本文關(guān)鍵詞：北京大學(xué)教育評論，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

北京大學(xué)教育評論雜志社/雜志簡介 《北京大學(xué)教育評論》曾用刊名：（高等教育論壇(內(nèi)刊)）（季刊）2003年創(chuàng)刊，為全國中文核心期刊，面向國內(nèi)外公開發(fā)行。本刊旨在貫徹“雙百”方針，繁榮教育科學(xué)研究，為教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持立足中國教育現(xiàn)實(shí)、著眼國際學(xué)術(shù)前沿、理論聯(lián)系實(shí)際、眾多學(xué)科參與的欄目特色，目標(biāo)是在近年內(nèi)辦成一份高水平、有特色、國際化、規(guī)范化的教育類學(xué)術(shù)期刊�？芍逃摇⑶氨本┐髮W(xué)校長蔡元培先生遺墨集字而成。讀者對象主要為教育科研人員、教育行政管理人員、高等院校師生。對教育領(lǐng)域現(xiàn)狀及問題發(fā)表研究和評論文章，為我國教育改革提供參考與借鑒。 北京大學(xué)教育評論收錄情況/影響因子 國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、中文社會(huì)科學(xué)引文索引收錄

1、北大核心期刊：

2004-2011年連續(xù)3屆北大核心期刊（北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、北大2011版核心期刊）

2、南大核心期刊：CSSCI中文社會(huì)科學(xué)引文索引（2012—2013）來源期刊（含擴(kuò)展版）、CSSCI（2014-2015）來源期刊

3、中國人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽(2008年版)

4、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

5、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

6、影響因子：

截止2014年萬方：影響因子：1.287；總被引頻次：1030

截止2014年知網(wǎng)：復(fù)合影響因子：1.649；綜合影響因子：0.982 北京大學(xué)教育評論欄目設(shè)置 教育基本理論、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育管理與政策、高等教育、基礎(chǔ)教育、教育改革與發(fā)展、國際與比較教育、教育技術(shù)、教育史論等板塊。 北京大學(xué)教育評論編輯部/雜志社投稿須知 1.內(nèi)容：立意新穎，觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，論證嚴(yán)密，語言精煉，資料可靠，能及時(shí)反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點(diǎn)、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.格式必備與順序：標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻(xiàn)。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個(gè)版面。

3.請?jiān)趤砀迥┪哺缴献髡咴敿?xì)通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應(yīng)。

4.本刊實(shí)行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發(fā)送，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)，來稿必復(fù)，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點(diǎn)稿件送交相關(guān)專家審閱，本刊堅(jiān)持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實(shí)行“三審三�！敝贫取�

6.來稿一經(jīng)采用，雜志社將發(fā)出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認(rèn)刊載后，贈(zèng)送當(dāng)期雜志1冊。 北京大學(xué)教育評論同類優(yōu)質(zhì)期刊(排名不分先后)

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《學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)》雜志發(fā)表公告：
    1、審稿快：《北京大學(xué)教育評論雜志》內(nèi)部審稿通道為1-7天，大大縮短了投、審、刊的時(shí)間；
    2、發(fā)刊快：凡是在本站編輯部投稿并確定錄用的稿件，可享受1-4個(gè)月見刊；
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1.《北京大學(xué)教育評論雜志》價(jià)格能不能更便宜一些？

答:由客戶確定類型，由本站為客戶根據(jù)期刊排版日期、收費(fèi)情況來推薦給客戶，價(jià)格可以適當(dāng)下調(diào)，并且出稿的速度會(huì)更快。

2.發(fā)表的信用有保證嗎？

答:學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)建站7年以來，各方面取得了非常的業(yè)績，開通了支付寶信認(rèn)商家服務(wù)，可以擔(dān)保交易；網(wǎng)銀在線支付是首批2005年用戶；所有的銀行卡號都是2004年注冊的；付款可以支付到對工帳戶(工商銀行)。如果有欺騙行為，所有的收款方式都早就被注銷了。

3.你們的網(wǎng)站有退款服務(wù)嗎？

答:請客戶保留匯款憑證。由本站發(fā)表的文章，如果沒有按期發(fā)表，由本站全額退還客戶支付的費(fèi)用。

4.什么是國家級、省級、核心期刊

答:“國家級”期刊，即由黨中央、國務(wù)院及所屬各部門，或中國科學(xué)院、中國社會(huì)科學(xué)院、各民主黨派和全國性人民團(tuán)體主辦的期刊及國家一級專業(yè)學(xué)會(huì)主辦的會(huì)刊�！笆〖墶逼诳从筛魇　⒆灾螀^(qū)、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的期刊以及由各本、�？圃盒Ｖ鬓k的學(xué)報(bào)（刊）。核心期刊是學(xué)術(shù)界通過一整套科學(xué)的方法，對于期刊質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評價(jià)，并以情報(bào)學(xué)理論為基礎(chǔ)，將期刊進(jìn)行分類定級，把最為重要的一級稱之為核心期刊。

