提高高職院校畢業(yè)論文質(zhì)量的研究與實(shí)踐
本文關(guān)鍵詞:提高高職院校畢業(yè)論文質(zhì)量的研究與實(shí)踐
更多相關(guān)文章: 高職院校 畢業(yè)論文 存在問題 解決辦法
【摘要】:目前,高職院校學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量普遍不高,整體質(zhì)量也有所下降。本文論述了高職院校畢業(yè)論文的現(xiàn)狀,分析了存在的問題,并結(jié)合遼寧水利職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐提出了解決辦法。
【作者單位】: 遼寧水利職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高職院校 畢業(yè)論文 存在問題 解決辦法
【分類號(hào)】:G712.4
【正文快照】: 0引言撰寫畢業(yè)論文是高職院校學(xué)生在校期間最后一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用,能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,也是衡量高職院校教育教學(xué)質(zhì)量的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。然而目前高職院校畢業(yè)生的畢業(yè)論文存在很多問題,嚴(yán)重影響
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 孫亞東;;對(duì)提升高職院校畢業(yè)論文質(zhì)量的思考[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2011年05期
2 周根來;張君勝;張力;;提高高職高專畢業(yè)論文質(zhì)量的思考與實(shí)踐[J];科技信息;2011年23期
3 陳貴芳;葉曉陽(yáng);;對(duì)高職高專學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的調(diào)查與分析[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期
4 張曉燕;朱樂敏;謝駿;;高職學(xué)生畢業(yè)論文教學(xué)改革與實(shí)踐[J];揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期
5 李玉蘭;;高職畢業(yè)論文存在的問題和對(duì)策[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2011年11期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張奕暉;楊卉;;酒店管理專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)改革研究[J];廣西教育;2012年07期
2 楊啟芳;盧景峰;;高職多媒體專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究[J];福建電腦;2012年12期
3 盧巖;宋麗;張文佩;;安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院中澳合作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)寫作探索[J];長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)報(bào);2013年02期
4 張凱;李正國(guó);孫曉莉;;畢業(yè)及“后畢業(yè)”時(shí)代高職學(xué)生指導(dǎo)淺析[J];時(shí)代教育;2013年05期
5 鄭久虎;;高職計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題及對(duì)策[J];科技視界;2011年05期
6 鄭久虎;;高職計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的問題及對(duì)策[J];科技視界;2012年01期
7 詹現(xiàn)璞;;高職學(xué)生畢業(yè)論文寫作中存在的問題及對(duì)策[J];農(nóng)產(chǎn)品加工(學(xué)刊);2013年07期
8 盧艷;邢曉林;劉鵬超;鄧世平;曾利奎;;高職機(jī)電專業(yè)校企合作平臺(tái)下畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革與探索[J];課程教育研究;2013年24期
9 曹彥婷;許靜;;基于崗位導(dǎo)向的高職多媒體專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式改革研究[J];信息通信;2013年10期
10 田青;;提高高職院校畢業(yè)生論文質(zhì)量的研究[J];現(xiàn)代交際;2011年05期
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張慧敏;;高職畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題及對(duì)策淺析[J];電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào);2007年02期
2 司景萍;高志鷹;;提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的措施探討[J];高等教育研究(成都);2010年03期
3 孫小紅;徐世舉;;提高高職畢業(yè)論文質(zhì)量的探索與實(shí)踐[J];黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期
4 王閏吉;蔣瓊;;大學(xué)生畢業(yè)論文誠(chéng)信缺失的原因分析[J];黑龍江高教研究;2008年12期
5 農(nóng)志榮;黃衛(wèi)萍;潘嫣麗;蔣善有;黃友琴;;關(guān)于高職食品類專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)的研究方向[J];職業(yè)教育研究;2009年03期
6 王海岳;;基于工作過程的高職畢業(yè)論文工作改革探討[J];江蘇高教;2008年06期
7 季民;馬德剛;;建立畢業(yè)設(shè)計(jì)管理體系 提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2007年05期
8 孫權(quán);吳秋云;;高校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問題及對(duì)策分析[J];當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究);2008年11期
9 孟祥林;;關(guān)于高職教育學(xué)制改革的若干思考[J];教育與職業(yè);2006年35期
10 楊亞麗;秦靜遠(yuǎn);;高職生畢業(yè)論文寫作存在的問題及對(duì)策[J];教育與職業(yè);2007年17期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉愛玉;大學(xué)生怎樣寫畢業(yè)論文[J];湖北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年03期
2 劉昆;周仕興;李佳;;畢業(yè)論文不可“摻水”[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2003年08期
3 劉昆;周仕興;李佳;;畢業(yè)論文不可“摻水”[J];科學(xué)咨詢(教育科研);2003年04期
4 劉繼進(jìn);;本科生畢業(yè)論文階段學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年04期
5 趙鵬芬,徐曉梅;大學(xué)理工科畢業(yè)論文考核體系研制[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年04期
