本文關(guān)鍵詞：中國高等教育雜志，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

中國高等教育

該刊雜志/雜志社簡介：

    中國高等教育雜志是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。中國高等教育內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，中國高等教育公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。中國高等教育并獲中國優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
    《中國高等教育》(半月刊）創(chuàng)刊于1965年，是教育部所屬的全國惟一的高等教育指導(dǎo)性、綜合性期刊。本刊是教育部及各業(yè)務(wù)司與高等學(xué)校溝通的重要紐帶和橋梁，其前身是創(chuàng)刊于1965年、復(fù)刊于1982年的《高教戰(zhàn)線》，1986年正式更名為《中國高等教育》，陳云同志題寫了刊名。
    《中國高等教育》始終堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，與時(shí)俱進(jìn)，在及時(shí)準(zhǔn)確地宣傳中央和教育部有關(guān)方針政策及工作部署的同時(shí)，力求深度報(bào)道各地、各高校改革和發(fā)展的新思路、新舉措，反映廣大師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，成為全口徑了解各個(gè)時(shí)期高教工作方針政策、理性探索及新思維、新經(jīng)驗(yàn)的重要窗口。

該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄：

《中國高等教育》雜志不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已經(jīng)成為國內(nèi)外有一定地位的學(xué)術(shù)性刊物：
1、收錄情況：
國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄
CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引來源期刊（含擴(kuò)展版）收錄
2、核心期刊：
(1)北大核心期刊：
中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)
(2)南大核心期刊：
CSSCI 南大核心期刊(2014-2015)
3、數(shù)據(jù)：
DC數(shù)據(jù)、MARC數(shù)據(jù)
4、圖書館藏：
國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
5、期刊榮譽(yù)：
社科雙效期刊

中國高等教育雜志主要欄目：

人物風(fēng)采、科技與產(chǎn)業(yè)、教壇廣角、管見篇、新世紀(jì)教材改革與建設(shè)、外國高教之窗

中國高等教育編輯部投稿聯(lián)系方式：

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中國高等教育雜志社已發(fā)表論文目錄：

MOOC:軍事職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)唐九陽，周廣新，鄭龍，肖楓濤
《微分方程》課程研究型教學(xué)的探索與實(shí)踐王曉，劉雄偉
淺談實(shí)踐教育理念對于推進(jìn)教學(xué)改革的指導(dǎo)意義范玉芳，丁吉超
對軍隊(duì)院校戰(zhàn)略規(guī)劃制定的思考羅凱，藍(lán)江橋，李秀清
軍事工程教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究廖偉，高燕，熊韻然
軍隊(duì)院校任職教育改革的跨學(xué)科思考何明浩
由諾獎(jiǎng)中的名師出高徒現(xiàn)象看名師培養(yǎng)袁戰(zhàn)國，梁波波
工程力學(xué)專業(yè)的教學(xué)發(fā)展研究張舵，田占東，盧芳云
試論國際化視域中比較教育的困境與超越華丹
關(guān)于學(xué)歷教育合訓(xùn)學(xué)員畢業(yè)實(shí)習(xí)的思考刁節(jié)濤，黃紀(jì)軍，劉繼斌
院校任職教育與部隊(duì)訓(xùn)練有機(jī)銜接探究汪新林，榮祥勝
國防生軍事素質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查及分析胡旭東，龔佑興，嚴(yán)波，宋殿義
生態(tài)位理論視野下軍隊(duì)任職教育院校辦學(xué)定位思考程平，李小平
軍校學(xué)員體能訓(xùn)練與測試指標(biāo)跟蹤研究邵偉，王童，謝松林
測控技術(shù)與儀器專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐楊俊，王光明，葉湘濱
著眼聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng),完善軍事基礎(chǔ)教育體系趙榮，陳磊，尹健
理學(xué)院2009研究生培養(yǎng)方案特點(diǎn)分析杜艷玲，張智宇
高校學(xué)生評教現(xiàn)存問題剖析:發(fā)展性理念缺失黃曉慧，唐見兵，趙惠君
我國高等學(xué)校競爭力及其培育戰(zhàn)略探析閆建璋
軍隊(duì)綜合大學(xué)個(gè)性化發(fā)展的戰(zhàn)略選擇喻子敬，寧顯福
關(guān)于軍地區(qū)域性聯(lián)合辦學(xué)的調(diào)查與構(gòu)想荀超，程簡
高校學(xué)生提出問題能力的培養(yǎng)芻議戴宏毅
基礎(chǔ)合訓(xùn)類學(xué)員畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析及指導(dǎo)對策單慶曉，唐鶯，李季，胡楷
中世紀(jì)大學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型:制度變遷的視角高桂娟，張榮國
貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀推進(jìn)軍校信息素質(zhì)教育張從文，劉海
試析閑暇視野下大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)戴偉芬，孫宗禹
自主學(xué)習(xí)與高素質(zhì)新型軍事人才的培養(yǎng)何兆勇，雍成綱，曾光
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)確立科學(xué)的管理理念皮志高
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的大學(xué)協(xié)作性學(xué)習(xí)方式唐琳，徐昕，羅益榮
軍隊(duì)思想政治教育互動(dòng)模式探析周桂初，胡生明，覃江宏

中國高等教育雜志社投稿須知：

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5、如文章獲得基金項(xiàng)目資助，以[基金項(xiàng)目]作為標(biāo)識(shí)，并注明基金項(xiàng)目名稱和編號
6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號
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