5.一般多長時(shí)間能夠發(fā)表？

答:根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同，而且編輯部也有審稿、發(fā)稿等時(shí)間安排，《中外文摘》一般是1－4個(gè)月見刊，不排除有更長久的時(shí)間，建議有需求的用戶一般提前2個(gè)月就開始提交業(yè)務(wù)比較理想。

6.我可以隨時(shí)跟蹤進(jìn)展情況嗎？

答:當(dāng)然，我們的每一位客戶，都會(huì)分配一名專職的客服經(jīng)理為你全程負(fù)責(zé)，隨時(shí)通報(bào)進(jìn)展情況。

7.是否可以真的做到100%發(fā)表？

答:一般來說，可以做到98%以上準(zhǔn)時(shí)發(fā)表，如果編輯手里需要發(fā)表的文章已經(jīng)比較多的時(shí)候，就會(huì)推遲一些。如果稿件質(zhì)量確實(shí)較差，我們的專業(yè)老師會(huì)幫助你修改一下。該期刊特別忙的話，在征得客戶你的同意后，可以免費(fèi)更換到同級的期刊發(fā)表。

8.可以通過那些方式付款？

答:目前，我們支持工商銀行、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、郵政儲(chǔ)蓄等銀行的柜臺匯款；網(wǎng)銀在線付款；支付寶、淘寶在線付款；企業(yè)的對工帳戶付款。我們的法人代表是“任本芬”、對工帳戶是“四川博文網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司”，有疑問請聯(lián)系投訴與建議中心楊老師：13378216660。

