本文關(guān)鍵詞：基于過程控制的本科畢業(yè)論文質(zhì)量優(yōu)化路徑探討——以土地資源管理專業(yè)為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：畢業(yè)論文寫作是大學(xué)本科生具備的基本素質(zhì)之一,也是綜合運用所學(xué)知識的能力之一。隨著高校擴招,近幾年許多高校本科畢業(yè)論文質(zhì)量均呈現(xiàn)出下降趨勢,提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量,是我國高等學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的任務(wù)之一。論文運用調(diào)查法在探討本科畢業(yè)論文質(zhì)量下降因素的基礎(chǔ)上,建立事前培養(yǎng)、事中管理和事后評估的畢業(yè)論文質(zhì)量過程控制的路徑,對學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)實施分段培養(yǎng),逐步實現(xiàn)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的提升。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院;內(nèi)蒙古自治區(qū)土地調(diào)查規(guī)劃院;
【關(guān)鍵詞】： 本科教育 論文質(zhì)量 過程控制
【基金】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)教學(xué)研究項目“《土地資源管理》本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定”(137008);內(nèi)蒙古師范大學(xué)教學(xué)研究項目“土地資源管理教學(xué)團隊可持續(xù)建設(shè)研究”(137240)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 本科畢業(yè)論文是本科教學(xué)中的一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)論文的寫作,既能檢驗學(xué)生專業(yè)知識的掌握程度,又能檢驗學(xué)生分析問題、解決問題以及科研創(chuàng)新的能力,因此本科畢業(yè)論文的整體發(fā)展水平也直接反映了一個高校和一個專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量[1]。但是隨著高校擴招、社會經(jīng)濟發(fā)

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4 陰s，

本文編號：375214