提高網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文質(zhì)量的探索與實踐
本文關(guān)鍵詞:提高網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文質(zhì)量的探索與實踐,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:網(wǎng)絡(luò)教育作為伴隨現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展而誕生的一種新型教育方式,已經(jīng)成為支撐終身學(xué)習(xí)體系的重要支柱。面對繼續(xù)教育成人學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及其學(xué)習(xí)規(guī)律與學(xué)歷教育規(guī)范要求的差異與矛盾,如何行之有效地提高畢業(yè)論文質(zhì)量,是網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育當前面臨的重大課題。通過長期的探索與實踐,我們認為引導(dǎo)求真務(wù)實是根本、把握學(xué)歷教育基本要求是前提、組織遠程指導(dǎo)與直接指導(dǎo)相結(jié)合的論文指導(dǎo)模式是關(guān)鍵、獲得鍛練提高是目標。
【作者單位】: 中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 網(wǎng)絡(luò)教育 畢業(yè)論文 指導(dǎo) 訓(xùn)練 答辯
【基金】:湖南省教學(xué)改革立項課題“提高網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文質(zhì)量的研究與實踐”,項目編號:湘教通[2013]223-44;湖南省教學(xué)改革立項課題“現(xiàn)代遠程教育的人文精神建設(shè)研究與實踐”,項目編號:湘教通[2012]401
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)、特別是因特網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育正成為人們進行終身學(xué)習(xí)的主要途徑,并成為支撐終身學(xué)習(xí)體系的重要支柱。據(jù)統(tǒng)計,在中國,通過網(wǎng)絡(luò)接受高等教育的人數(shù)已占全國在校大學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%以上,網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)從早期的概念變成今日的現(xiàn)實,并不斷發(fā)展,
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本文編號:362026
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