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《診斷學(xué)理論與實(shí)踐》雜志被評(píng)定為中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊

發(fā)布時(shí)間:2017-09-27 04:40

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【摘要】:
【作者單位】: 《診斷學(xué)理論與實(shí)踐》雜志編輯部
【關(guān)鍵詞】中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì) 診斷學(xué) 統(tǒng)計(jì)源期刊 理論與實(shí)踐 CSTPC 期刊國(guó)際化 國(guó)家科技部 我國(guó)科技期刊 期刊文獻(xiàn) 信息研究
【分類(lèi)號(hào)】:R-5
【正文快照】: 日前接中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所通知,經(jīng)該所對(duì)期刊多項(xiàng)科學(xué)計(jì)量指標(biāo)的綜合定量評(píng)定和嚴(yán)格的同行專(zhuān)家評(píng)議推薦,上海第二醫(yī)科大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院編輯出版的《診斷學(xué)理論與實(shí)踐》雜志被評(píng)定為中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技核心期刊),自2004年起(用刊為2004年)被國(guó)家科技部中國(guó)科

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 信中;劉寧;楊金奎;;淺談如何提高臨床診斷學(xué)教學(xué)質(zhì)量[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年03期

2 馬國(guó)添;巫相宏;;診斷學(xué)期末考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)及相關(guān)因素分析[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年14期

3 陳思遠(yuǎn);孟申;張鳳仁;李洪霞;;康復(fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)物理診斷學(xué)課程設(shè)置探討[J];中國(guó)康復(fù)理論與實(shí)踐;2011年07期

4 蒲泉州;蒲泓江;龍沙;;以執(zhí)業(yè)資格技能考試為導(dǎo)向的高職高專(zhuān)診斷學(xué)實(shí)踐技能考核模式構(gòu)建與實(shí)施[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年15期

5 王登芹;宋國(guó)紅;隨萍;;物理診斷實(shí)驗(yàn)教學(xué)中人文精神培養(yǎng)的探討[J];臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志;2011年14期

6 侯本新;賈慧民;楊順娥;努爾古麗;;少數(shù)民族學(xué)生《診斷學(xué)》教學(xué)實(shí)踐及探索[J];新疆醫(yī)學(xué);2011年06期

7 陳潔;呂書(shū)晴;徐正梅;王健民;;問(wèn)診教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年03期

8 張悅;劉巍;李金鵬;馬方紅;李妍;羨曉輝;;應(yīng)用電腦模擬人系統(tǒng) 提高醫(yī)學(xué)診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2011年07期

9 左川;曾靜;卿平;易智慧;田菁;王一平;;PBL融入診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)初探[J];中國(guó)循證醫(yī)學(xué)雜志;2011年09期

10 宮愛(ài)民;燕海霞;許朝霞;;中醫(yī)診斷學(xué)案例式教學(xué)模式的改革與探討[J];醫(yī)學(xué)信息(中旬刊);2011年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳錦團(tuán);駱云豐;;因“材”施教——談中醫(yī)高校《診斷學(xué)》教學(xué)[A];第四屆第三次全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合臨床教育會(huì)議論文集[C];2011年

2 楊美英;;在“中醫(yī)基礎(chǔ)理論和診斷學(xué)”教學(xué)中提高盲同學(xué)智能的探索[A];盲人按摩教育、醫(yī)療與研究——中國(guó)盲人按摩學(xué)會(huì)第三屆第二次全國(guó)盲人按摩學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];1999年

3 王旦;吳建勝;吳明;王世澤;;由一份調(diào)查問(wèn)卷淺談診斷學(xué)課堂教學(xué)方式改革[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

4 李天發(fā);于波;孫勇;;加強(qiáng)教學(xué)改革 提高診斷學(xué)教學(xué)質(zhì)量[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

5 李嘉;;電子標(biāo)準(zhǔn)化病人結(jié)合臨床實(shí)踐教學(xué)在診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中應(yīng)用[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

6 梁谷;;談診斷學(xué)教學(xué)中對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科生心理素質(zhì)的培養(yǎng)[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(自然科學(xué)篇)[C];2004年

7 王旦;吳建勝;吳明;;多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)板書(shū)在診斷學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的利弊淺析[A];2006年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2006年

8 孟慶學(xué);;《實(shí)用CT診斷問(wèn)答》[A];淄博市第十一屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果論文集[C];2008年

9 丁仕義;;影像學(xué)進(jìn)展[A];第八次全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合影像學(xué)術(shù)交流大會(huì)暨全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合影像學(xué)研究進(jìn)展學(xué)習(xí)班論文集[C];2005年

10 張宏衛(wèi);;強(qiáng)化臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)的探索與思考[A];2008年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2008年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 秦秋;WHO頒布傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)名詞術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2007年

2 本報(bào)記者 劉景峰;圍繞問(wèn)題教與學(xué)[N];醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年

3 何曉暉;辨證論治教學(xué)應(yīng)成為中醫(yī)教學(xué)體系核心[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2006年

4 苑海震;我省改變無(wú)臨床檢驗(yàn)學(xué)碩士點(diǎn)歷史[N];河南日?qǐng)?bào);2007年

5 本報(bào)記者  馮競(jìng) 通訊員  趙卓;風(fēng)雨兼程[N];科技日?qǐng)?bào);2007年

6 南京中醫(yī)藥大學(xué) 陳德華;務(wù)實(shí)教育 成就國(guó)醫(yī)大師[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2010年

7 崔昕;WHO首次頒布傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)名詞術(shù)語(yǔ)[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2007年

8 記者 趙汝碧;傣醫(yī)本科教育規(guī)劃教材出版發(fā)行[N];云南日?qǐng)?bào);2008年

9 中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)顧問(wèn) 溫長(zhǎng)路;妙在未雨綢繆中[N];中國(guó)醫(yī)藥報(bào);2011年

10 記者 韋良俊;哈醫(yī)藥學(xué)首部工具書(shū)年內(nèi)面世[N];阿勒泰日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張晗;中文臨床醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索策略的方法學(xué)研究[D];中國(guó)醫(yī)科大學(xué);2004年

2 張蕾;經(jīng)方醫(yī)案研究——經(jīng)方醫(yī)案的沿革[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2004年



本文編號(hào):927691

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