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在線咨詢：

價(jià)值取向:課程文化的觀點(diǎn)    丁鋼，DING Gang
道德教育:理論及其問題    周作宇，ZHOU Zuo-yu
應(yīng)對全球化:提升文化自覺    魯潔，LU Jie 
經(jīng)濟(jì)全球化與中國終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建    郝克明，HAO Ke-ming
《德國古典大學(xué)觀及其對中國大學(xué)的影響》一書出版   
作為國際商品的知識與教育:公共產(chǎn)品的消解    菲利普·G·阿特巴赫，覃文珍，Philip G. Altbach，QIN Wen-zhen
歐洲化國際化全球化 ——高等學(xué)校何處去?    烏利�！ぬ┫＠�，陳洪捷，Ulrich Teichler，CHEN Hong-jie
中國改革情境中的全球化:中國高等教育市場化現(xiàn)象透析    盧乃桂，操太圣，Leslie Nai Kwai LO，CAO Tai-sheng
公平與效率:高等教育決策的依據(jù)    潘懋元，PAN Mao-yuan
高等教育當(dāng)前應(yīng)當(dāng)著重抓什么    朱九思，ZHU Jiu-si
關(guān)于高等教育公平與效率的思考    楊德廣，張興，YANG De-guang，ZHANG Xing
關(guān)于中國近代私立高等學(xué)校的幾點(diǎn)思考    田正平，TIAN Zheng-ping
試論新世紀(jì)我國公派留學(xué)的指導(dǎo)方針及政策選擇    陳學(xué)飛，CHEN Xue-fei
中國義務(wù)教育財(cái)政面臨的挑戰(zhàn)與教育轉(zhuǎn)移支付    曾滿超，丁延慶，Mun Tsang，DING Yan-qing
居民家庭高等教育開支及其擠占效應(yīng)研究    丁小浩，DING Xiao-hao
"教育資源配置和使用的公平與效率研討會(huì)"在京召開   
農(nóng)村教育:現(xiàn)狀、困難與對策    談松華，TAN Song-hua
實(shí)踐性知識:教師專業(yè)發(fā)展的知識基礎(chǔ)    陳向明，CHEN Xiang-ming
素質(zhì)教育值得注意的幾個(gè)問題    陸有銓，LU You-quan
"聯(lián)校教育及社會(huì)科學(xué)應(yīng)用研究論文獎(jiǎng)"新計(jì)劃施行    鐘文
世紀(jì)之交的中國教育改革走向:教育與市場的關(guān)系問題    勞凱聲，LAO Kai-sheng
小論教師個(gè)體的教育學(xué)    楊旭東，鄭若玲，YANG Xu-dong，ZHENG Ruo-ling
私立高等教育與公共政策:私立高等教育在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化過程中的角色    羅杰·L·蓋格，劉紅燕，閻鳳橋
關(guān)于一流大學(xué)建設(shè)的幾個(gè)問題    閔維方，MIN Wei-fang
北京大學(xué)教育知行社成立暨農(nóng)村教育主題活動(dòng)舉行    葉濤
大學(xué)庸俗化批判    眭依凡，SUI Yi-fan
高等教育、國際化與民族國家    于爾根·安德斯，陳洪捷，呂春紅，Jürgen Enders，CHEN Hong-jie，LV Chun-hong
全球化:一種意識形態(tài)?——全球化語境下大學(xué)與民族國家間的關(guān)系    閻光才，YAN Guang-cai
我國高等教育大眾化道路上的公平問題研究    別敦榮，朱曉剛，BIE Dun-rong，ZHU Xiao-gang
大學(xué)社會(huì)批判精神的源泉及當(dāng)代境遇    劉振天，LIU Zhen-tian
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程:實(shí)質(zhì)、潛力與問題    鐘啟泉，安桂清，ZHONG Qi-quan，AN Gui-qing
她們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)了?——河北某縣女童輟學(xué)問題案例分析    馬萬華，鄭真真，MA Wan-hua，ZHENG Zhen-zhen
努力構(gòu)筑我國公共教育財(cái)政體制(下)    王蓉，岳昌君，李文利，Wang Rong，Yue Chang-jun，Li Wen-li
論學(xué)生資助對高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)的影響    李文利，魏新，LI Wen-li，WEI Xin
信息時(shí)代的整合性學(xué)習(xí)模型——信息技術(shù)整合于教學(xué)的生態(tài)觀詮釋    陳琦，張建偉，CHEN Qi，ZHANG Jian-wei
關(guān)于信息通訊技術(shù)對大學(xué)教學(xué)影響的理論分析    趙國棟，ZHAO Guo-dong
民國時(shí)期私立高等教育的簡要評述    熊明安，XIONG Ming-an
取士:科舉制度的觀念基礎(chǔ)    陳洪捷，CHEN Hong-jie
開拓和深化中國教育與人力資源的研究    袁貴仁，Yuan Gui-ren
我看"大學(xué)生就業(yè)難"    陳平原，CHEN Ping-yuan
對口與適應(yīng)--高校人才培養(yǎng)與勞動(dòng)力市場的兩種關(guān)系模式    謝維和，XIE Wei-he
相對地位和高等教育    劉世定，Liu Shi-ding
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的人力資本投資效應(yīng)    賴德勝，Lai De-sheng
學(xué)生就業(yè)再次呼喚高等教育多樣化    王義道，Wang Yi-qiu
推行本科生通識教育,適應(yīng)新的人才需求模式    李強(qiáng)，Li Qiang
更新教育觀念,轉(zhuǎn)變培養(yǎng)模式,造就新一代高素質(zhì)人才    張繼平，Zhang Ji-ping
就學(xué)就業(yè)趨向與研究生教育發(fā)展    張國有，ZHANG Guo-you
我國高等教育資源配置方式轉(zhuǎn)換與制度環(huán)境    康寧，KANG Ning
大學(xué)治理結(jié)構(gòu)中的委托-代理問題--當(dāng)前中國公立大學(xué)委托代理關(guān)系若干特點(diǎn)分析    孫天華，SUN Tian-hua
確定成本約束下學(xué)費(fèi)、財(cái)政經(jīng)費(fèi)的市場化互補(bǔ)模型--向成本補(bǔ)償本義的回歸    盧曉東，LU Xiao-dong
走向"三重螺旋":我國產(chǎn)學(xué)研合作的戰(zhàn)略選擇    劉力，LIU Li
混合化:我國高等教育辦學(xué)與投資體制變革之走勢    吳開俊，WU Kai-jun
《北京大學(xué)教育評論》被評為全國中文核心期刊   
大學(xué)與知識:重構(gòu)智力城    帕特麗夏·J·加姆波特，李春萍，帕特麗夏·J·加姆波特，LI Chun-ping
科學(xué)主義與人文主義的對立統(tǒng)一及其對高等教育理論與實(shí)踐的影響    展立新，ZHAN Li-xin
我國大學(xué)人文教育的反思與重構(gòu)    張金福，薛天祥，ZHANG Jin-fu，XUE Tian-xiang
試論我國高等教育

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