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畢業(yè)實(shí)習(xí)背景下商科類專業(yè)畢業(yè)論文的寫作探討

發(fā)布時間:2017-05-15 22:07

  本文關(guān)鍵詞:畢業(yè)實(shí)習(xí)背景下商科類專業(yè)畢業(yè)論文的寫作探討,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:商科類專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作質(zhì)量的持續(xù)下滑嚴(yán)重影響著大學(xué)生綜合能力的提升。文章首先考察了其現(xiàn)實(shí)原因,然后從商科類大學(xué)生畢業(yè)論文寫作與培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系出發(fā),闡明了畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文寫作的互動機(jī)制,在此基礎(chǔ)上提出了畢業(yè)實(shí)習(xí)背景下改善商科類大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的具體舉措。
【作者單位】: 湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】商科類專業(yè) 本科畢業(yè)論文 畢業(yè)實(shí)習(xí)
【基金】:湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(XJK011BJG003及XJK012BGD038)
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 商科類專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的持續(xù)下滑已成了公認(rèn)的事實(shí),“假”、“大”、“空”似乎成了很多商科類大學(xué)生畢業(yè)論文的一種常態(tài)。輕視畢業(yè)論文的寫作和畢業(yè)實(shí)習(xí)將嚴(yán)重影響學(xué)生綜合能力的提升,而從源頭上厘清商科類大學(xué)生的畢業(yè)論文寫作與畢業(yè)實(shí)習(xí)的互動機(jī)制,并采取針對性措施

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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6 楊沫 張歡;兩所高校斬獲“全國商科大賽”42個獎項(xiàng)[N];太原日報;2010年

7 記者 唐聞佳;專業(yè)選擇逐漸“走出商科”[N];文匯報;2011年

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9 本報記者 萬玉鳳;留學(xué)市場多元發(fā)展 美國將繼續(xù)領(lǐng)跑[N];中國教育報;2010年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曾金蓮;廣東地區(qū)大學(xué)商科教育研究(1924-1937)[D];暨南大學(xué);2010年


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本文編號:369004

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