【摘要】在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，有許多解題方法都是通過數(shù)形結(jié)合的方法進(jìn)行解答，尤其是幾何圖形題的做法。這是高中解題方法和思想的主要方法之一，也是高考出題的重點(diǎn)方向。從高一到高三數(shù)形結(jié)合解題思路貫穿了整個(gè)高中課程。它是將抽象的語言用具體的圖形表現(xiàn)出來，包括以圖形來輔助數(shù)字和以數(shù)字來展現(xiàn)同行兩個(gè)不同的方面，，數(shù)形結(jié)合的方法滲透了高中數(shù)學(xué)課本的每一個(gè)角落。

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學(xué)；數(shù)形結(jié)合；思想研究；

一、前言

高中數(shù)學(xué)在研究過程中，主要考查數(shù)量和空間之間關(guān)系的學(xué)科。數(shù)字和圖形之間聯(lián)系和互相轉(zhuǎn)化是從古至今數(shù)學(xué)領(lǐng)域研究的不變課題。從數(shù)字和圖形兩個(gè)方面對于數(shù)學(xué)問題進(jìn)行具體而全面的分析，在這個(gè)過程中，既保證了數(shù)字嚴(yán)謹(jǐn)性又展現(xiàn)了圖形直觀性。這樣數(shù)形結(jié)合方法，是每年高考中的必背考點(diǎn)，也是高中數(shù)學(xué)中非常重要的思想方法，數(shù)學(xué)課本中到處都存在著數(shù)形結(jié)合的解題方式。

二、高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)形結(jié)合的重要作用 
三、教師把握高中教材數(shù)形結(jié)合的方法及內(nèi)容
四、滲透數(shù)形結(jié)合教學(xué)思想方法應(yīng)遵循的原則 
五、數(shù)形結(jié)合是提高高中教學(xué)效率的法寶 

六、結(jié)束語

總而言之?dāng)?shù)字和圖形結(jié)合的方法，對于高中數(shù)學(xué)教學(xué)來講，貫穿整個(gè)高中體系。教師在教學(xué)過程中需要向?qū)W生逐漸參透此種方法。通過這樣的方法可以有效培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)學(xué)問題和解決的能力。

【參考文獻(xiàn)】 略

本文編號(hào)：150173