本文關(guān)鍵詞：PDCA循環(huán)法在本科畢業(yè)論文質(zhì)量改進(jìn)中的應(yīng)用

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【摘要】：畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)計劃中的一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。近年來,本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量呈逐年下降的趨勢,提高本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量也成為教育部門和高校亟待解決的問題。將PDCA循環(huán)法應(yīng)用于本科畢業(yè)論文的管理工作中,改進(jìn)論文的整體質(zhì)量和水平,并實現(xiàn)畢業(yè)論文質(zhì)量的持續(xù)提升。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院;內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： PDCA循環(huán) 本科畢業(yè)論文 質(zhì)量改進(jìn)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 畢業(yè)論文是本科生培養(yǎng)計劃中規(guī)定的一個綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過畢業(yè)論文的設(shè)計,可以培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能分析問題和解決問題的能力。畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評價一所高校教育質(zhì)量以及教學(xué)管理水平的一個重要指標(biāo),是評價本科畢業(yè)生素質(zhì)高低的重要標(biāo)尺。[1][2]然

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：565832