6 張繼河,劉燕德,曾素芳;加強(qiáng)畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的實(shí)踐[J];農(nóng)機(jī)化研究;2004年06期
7 陳友華;提高畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的探索與實(shí)踐[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年07期
8 孫群英;加強(qiáng)畢業(yè)論文管理 提高畢業(yè)論文質(zhì)量[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估版);2005年10期
9 鄧妍娑;;撰寫畢業(yè)論文資料查找方法及建議[J];時(shí)代文學(xué)(雙月版);2007年03期
10 張年;;畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文的創(chuàng)新[J];科技信息(學(xué)術(shù)研究);2007年13期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條
1 黃鳳玲;陳鳳芬;牛曉紅;;注重畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn) 培養(yǎng)創(chuàng)新能力[A];中國(guó)生理學(xué)會(huì)第七屆全國(guó)生理學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文摘要匯編[C];2003年
2 萬(wàn)朝均;黃佳木;劉芳;彭小芹;王沖;;無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)本科生畢業(yè)論文過程管理與質(zhì)量保障體系的探索與實(shí)踐[A];土木建筑教育改革理論與實(shí)踐[C];2009年
3 楊建榮;陳曉東;陶志華;林向陽(yáng);;帶好畢業(yè)論文 實(shí)現(xiàn)師生雙贏[A];2006年浙江省醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2006年
4 胡瑞祥;梁宏;梁福沛;蔣毅民;;本科生論文實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)[A];第八屆全國(guó)大學(xué)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年
5 葛衛(wèi)清;;對(duì)獨(dú)立學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的思考與對(duì)策——以東莞理工學(xué)院城市學(xué)院電子信息工程專業(yè)為例[A];教育部中南地區(qū)高等學(xué)校電子電氣基礎(chǔ)課教學(xué)研究會(huì)第二十屆學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)議論文集(上冊(cè))[C];2010年
6 王曉春;白真;;體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文的調(diào)查與分析[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2004年
7 曹麗文;樸春德;;地質(zhì)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的教學(xué)實(shí)踐與思考[A];中國(guó)高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2009年
8 黃崗;周玉國(guó);;淺談畢業(yè)論文的選題原則及具體方法[A];農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革創(chuàng)新與發(fā)展——云南省農(nóng)業(yè)教育研究會(huì)2011年學(xué)術(shù)年會(huì)論文匯編[C];2011年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王玉輝;畢業(yè)論文應(yīng)姓“論”[N];中國(guó)教育報(bào);2002年
2 據(jù)解放日?qǐng)?bào);大學(xué)生輕視寫論文之風(fēng)悄然興起[N];中國(guó)教育報(bào);2003年
3 本期聊友:武漢理工大學(xué)劉同學(xué)、湖南大學(xué)石同學(xué)、武漢大學(xué)潘同學(xué)、中央民族大學(xué)王同學(xué)$$本期嘉賓:北京語(yǔ)言文化大學(xué)人文學(xué)院教授石定果 主持人:劉茜;畢業(yè)論文的尷尬[N];光明日?qǐng)?bào);2002年
4 張宜軍;嚴(yán)格畢業(yè)論文過程管理[N];光明日?qǐng)?bào);2002年
5 彭興庭;給畢業(yè)論文該有的重視[N];光明日?qǐng)?bào);2003年
6 本報(bào)記者 俞瑩;畢業(yè)論文成“快餐食品”[N];貴陽(yáng)日?qǐng)?bào);2005年
7 彭德倩 記者 徐敏;確保畢業(yè)論文高質(zhì)量[N];解放日?qǐng)?bào);2004年
8 李晚成 謝宗博 朱文娟;畢業(yè)論文須簽獨(dú)創(chuàng)聲明[N];江西日?qǐng)?bào);2004年
9 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 樊斯坦;畢業(yè)論文:不完美的句號(hào)[N];科技日?qǐng)?bào);2001年
10 張宜軍;畢業(yè)論文:質(zhì)量堪憂為哪般?[N];遼寧日?qǐng)?bào);2001年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王井榮;黑河學(xué)院計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];吉林大學(xué);2014年
2 唐莉;畢業(yè)論文管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];西安電子科技大學(xué);2013年
3 張瑞;基于Web的畢業(yè)論文遠(yuǎn)程指導(dǎo)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2012年
4 張印;基于VSTO的高校畢業(yè)論文格式化處理軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];北京郵電大學(xué);2012年
5 鄧漪漣;英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)論文抄襲行為探析[D];蘇州大學(xué);2013年
6 董加強(qiáng);畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D];電子科技大學(xué);2006年
7 應(yīng)頌翔;基于B/S架構(gòu)的畢業(yè)論文管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D];浙江工業(yè)大學(xué);2012年
8 王錦霞;基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)論文抄襲行為研究[D];蘇州大學(xué);2014年
9 邢娟;濱州醫(yī)學(xué)院畢業(yè)論文在線指導(dǎo)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];山東大學(xué);2013年
10 余亞莉;新聞平民化研究[D];蘭州大學(xué);2006年
,本文編號(hào):1033278
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/caipu/1033278.html