現(xiàn)代外語馬編輯_外語教學(xué)與研究雜志_現(xiàn)代外語雜志社
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現(xiàn)代外語基本信息:
刊名:現(xiàn)代外語
ModernForeignLanguages
主管單位:廣東省教育廳
主辦單位:廣東外語外貿(mào)大學(xué)
主編:王初明
周期:季刊
出版地:廣東省廣州市
語種:中文;
開本:16開
ISSN:1003-6105
CN:44-1165/H
郵發(fā)代號:46-70
創(chuàng)刊時間:1978
單價:10.00
定價:40.00
復(fù)合影響因子:1.832
綜合影響因子:1.286
現(xiàn)代外語期刊榮譽:
社科雙效期刊、全國百佳社科學(xué)報(首屆)、廣東省優(yōu)秀學(xué)報、中國社會科學(xué)引文索引來源期刊
現(xiàn)代外語期刊收錄:
國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄、維普期刊網(wǎng)收錄、萬方數(shù)據(jù)庫收錄、中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、CSSCI中文社會科學(xué)引文索引(2012—2013)來源期刊(含擴展版)、中國人文社會科學(xué)核心期刊要覽(2008年版)、本刊MARC數(shù)據(jù)、本刊DC數(shù)據(jù)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
現(xiàn)代外語主要欄目:
語言學(xué)、綜述、書評、研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究
現(xiàn)代外語聯(lián)系方式:
地址:廣州白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學(xué)
郵政編碼:510420
電話:020-36207235
郵箱:gplal@
現(xiàn)代外語雜志信息:
外語學(xué)習(xí)專業(yè)刊物。內(nèi)容以英語研究為主,兼顧日、俄、德、法、西、印尼、越等其他語種,側(cè)重現(xiàn)代語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)研究,同時也刊登翻譯研究、辭書研究、教學(xué)法研究及書刊評介等方面的文章。
現(xiàn)代外語雜志稿件要求:
論文篇幅應(yīng)控制在1萬字以內(nèi),新書評介及其它文章不超過5,000字。
1.文稿結(jié)構(gòu):a.中文題目、中文提要(200字左右)、中文關(guān)鍵詞(3-5個);英文題目、英文提要(150-250詞左右)。提要應(yīng)是全文的要點,力求客觀,應(yīng)避免自我評價性語言。具體要求請參照本刊2005年第1期的“論文提要撰寫要領(lǐng)”。b.正文。c.參考文獻。d.(附錄)。
2.正文格式:
a.正文章節(jié)標題或小標題獨占一行,且一律用阿拉伯數(shù)字(從1開始)表示,形式為:
1.1.11.2……2.2.12.2……
b.正文一律采用腳注(腳注宋體6號);
c.正文行文中非漢語姓氏一律使用外文原文;
d.例句編號用(1)或(1)a的形式;
e.重要術(shù)語如果首次在國內(nèi)語言學(xué)期刊上出現(xiàn),請隨后附上外文原文。
3.文內(nèi)引用文獻和文尾參考文獻格式要求:
a.文內(nèi)夾注的文獻放在括號內(nèi),作者名與年份之間空一格、不加逗號,如(Chomsky1991)、(Wilson1991:28-80)、(Adams1990;Bates&MacWhinney1982,1989;Miao,Chen&Ying1984)、(王力1982,趙元任1979);三個作者的,第一次出現(xiàn)全部列出,,第二次則用etal.,如(Miaoetal.1984);三個以上作者的,全部用etal.,如(Casellietal.1995)。
b.文尾參考文獻部分不要包括文中沒有引用到的文獻,但應(yīng)將引用到的文獻全部列出,不要遺漏。
c.文獻類型的字母標識:M為專著,C為論文集,N為報刊文章,J為期刊文章,P為未出版之會議論文,D為博士學(xué)位論文,R為報告,CP為計算機程序,其中論文集中的文章類型標識為A。外文文獻在前,以作者姓氏的字母為序,書名采用斜體;中文在后,以作者姓氏的漢語拼音為序。
d.參考文獻樣例:
(專著類)
Adams,M.J.1990.BeginningtoRead:ThinkingandLearningaboutPrint[M].Cambridge,MA:MITPress.
