本文關(guān)鍵詞：提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的教學探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本科畢業(yè)論文是高校教學的重要環(huán)節(jié),本科畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)系國家高校的教育質(zhì)量,對學生以后的實踐工作具有重要意義。本文針對目前高校在本科畢業(yè)論文,特別是實驗性本科畢業(yè)論文的完成時普遍存在的一些問題進行了分析,并借鑒自己的經(jīng)驗和體會,提出了一些有效的解決措施,希望對國內(nèi)其他高校同行具有一定的借鑒意義。
【作者單位】： 貴州師范大學化學與材料科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 本科畢業(yè)論文 質(zhì)量 教學 探究
【基金】：國家自然科學基金(No.21101038,21461006和51472053) 貴州省國際科技合作計劃項目(黔科合外G字[2014]7008號)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 本科畢業(yè)論文作為大學學習的最后一個環(huán)節(jié),是對學生所學理論知識的檢驗,更是提高學生運用理論知識分析、解決問題能力的重要途徑,對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、動手能力等具有十分重要的意義。在社會轉(zhuǎn)型期,社會對人才的要求也越來越高,動手能力、創(chuàng)新能力成了企業(yè)招聘考慮的主要因

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本文編號：344922