本文關(guān)鍵詞：對(duì)比分析我國(guó)英語專業(yè)碩士與本科畢業(yè)論文的語言錯(cuò)誤

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【摘要】：在英語學(xué)習(xí)過程中,二語學(xué)習(xí)者無法避免地會(huì)犯各種各樣的語言錯(cuò)誤。英語專業(yè)的研究生與本科生普遍被認(rèn)為是高級(jí)英語學(xué)習(xí)者,他們對(duì)英語的掌控能力和熟練運(yùn)用程度已達(dá)到或接近英語本族語者。然而,我國(guó)英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文和本科畢業(yè)論文中仍存在各種各樣的語言錯(cuò)誤。文章通過對(duì)英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文和本科畢業(yè)論文的語言錯(cuò)誤進(jìn)行對(duì)比分析,旨在探討中國(guó)英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文與本科畢業(yè)論文在語言錯(cuò)誤類型及頻次上的差異。
【作者單位】： 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 英語專業(yè)碩士畢業(yè)論文(MA thesis)被認(rèn)為是英語專業(yè)學(xué)生在三年的研究生學(xué)習(xí)生涯中最為重要的科研成果,是其英語語言綜合能力的集中體現(xiàn)。而英語專業(yè)的本科畢業(yè)論文(BAthesis)也普遍被認(rèn)為是四年本科學(xué)習(xí)的一個(gè)必不可少的階段性總結(jié)。英語專業(yè)本科生在撰寫畢業(yè)論文時(shí),恰逢他們

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