以目前市場營銷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的問題為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合國際CDIO工程教育理念,提出了基于對TPIR-CDIO的市場營銷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考。

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【文章目錄】：
一、TPIR-CDIO理念解析
二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系對市場營銷專業(yè)的要求
三、市場營銷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題
    （一）人才培養(yǎng)目標(biāo)缺乏明確性和具體性
    （二）課程體系設(shè)置缺乏系統(tǒng)性
    （三）師資力量薄弱
    （四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系缺少與企業(yè)的聯(lián)動
四、TPIR-CDIO教育模式對市場營銷專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系引發(fā)的思考
    （一）深化TPIR-CDIO教育模式，完成教育理念的轉(zhuǎn)變
    （二）依托TPIR-CDIO教育模式，實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)體系的革新
    （三）構(gòu)建TPIR-CDIO動態(tài)教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)校企合作的深入化和常態(tài)化
    （四）組建項(xiàng)目學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)



本文編號：3951521