本科生導師制在英語畢業(yè)論文教學中的應用
本文關鍵詞:本科生導師制在英語畢業(yè)論文教學中的應用
【摘要】:畢業(yè)論文是高等院校教學計劃中重要組成部分,是學生在學究教學計劃的全部課程后所必須進行的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文,使學生達到系統(tǒng)鞏固并擴大所學知識;創(chuàng)造性地綜合運用所學知識;初步學會解決本專業(yè)范圍內的科學研究問題;全面訓練與提高學生的譯寫、查閱中外文獻、論證總結等技能。主要從本科生導師制是學分制的前提和保障、本科生導師制培養(yǎng)模式、本科生導師的目標和職責和本科生導師制的設想與教學安排進行討論。
【作者單位】: 長江大學外國語學院 長江大學外國語學院
【關鍵詞】: 英語本科生 畢業(yè)論文 導師制 應用
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 畢業(yè)論文一般被安排在最后一個學期,即第八學期;在學生的4年學習時間中僅占1/8的時間,這樣短的時間能否達到上述要求的目的?尤其是在目前市場經濟環(huán)境下,畢業(yè)生一出校門就要面對激烈競爭的社會,他們要自謀職業(yè)、參與競爭、獨立工作、自我生存,獨立自主的工作能力和創(chuàng)造性的科
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本文編號:726918
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