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基于CSSCI期刊的我國(guó)創(chuàng)新人才研究調(diào)查

發(fā)布時(shí)間:2017-11-30 09:03

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【摘要】:通過(guò)檢索中文社會(huì)科學(xué)引文索引2010-2011年來(lái)源期刊,對(duì)25個(gè)學(xué)科分類中的527種期刊關(guān)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究進(jìn)行了調(diào)查,整理數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)我國(guó)創(chuàng)新人才研究著重于通過(guò)高等教育視角研究的成果較多,企業(yè)視角下創(chuàng)新人才開(kāi)發(fā)管理研究成果嚴(yán)重不足,在此基礎(chǔ)上,提出了我國(guó)創(chuàng)新人才研究的總體方向。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古包頭師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【分類號(hào)】:G642.0
【正文快照】: 一、引言我國(guó)明確提出創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是以企業(yè)為主體,提倡通過(guò)產(chǎn)學(xué)研等多種方式培養(yǎng)能夠滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新人才。但是中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化科技體制改革加快國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見(jiàn)中也指出,我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位沒(méi)有真正確立,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不夠緊密等突出問(wèn)題[

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 金玉澄,陳超核;關(guān)于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才問(wèn)題的思考[J];海南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期

3 李延紹;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)問(wèn)題探討[J];河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

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5 周俊;新時(shí)期高校學(xué)生工作思路探析[J];揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2000年01期

6 林春;王晶;;通過(guò)課堂討論培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)創(chuàng)新能力[J];山西醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育版);2000年S1期

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8 于述民,徐光善;構(gòu)建高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)新體系的探討[J];濰坊高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年03期

9 潘劍波,阮霞;也談創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期

10 宋建麗;;開(kāi)展創(chuàng)新教育 培養(yǎng)創(chuàng)新人才[J];太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年S1期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 李東松;;創(chuàng)新人才的培養(yǎng)呼喚高等教育的進(jìn)一步改革[A];“青年科學(xué)家創(chuàng)新與社會(huì)條件支持系統(tǒng)”課題研究論文集[C];2006年

3 胡玉轉(zhuǎn);王楊;劉世良;;高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探討與思考[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年

4 畢月虹;李炎鋒;樊洪明;全貞花;藺潔;尚春鴿;;大學(xué)生科技競(jìng)賽與素質(zhì)培養(yǎng)[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐(第12卷)[C];2010年

5 沈?qū)W平;;新時(shí)期高校創(chuàng)新教學(xué)模式塑造創(chuàng)新人才[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

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7 王智;王擁軍;吳重慶;;開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家——2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年

8 劉鶴成;;淺議學(xué)術(shù)交流對(duì)高校人才培養(yǎng)的意義[A];學(xué)術(shù)交流質(zhì)量與科技研發(fā)創(chuàng)新——中國(guó)科協(xié)第三屆學(xué)術(shù)交流理論研討會(huì)論文集(上)[C];2008年

9 伊廷華;李宏男;姜峰;;淺論研究型大學(xué)本科生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實(shí)踐——第九屆全國(guó)高校土木工程學(xué)院(系)院長(zhǎng)(主任)工作研討會(huì)論文集[C];2008年

10 張東海;黃煒;孟燕;;構(gòu)建雙語(yǔ)教學(xué)課程體系 培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才[A];制冷空調(diào)學(xué)科教育教學(xué)研究——第五屆全國(guó)高等院校制冷空調(diào)學(xué)科發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 徐敏邋通訊員 董少校;上海交大設(shè)創(chuàng)新人才基金[N];解放日?qǐng)?bào);2008年

2 肖東;首屆大學(xué)生創(chuàng)意大賽“三會(huì)合一”發(fā)掘創(chuàng)新人才[N];江蘇教育報(bào);2010年

3 記者 顧曉萍 實(shí)習(xí)生 甘璐璐;創(chuàng)新人才受10萬(wàn)或20萬(wàn)資助[N];石家莊日?qǐng)?bào);2007年

4 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)原校長(zhǎng)、中科院院士 朱清時(shí);缺乏好奇心想象力難成創(chuàng)新人才[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

5 李春英;構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系[N];吉林日?qǐng)?bào);2009年

6 楊明方邋劉懷丕;“211工程”第三期即將啟動(dòng)[N];人民日?qǐng)?bào);2008年

7 記者 吳長(zhǎng)鋒;為培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才奮斗[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

8 記者 吳世勇;高校高層次創(chuàng)新人才將有專項(xiàng)資助[N];遼寧日?qǐng)?bào);2005年

9 記者 劉琴;全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士褚君浩: 創(chuàng)新人才要能點(diǎn)石成金[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

10 記者 廉維亮;學(xué)術(shù)道德缺失扼殺創(chuàng)新人才[N];人民政協(xié)報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 曲波;創(chuàng)新型大學(xué)建設(shè)問(wèn)題研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2009年

2 王懿;大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)新人才勝任力模型的研究[D];第三軍醫(yī)大學(xué);2008年

3 張凌云;德國(guó)與美國(guó)博士生培養(yǎng)模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年

4 胡海青;經(jīng)濟(jì)利益、價(jià)值恰當(dāng)與企業(yè)參與[D];華中科技大學(xué);2012年

5 閻國(guó)華;工科大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的提升研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 胡玉巧;工程創(chuàng)新人才的類型及其課程設(shè)置研究[D];華東理工大學(xué);2012年

2 朱洪波;高等學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究[D];武漢大學(xué);2003年

3 鄭貴華;大學(xué)研究型教學(xué)的理論構(gòu)想與實(shí)踐探索[D];湖南師范大學(xué);2005年

4 馬金鐘;適應(yīng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的立體化教學(xué)模式研究[D];延邊大學(xué);2005年

5 李麗琴;交叉學(xué)科培養(yǎng)創(chuàng)新人才研究[D];中南大學(xué);2005年

6 楊玲;合理盡性的文化教育對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的作用及其實(shí)現(xiàn)途徑研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

7 顧康靜;高校創(chuàng)新型教師管理研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

8 王秀榮;我國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的高校教育環(huán)境研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2004年

9 李茜;學(xué)術(shù)自由理念下我國(guó)高級(jí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究[D];南京理工大學(xué);2004年

10 龐穎;大學(xué)文化與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[D];中央民族大學(xué);2007年

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本文編號(hào):1238737

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