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基于素質(zhì)冰山模型的營銷專業(yè)大學(xué)生推銷能力培養(yǎng)路徑研究

發(fā)布時間:2017-10-01 14:33

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【摘要】:采用個案研究法,以中國石油大學(xué)勝利學(xué)院為例,分析營銷專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)方案現(xiàn)狀及存在的問題,借鑒素質(zhì)冰山模型從顯性和隱性兩個層面提出營銷專業(yè)大學(xué)生營銷能力具體的培養(yǎng)路徑。
【作者單位】: 中國石油大學(xué)勝利學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】素質(zhì)冰山模型 推銷能力 營銷專業(yè) 素質(zhì)因子
【基金】:山東省2015年本科高校教學(xué)改革研究項目(項目編號:2015M218) 中國石油大學(xué)勝利學(xué)院2015年校級教研項目(項目編號:JG201530)
【分類號】:F713.50-4;G642
【正文快照】: 大學(xué)生的推銷能力包括兩部分,一是在校期間及工作后的自我推銷能力,側(cè)重點在社交能力與溝通能力,體現(xiàn)在首因效應(yīng)上,被稱為“軟實力”;二是就業(yè)后的產(chǎn)品推銷能力,側(cè)重點在職業(yè)素養(yǎng),能夠結(jié)合顧客的實際需求闡述產(chǎn)品的賣點滿足顧客的需求,并進(jìn)一步激發(fā)顧客的需求,即營銷崗位的勝

【相似文獻(xiàn)】

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3 高冬輝;營銷專業(yè)實踐教學(xué)的體會[J];職業(yè)教育研究;2005年08期

4 王亞玲;高校營銷專業(yè)學(xué)生專業(yè)思維能力培養(yǎng)的探討[J];吉林商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報;2005年02期

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8 高海霞;;淺談營銷專業(yè)學(xué)生溝通能力的培養(yǎng)[J];科教文匯(下旬刊);2008年08期

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10 袁月秋;;高職院校校企合作現(xiàn)狀分析——以營銷專業(yè)為例[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2008年09期

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3 本報記者 張波;小協(xié)會發(fā)揮大作用[N];韶關(guān)日報;2007年

4 李曉明;念好“營銷”經(jīng)[N];中國郵政報;2004年

5 有燕瓊;云南祿豐田園蔬菜種植營銷專業(yè)合作社:椒紅市場俏[N];中華合作時報;2013年

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本文編號:954038

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