民辦高等教育是我國高等教育系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分,是公辦高等教育的重要補(bǔ)充。自1992年以來,我國民辦高等教育進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,民辦高校數(shù)量不斷增加,高等教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,注冊(cè)學(xué)生人歲數(shù)不斷上升,民辦高等教育迅速擴(kuò)張。這一大好形勢(shì)掩蓋了民辦高等教育領(lǐng)域所存在的問題,尤其是營銷策略的嚴(yán)重滯后。 隨著2007年民辦高等教育生源市場(chǎng)的逐步萎縮,民辦高校的大量問題隨之付出水面,生源市場(chǎng)和就業(yè)市場(chǎng)的營銷工作逐漸成為了民辦高校生存和發(fā)展的重中之重,甚至成為民辦高校存亡的生死線。北京市的獨(dú)特地緣因素使其在民辦高校的戰(zhàn)略布局上要考慮諸多因素,其總體原則是“扶需扶特、促優(yōu)促強(qiáng)”,并減關(guān)閉一大批不適應(yīng)實(shí)際需要的民辦高校。 在這一整體市場(chǎng)環(huán)境下,H校通過一些列科學(xué)正確的營銷策略的實(shí)施,在2010年的招生工作中一舉扭轉(zhuǎn)2009年的不利情況,在生源市場(chǎng)整體不景氣的情況下,成為北京市為數(shù)不多的,在校生有所增加的民辦高校,得到了市場(chǎng)和政府的雙重肯定。 本文即以H校2010年在生源市場(chǎng)的營銷策略為案例,利用營銷相關(guān)理論,對(duì)H校的內(nèi)、外部環(huán)境進(jìn)行分析,并深入剖析其STP營銷策略、產(chǎn)品和服務(wù)細(xì)分策略及市場(chǎng)渠道策略制定...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

圖3．1服務(wù)質(zhì)量差距模型

本文編號(hào)：3882837