本文關(guān)鍵詞：山東省某醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題存在的問(wèn)題與對(duì)策

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【摘要】：選題是本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)的基礎(chǔ),對(duì)論文質(zhì)量具有重要影響。本文通過(guò)對(duì)山東省某醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文在選題方面存在的研究?jī)?nèi)容大而空、無(wú)創(chuàng)見(jiàn)性、超出專業(yè)領(lǐng)域等問(wèn)題進(jìn)行分析,提出學(xué)生在選題時(shí)要注意與所學(xué)專業(yè)相關(guān)、研究?jī)?nèi)容要難易適中、量力而行。同時(shí),學(xué)校也可以通過(guò)論文開(kāi)題工作,建立論文管理監(jiān)控機(jī)制,把好選題關(guān),提升論文質(zhì)量,從而培養(yǎng)學(xué)生科研意識(shí)與能力。
【作者單位】： 濱州醫(yī)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)教研室;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學(xué)教育 本科 應(yīng)用心理學(xué) 畢業(yè)論文
【基金】：濱州醫(yī)學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目“提高心理專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的策略研究”,編號(hào)為BYJY201142
【分類號(hào)】：R-4;G642
【正文快照】： 高等醫(yī)學(xué)院校中,除了臨床專業(yè)的學(xué)生通過(guò)實(shí)踐任務(wù)的完成來(lái)檢驗(yàn)其能力外,其他專業(yè)需要通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)來(lái)完成本科教育的最后環(huán)節(jié)[1]。通過(guò)畢業(yè)論文可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)踐中存在問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的科研能力以及創(chuàng)新意識(shí),畢業(yè)論文有著課堂教學(xué)或

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中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 黃車白;傅振榮;畢曄;黃槧;;醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求調(diào)查[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2010年03期

2 謝靜濤;唐晉;吳嵐;;中醫(yī)藥院校心理學(xué)專業(yè)在校生社會(huì)實(shí)踐模式初探[J];中醫(yī)教育;2007年06期

3 黃時(shí)華;梁釗n;嚴(yán)燕妮;;醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)本科生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)及影響因素分析[J];中醫(yī)藥管理雜志;2009年01期

4 呂航;杜文東;;醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及對(duì)策思考[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2007年06期

5 侯日霞;趙維燕;吉峰;;醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)師資培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年04期

6 錢(qián)銘怡;大學(xué)心理學(xué)系心理治療培訓(xùn)的設(shè)想與實(shí)踐[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;1998年01期

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本文編號(hào)：891600