王艾錄、司富珍,2002,語言理據(jù)研究[M]。北京:中國社會科學(xué)出版社。
(期刊類)
Juel,C.,P.Griffith&P.Gough.1986.Acquisitionofliteracy:Alongitudinalstudyofchildreninfirstandsecondgrade[J].JournalofEducationalPsychology78:243-255.
鄧思穎,2002,經(jīng)濟原則和漢語沒有動詞的句子[J]。現(xiàn)代外語(3):1-13。
(論文集類)
Bryant,P.E.&U.Goswami.1987.Phonologicalawarenessandlearningtoread[A].InJ.R.Beech&A.M.Colley(eds.),CognitiveApproachtoReading[C].NewYork:Wiley,213-243.
伍鐵平,1990,術(shù)語的模糊性和語言規(guī)律[A]。楊自儉、李瑞華(編),英漢對比研究論文集[C]。上海:上海外語教育出版社,179-188。
現(xiàn)代外語常見論文發(fā)表范例:
全國首屆語用能力與發(fā)展高層專題論壇紀要---王宏軍
語料庫的“教學(xué)加工”-第8屆教學(xué)與語料庫國際研討會綜述---何安平
《牛津?qū)嵱迷~典編纂指南》評介---胡文飛
《應(yīng)用語言學(xué)的研究方法》述介---鐘虹
《隱喻中的語境和連接》介評---范振強
國內(nèi)大學(xué)英語寫作研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析---秦朝霞
中國學(xué)習(xí)者英語詞中塞音發(fā)音分析---王茂林
英語學(xué)習(xí)者書面語發(fā)展研究---紀小凌
雙語句法表征-來自漢英不平衡雙語者句法啟動的證據(jù)---雷蕾王同順
關(guān)鍵圖示對二語聽力理解中工作記憶負荷削減作用的研究---李曉媛俞理明
關(guān)于元音[A]若干問題的重新思考---趙忠德
泛動詞結(jié)構(gòu)與作格結(jié)構(gòu)的生成研究---南潮
“都”的語義關(guān)聯(lián)及其句法實現(xiàn)---薛小英韓景泉
仿擬構(gòu)式生成的認知語用學(xué)解釋---牛保義席留生
復(fù)句“合乎事理”辨---沈家煊
《解讀的語段》介評---麥濤
《通過語言測試帶動語言教學(xué)的改革:反撥效應(yīng)研究》述評---陳穎
中國英語學(xué)生詞典使用定量實證研究數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計方法現(xiàn)狀分析---何家寧張文忠
完型填空測試中的不確定性研究---李雪蓮
輸入與輸出方式對二語習(xí)得的影響---蔡蕓
英語長距離依賴結(jié)構(gòu)“中間空隙效應(yīng)”研究---曹勇衡俞理明
雙賓結(jié)構(gòu)和介詞與格結(jié)構(gòu)啟動中的語義啟動---姜琳
藏-漢-英三語者言語產(chǎn)生中的詞匯選擇機制---崔占玲張積家顧維忱
論漢語動詞量化性成分的句法和語言類型效應(yīng)-以英語動詞系統(tǒng)為對比---劉曉林王文斌
非受事賓語句類型的參數(shù)分析---楊永忠
虛介詞假設(shè)與增元結(jié)構(gòu)-論不及物動詞后非核心論元的句法屬性---程杰
“V+個+XP”結(jié)構(gòu)中“個”的語法地位---張慶文
漢語被動句的事件結(jié)構(gòu)及其形態(tài)句法實現(xiàn)---曹道根
同聲傳譯對工作記憶發(fā)展?jié)搫莸奶厥庥绊懷芯?--張威
二語動詞規(guī)則形式與不規(guī)則形式的大腦表征研究---常輝鄭麗娜
制定全國統(tǒng)一的語言能力等級量表的原則與方法---方緒軍楊惠中朱正才
基于概念結(jié)構(gòu)的量詞轄域所指層釋義---張連文
學(xué)習(xí)詞典的中觀結(jié)構(gòu)及其網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建---章宜華
語言順應(yīng)論視角下反問句的人際語用功能研究---冉永平方曉國
從認知角度談運動動詞GO的時態(tài)、體態(tài)和情態(tài)---高原
“差點兒沒”及其相關(guān)結(jié)構(gòu)的隱涵特性---吳庚堂
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本文編號:51742
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