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暑假幼兒園社會實踐

發(fā)布時間:2016-11-22 16:59

暑假幼兒園社會實踐


摘要:幼兒教育是我國國民教育的重要內(nèi)容之一,縱觀世界的發(fā)達國家,都非常注重幼兒教育,認為兒童關(guān)系著國家發(fā)展的未來。隨著我國對幼兒教育不斷重視,幼兒教學(xué)取得了一定的成就,但是也面臨很多問題。本文將以作者暑假社會實踐的單位吉林市化纖幼兒園為例,針對幼兒教學(xué)工作中存在的問題進行分析,并給出相應(yīng)的解決對策。

關(guān)鍵詞:幼兒教育;幼兒園;社會實踐;解決對策


幼兒園是我國國民教育體系的主要組成部分之一,教育事業(yè)決定著國家未來的發(fā)展,做好幼兒教育事業(yè)就是為祖國未來的培養(yǎng)人才。幼兒教育的對象是幼兒,其教學(xué)方式也要適合其年齡階段。具體的問題如下所述:


一 化纖幼兒園存在的問題

二 解決幼兒園教育問題的對策


結(jié)束語


上文談到的幼兒園教育工作中存在的問題具有一定的普遍性,當然也不會涵蓋所有幼兒教學(xué)中的問題。但綜合而言,,幼兒教育是一個耐心的工作,需要幼兒園、教師及家長三方的相互配合和共同努力。在幼兒教育中幼兒教育是主體力量,應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)要求和綜合素質(zhì),結(jié)合幼兒的實際需求和心理特征,學(xué)會因材施教,不斷改善課堂教學(xué)效果。


參考文獻:略



本文編號:186233

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