本文關(guān)鍵詞：本科生畢業(yè)論文工作的改革與探索——以華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)為例

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【摘要】：本文對當(dāng)前高校本科畢業(yè)論文工作中存在的共性問題,如畢業(yè)論文研究投入的時間和精力不夠的問題、非主導(dǎo)角色的問題、本科畢業(yè)論文的規(guī)范化的問題、質(zhì)量監(jiān)控與評價的問題等進(jìn)行了分析和探討,同時,結(jié)合我校生態(tài)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的改革與探索,提出了一系列有針對性的對策與建議。
【作者單位】： 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院生態(tài)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)學(xué)專業(yè) 本科生 畢業(yè)論文 全程導(dǎo)師制
【基金】：“農(nóng)科生態(tài)學(xué)系列課程”國家級教學(xué)團隊建設(shè)項目(教高函[2007]23號) “農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)”國家級精品課程建設(shè)項目(教高函[2006]26號) 廣東省生態(tài)學(xué)特色專業(yè)建設(shè)項目(粵教高函[2010]96號) 廣東省高等教育教學(xué)改革工程項目(BKJGYB2008030) 廣東省高等教育教學(xué)成果獎培育項目(粵教高函[2011]55號) 廣東省生態(tài)學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)項目(粵教高函[2012]123號) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2010年度教學(xué)成果培育項目(華南農(nóng)教[2010]59號) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革與研究重點項目(JG08005) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)《普通生態(tài)學(xué)》校級精品課程建設(shè)項目 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)重點專業(yè)和華南農(nóng)業(yè)大學(xué)綜合改革試點專業(yè)質(zhì)量工程項目(華南農(nóng)教[2012]49號)
【分類號】：X-4;G642.477
【正文快照】： 一、引言畢業(yè)論文是高等學(xué)校本科教育中的一個常規(guī)性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的關(guān)鍵一環(huán)[1],畢業(yè)論文實踐活動可以綜合地考核學(xué)生在大學(xué)期間所掌握的各種理論知識和專業(yè)技能。因此,畢業(yè)論文在本科人才培養(yǎng)中具有十分重要的作用,其實施的效果直接影響到高

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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4 任學(xué)昌;常青;趙保衛(wèi);任s

本文編號：898004