科技教育類核心期刊的發(fā)展策略——以《化學(xué)教育》為例
本文關(guān)鍵詞:科技教育類核心期刊的發(fā)展策略——以《化學(xué)教育》為例,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:【目的】針對科技教育類期刊研究較少的問題,探索科技教育類核心期刊的發(fā)展策略!痉椒ā恳院诵钠诳痘瘜W(xué)教育》為例,分析其特色以及從一般期刊到連續(xù)入選核心期刊所采取的措施和辦法!窘Y(jié)果】提煉出《化學(xué)教育》的特色及其提升學(xué)術(shù)質(zhì)量的策略!窘Y(jié)論】堅(jiān)持清晰而穩(wěn)定的辦刊宗旨,注重學(xué)術(shù)策劃和學(xué)術(shù)服務(wù),建立健全科學(xué)合理的審稿機(jī)制,請專家參與到辦刊的實(shí)際工作中,打造屬于期刊自身的學(xué)術(shù)會(huì)議品牌等可以作為科技教育類核心期刊的發(fā)展策略。
【作者單位】: 北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 科技教育類期刊 核心期刊 期刊定位 學(xué)術(shù)策劃 學(xué)術(shù)服務(wù) 審稿機(jī)制 學(xué)術(shù)會(huì)議
【分類號】:G237.5
【正文快照】: 北京師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院,北京市新街口外大街19號100875美國國家研究理事會(huì)(National ResearchCouncil)2012年發(fā)布報(bào)告《基于學(xué)科的教育研究:理解和改善本科科學(xué)與工程的學(xué)習(xí)》,其中指出:美國要提升大學(xué)本科科學(xué)和工程教育的質(zhì)量,需要依賴基于學(xué)科(物理、化學(xué)、地球科學(xué)、工程、
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