本文關鍵詞：從知識轉換模式看電大本科畢業(yè)論文寫作問題，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：畢業(yè)論文是遠程教育實踐教學的重要內容。如何寫好、指導好畢業(yè)論文,是遠程教育的難點問題之一。從知識轉換模式的視角考察,電大畢業(yè)論文寫作者的問題主要是:對解決論文寫作問題缺乏信心、技能準備和可操作的方法;多數(shù)是寫作方面的生手;設定目標、形式問題的能力較弱;寫作思維能力不足。這些問題的解決,可能需要從兩個方面去考慮:一是用求實和適度原則為電大畢業(yè)論文定位,二是改進教育教學方式,促進知識轉換。
【作者單位】： 常州電大圖書館;
【關鍵詞】： 寫作心理 知識轉換 遠程開放教育 畢業(yè)論文
【分類號】：G728
【正文快照】： 畢業(yè)論文是電大遠程開放教育本科應屆畢業(yè)生的總結性獨立作業(yè),是學業(yè)成績考核與評定的重要依據(jù)和方式。在專業(yè)教師的指導下,總結學習成果,培養(yǎng)綜合性、創(chuàng)造性地運用所學專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力,接受到做科學研究的基本訓練,是其主要目的。然而,由于畢業(yè)論文寫

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  本文關鍵詞：從知識轉換模式看電大本科畢業(yè)論文寫作問題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：408480