本文關鍵詞：移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校營銷專業(yè)教學面臨的機遇與挑戰(zhàn)

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【摘要】：對于高校營銷專業(yè)教學來說,移動互聯(lián)網(wǎng)時代帶來了四個方面的機遇:教育理念變得更加人性化,教學方法變得更加多樣化,教學資源變得更加豐富,教學內容變得更加鮮活。與此同時,也給高校營銷專業(yè)教育帶來了四個方面的挑戰(zhàn):學生的注意力之爭,教師中的馬太效應將愈發(fā)明顯,教學出現(xiàn)快餐化、膚淺化和娛樂化傾向,對教師相關技術水平的要求更高。
【作者單位】： 大連大學經(jīng)濟管理學院;
【關鍵詞】： 移動互聯(lián)網(wǎng) 移動終端 高校營銷專業(yè)教育
【基金】：遼寧省教育科學“十三五”規(guī)劃2016年度項目“移動互聯(lián)網(wǎng)對高校營銷教育影響及對策研究”(項目編號:JG16DB027)
【分類號】：F713.50-4;G642
【正文快照】： 一、引言據(jù)2016年8月3日中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNN-IC)發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示,截至2016年6月,中國網(wǎng)民規(guī)模達7.10億,2016年上半年新增網(wǎng)民2132萬人。其中,手機網(wǎng)民規(guī)模達6.56億,網(wǎng)民中使用手機上網(wǎng)的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%,僅通過手機上

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本文編號：682421