章來源】：北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,35(04)

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

玉雕專業(yè)校企雙主體現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)機(jī)制

圖1 玉雕專業(yè)校企雙主體現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)機(jī)制北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院玉雕專業(yè)與12位中國玉雕大師及工作室緊密合作,以學(xué)生“成人、成才、成功”為目標(biāo),通過校企資源共享、共同制定人才培養(yǎng)方案、構(gòu)建課程體系、組織教學(xué)實(shí)踐、完善雙主體考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等,建立起校企融合共育人才的運(yùn)行機(jī)制(圖1)。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3345801