淺析高校加強思維訓練的重要性——以英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作為例
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【摘要】:我國高等院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)面臨的重要問題之一是對學生的思維訓練不足,這在英語語言文學專業(yè)表現(xiàn)得尤為典型。我國迫切需要的英語專業(yè)人才是英語語言能力強、文化知識廣博、掌握專業(yè)知識的復合型人才。衡量人才培養(yǎng)結(jié)果的標準之一是學生畢業(yè)論文的質(zhì)量。但是,英語專業(yè)本科生的畢業(yè)論文存在諸多問題,主要由于缺乏全面的思維訓練,包括邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)造性思維等。加強思維訓練的主要途徑包括高校的課程設(shè)置合理化、教學方法多樣化、師生之間的密切配合等方面。
【作者單位】: 天津外國語大學英語學院;
【關(guān)鍵詞】: 邏輯思維 批判性思維 創(chuàng)造性思維 英語論文寫作
【基金】:天津市教育科學“十二五”規(guī)劃課題“思維訓練與大學生英語論文寫作”(課題編號:HE4095)的階段性成果
【分類號】:H319
【正文快照】: 目前我國高等院校面臨培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略性目標,而思維訓練方面的不足是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的瓶頸。以高校的英語語言文學專業(yè)為例,該專業(yè)不斷培養(yǎng)出英語語言能力強、專業(yè)素質(zhì)高的人才。但是,英語專業(yè)人才培養(yǎng)中也出現(xiàn)諸多問題,其中畢業(yè)論文質(zhì)量和思維方式這兩方面的問題尤為嚴重
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本文編號:453721
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