本文關(guān)鍵詞：護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)需求的調(diào)查　出處：《中華護(hù)理教育》2011年09期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：目的探討護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科生畢業(yè)論文指導(dǎo)需求,以調(diào)整指導(dǎo)方法,提高其科研能力。方法便利抽取160名護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科生為調(diào)查對象,采用自制問卷對其論文指導(dǎo)需求情況進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 88名自考生認(rèn)為集體指導(dǎo)與個別指導(dǎo)相結(jié)合是最佳的自考畢業(yè)論文指導(dǎo)形式;自考生對集中指導(dǎo)的內(nèi)容及課時安排評價較好,建議部分內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整學(xué)時及授課順序。指導(dǎo)老師的科研能力、耐心和表達(dá)能力對論文指導(dǎo)效果的影響較大。結(jié)論護(hù)理學(xué)專業(yè)自考本科生的畢業(yè)論文指導(dǎo)方式應(yīng)多樣化,指導(dǎo)教師應(yīng)注意提高自己的科研能力及人文素養(yǎng)。
【作者單位】： 福建醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【基金】：2008年福建省衛(wèi)生廳青年科研課題資助項目(2008-1-21)
【分類號】：R47-4
【正文快照】： 隨著高等護(hù)理學(xué)專業(yè)自學(xué)考試(自考)的發(fā)展，越來越多護(hù)理人員參加考試，，而畢業(yè)論文是檢測自考本科畢業(yè)生科研能力及論文寫作能力的重要環(huán)節(jié)，也是不少自考生的薄弱環(huán)節(jié)。目前，國內(nèi)研究多限于對自考本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的分析及心理狀態(tài)的調(diào)查〔1川，但如何有效提高考生的畢業(yè)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1323233